夏日荷塘小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夏日荷塘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏日荷塘小學(xué)作文1

　　又到了炎炎夏日，在這個炎熱的夏天日，荷花盛開，我和爸爸媽媽一起去看五彩田園的荷花。

　　荷花的顏色真多啊，有粉紅的，有紫紅的，有朱紅的……色彩斑斕；荷花的姿態(tài)真多啊，有的含苞欲放，好像一支支朱紅的毛筆，倒插在水中，有的半開半合，像一個小姑娘好奇地看世界，有的昂首綻放，像一個亭亭玉立的少女。

　　荷花雖然如此美，但還需要荷葉配，荷葉真綠呀，好像一塊無瑕的翡翠荷葉真多呀，遠遠望去，不留一點兒空隙，荷葉真大呀，都可以當(dāng)傘了，荷葉真美呀，有的像一個個碧綠的大圓盤，雨天過后，微風(fēng)一吹，荷葉上晶瑩剔透的小水珠。“叮”的一聲落到水里，水面上蕩起，一個美麗的波紋。

　　這樣的葉襯著這樣的花，這樣的花襯著這樣的葉，再加上蜻蜓立在荷花尖上，讓你仿佛走進了連綿不斷的畫卷，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)那荷葉中有一些大大小小的蓮篷，有的蓮篷已經(jīng)枯黃了，有些蓮篷里已經(jīng)掉了好幾顆，有的蓮蓬干折了，蓮篷倒立在水里，感覺無精打采。蓮篷下面有好幾條小魚在嬉戲，他們從這里游到那里，任何的動靜都會讓它們快速地游開。

　　五彩田園的荷花真是太美了！

夏日荷塘小學(xué)作文2

　　伴隨著“知了-知了-”那清脆又煩人的旋律，美麗的夏姑娘悄悄的來到人間。氣溫直線上升，人間成了一個巨大的火爐。夏至，烈日炎炎，蟬鳴蛙叫，在美麗的夏天，荷花更是光彩奪目。放假了，我來到了成都和家人一起來到“三圣花鄉(xiāng)”的荷塘月色觀賞那里的荷花。在那一望無際的荷塘，一朵朵荷花真美麗啊，在湖中亭亭玉立，好似一個個嬌美的小姑娘，讓我想起這曲動聽的歌在荷花池中，荷花紅的粉紅，白的雪白，在水面上伴風(fēng)而舞，有著說不出的美麗。

　　荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，荷葉的顏色是那么美麗。近處的是碧綠碧綠的，遠一點的是墨綠的，中間還夾著一些嫩黃的新葉，你看那滿塘的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護自己孩子似的保護著“傘下”的荷花。在荷葉的襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，含笑挺立發(fā)出陣陣清香，在荷塘中，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，好似一個個嬌滴滴的小姑娘。

　　在我的心目中荷花是那么美麗，荷花給人的是奉獻，這就是心靈的美，我們要做一個像荷花一樣高尚的人。

夏日荷塘小學(xué)作文3

　　時間過得真快呀，一眨眼就來到我最喜歡的夏天--荷花開放的季節(jié)。微風(fēng)吹拂，我去荷塘玩耍。

　　陽光灑在湖面上，像繁星點點隨波起伏，好看極了。一陣風(fēng)吹來，湖面蕩漾起一串串美麗的波紋，可真迷人呀!不光荷塘美，荷花更美。碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，仿佛是一對對親密無間的兄弟。有的荷葉高高低低，仿佛在比身高。小水珠在荷葉上滾來滾去，多像是一個個調(diào)皮的孩子。

　　生長在淤泥里的荷花絲毫沒有受到污染，它們競相開放，開出了一朵朵花。花瓣先是雪白的，慢慢的越來越紅，這里一朵，那里一朵，一朵比一朵鮮艷，站在碧綠的“舞臺”上，展現(xiàn)自己動人的一處，真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。一陣風(fēng)吹來，荷花隨著風(fēng)輕輕舞動，多像一位位表演家呀!

　　小青蛙們跳到荷葉上，開起了聯(lián)歡會;蜻蜓在湖面上飛來飛去，正在觀賞美麗的花，我不禁想起了楊萬里《小池》中的詩句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;活潑好動的小魚躲來躲去，似乎在和伙伴們玩捉迷藏呢!我最喜歡的夏天有我最喜歡的荷花，真希望時光永遠都停留在夏天。

夏日荷塘小學(xué)作文4

　　暑期的一天，我和爸爸媽媽一起到天目湖去游玩，在我們住的賓館后面，有一片美麗的荷塘。我們到的時候已是傍晚，經(jīng)過太陽一天的洗禮，荷塘漸漸平靜；落日的余輝，讓荷塘散發(fā)著金亮的光芒，為大自然增添了一抹亮麗的風(fēng)景。

