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校園的生活作文4篇（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們做游戲。接下來(lái)，我給大家講講我的校園生活。
電鈴響起來(lái)，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后，溫和地和同學(xué)們打招呼后，接著開(kāi)始認(rèn)真地給我們講解書(shū)上的`知識(shí)。
電鈴響起來(lái)，下課了，同學(xué)們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)始“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會(huì)后，當(dāng)雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學(xué)，比女同學(xué)的體力好，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一下子抓到了一只“小雞”。正當(dāng)我們要開(kāi)始第二輪游戲時(shí)，電鈴又響了，同學(xué)們又飛快地跑回教室……
我的校園生活是這樣的快樂(lè)有序，你們覺(jué)得有趣嗎？
校園的生活作文 篇2
難忘校園中的那一抹五彩斑斕。 正是春末夏初的季節(jié),校園里的槐花全開(kāi)了，空氣中溢滿花香，沁人心脾。像是那晨夕微露的朝霞，一簇簇花瓣肆虐般傲放，春風(fēng)襲來(lái)，花瓣如飛雪般地飄落，義無(wú)反顧的撲灑在大地上，為滿地的嫩草增添了嬌艷與生機(jī)。無(wú)數(shù)個(gè)課間，站在窗邊，聞著風(fēng)中的槐香，看著斑斕的色彩，所有的煩惱皆已忘記。這美麗的校園啊，我怎能將它忘懷?
火熱的盛夏，一如校園中火熱的青春舞蹈。初一的啦啦操，初二的健美操，初三的瑜伽操，藝術(shù)之花在我們的校園里火熱的綻放著。還記得初二時(shí)的健美操比賽，在老師的指導(dǎo)下，我們從開(kāi)始的笨拙到后來(lái)的嫻熟流暢，一套熱情四射的動(dòng)作完成，掌聲四起的那一瞬間，我懂得了什么叫藝術(shù)的魅力，什么叫火熱的青春。這份無(wú)價(jià)的美麗收獲，我又怎能將它忘懷?
都說(shuō)秋天，是收獲的季節(jié)。不錯(cuò)的，校園生活中的三載秋天，我收獲滿滿!還記得剛?cè)胄５哪莻�(gè)秋天，懵懂、無(wú)助，一切都是那么陌生，可是很快，一張張溫暖的笑臉，讓我迅速走進(jìn)了這個(gè)全新的大家庭。那是老師們的笑臉，傳道授業(yè)解惑，是老師，卻更像是朋友!那是同學(xué)們的笑臉，互幫互助，是同學(xué)，更像是兄弟姐妹!收獲的'季節(jié)，我收獲了友情，更收獲了珍貴的師生情，這份情，我怎能忘記?
秋去冬來(lái)，冬的寂寥，也使我的校園變得沉靜。我們開(kāi)始更加靜心的學(xué)習(xí)，開(kāi)始一年的總結(jié)，也開(kāi)始為新一年的精彩開(kāi)場(chǎng)積蓄力量，每到這時(shí)，我知道，我的新年一定會(huì)更精彩，因?yàn)槲矣袗?ài)我的學(xué)校，有愛(ài)我的老師，有愛(ài)我的知己好友…….
春的斑斕，夏的熱烈，秋的收獲，冬的沉靜，校園的四季，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間。又是一個(gè)冬去春來(lái)的日子，站在美麗的校園里，貪婪吮吸春的溫暖，我知道，縱使離別，但這份曾經(jīng)的美好，永不忘……
校園的生活作文 篇3
校園的生活像一朵永不枯竭的花，永遠(yuǎn)都充滿了生命力，也永遠(yuǎn)散發(fā)出淡淡的清香吸引著你。
校園里也常常傳出一些瘋狂的尖叫聲，這一聲聲的尖叫聲中充滿了同學(xué)們幸福的叫喊。就說(shuō)這次的體育節(jié)吧，校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)的隊(duì)員們高舉著旗幟昂首挺胸，全身的精神忽地從腳底一直竄到頭頂，別提有多精神了！運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)的學(xué)生，此時(shí)的他們不好像改頭換面，不再像平日里那樣稀里嘩啦，走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，我想：他們肯定對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍有了很多的`希望，也對(duì)未來(lái)的生活有了充滿了無(wú)限