　　第二天清晨，我忍不住又拉上爸爸媽媽去看荷花，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是一個個小小的花骨朵，今天已經(jīng)開出了粉色的花，亭亭玉立在荷塘中。這使我想到古詩說的好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘中那粉粉的花好像一張張娃娃甜蜜的笑臉，許多明亮的小露珠掛在“娃娃”的笑臉上，晶瑩透亮，好看極了。

　　清風(fēng)吹過，涼氣撫面，清香陣陣，讓我感到神清氣爽。那綠油油的荷葉擁抱著荷花，像一把把大傘為“娃娃”遮擋著夏日的陽光。我摘了一片荷葉頂在頭上，“荷葉帽”上分明能嗅到那泥土的氣息和荷花的幽香，一路回賓館，我暑氣頓消。

　　啊!好一個夏日荷塘。

夏日荷塘小學(xué)作文5

　　今年的夏日特別的熱，靜靜地坐在家里都會出一身汗，更別說走在烈日炎炎的荷塘上了。

　　懷著對荷花的喜愛，今天我們一家來到了荷花池。

　　到了荷塘邊，遠遠看去，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，遠處隱隱約約有幾個走在荷葉上的人。走到近處才明白過來，原來是荷葉太茂盛了，把橋面都遮住了。我們也試著在橋上跑來跑去，跑到媽媽對面，高聲叫著對媽媽說;“媽媽，快看，我們走在荷葉上了。”

　　接著我們還發(fā)現(xiàn)池塘面上有一張張雨傘似的荷葉，開滿池塘，上面一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”(露珠)，顯得格外光亮。那一個個像花灑一樣的蓮蓬更是有趣，好像是許多的蓮子寶寶在它懷里睡覺似的。還有那一朵朵含苞待放的荷花，上面的花瓣一瓣一瓣的，白里透紅。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊!

　　這時，我突然想起老師跟我們說過:“荷花是花中君子，因為它能從那么臟的池塘里長大，還能長得這么漂亮，真是出污泥而不染。”

　　夏日的荷塘就是這么迷人!

夏日荷塘小學(xué)作文6

　　夏天的白晝雖然比較長，但夜晚終究會來到。

　　夏日的荷塘，在微風(fēng)中微微彌漫著沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”，零零落落地散布在荷塘中，不可一世地立在荷塘中。孤獨而高貴，出淤泥而不染。

　　夏日月下的荷塘，像撒了一層銀粉。荷葉在微風(fēng)中搖曳著，露珠微微抖動，在荷葉上練習(xí)靜坐。

　　月光像調(diào)皮的小精靈，和著昆蟲的曲子悠然地晃動著。聽，蛐蛐在歡歌，知了在伴奏，就連一向不輕易開口的青蛙，也放下了靦腆，唱著歡樂的歌兒，好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間，好像風(fēng)停了、行人的腳步停了、水停了、車也停了……他們好像不約而同地停了下來。帶著滿足、幸福的微笑，共同聽著這天籟之音。

　　到了子夜，所有的昆蟲都停止了歌唱，安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著，妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中，聞著若有若無的香氣，帶著和平的笑容看著這美好的一幕。

　　無論是誰，看到了這美麗的場景，都會不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷，不因無人而不芳。”

夏日荷塘小學(xué)作文7

　　故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿詩情畫意。

　　一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤上滾來滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開著，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過，一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇擁下，伴著嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。

　　美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著淡淡的.荷香，天高地闊地說笑;孩子們在媽媽的陪伴下，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著一本喜愛的書，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點。整個荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽著水中的魚兒竊竊私語;欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。

　　故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫，我愛故鄉(xiāng)的荷塘。

夏日荷塘小學(xué)作文8

　　我家后院有一個荷塘，現(xiàn)在跟我去看看吧！

　　快看！那一朵粉紅色的大荷花，它有許多粉紅色的大花瓣，花瓣中間有一個嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬仿佛是一個年幼的王子，花瓣就像士兵，士兵正保護著年幼的王子，殺出敵人的重重包圍。

　　接著，一朵含苞待放的荷花進入了我的眼簾。綠色的大圓盤中冒出一根又細又長而且是綠色的莖，莖上長出了一個荷苞，這個荷苞飽脹的好像馬上要裂開似的。

　　這時，一朵只展開兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她美麗的、可愛的笑容。

　　這時，幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜，它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過來的吧！突然，有一只可愛的小蜻蜓飛了過來，它在荷塘上空盤旋了一會兒，看到了一朵含苞待放的花苞，于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚出現(xiàn)了在了一個大圓盤下。哦，它可能是因為今天的太陽太毒辣了，所以才會躲到大圓盤下乘涼的吧！

　　這時，一陣風(fēng)吹過，一朵朵荷花翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動。過了一會兒，風(fēng)過了，它們就停止了舞蹈，小鳥飛過來仿佛在跟它們說什么。

　　我喜歡荷花，更喜歡夏日的荷塘。

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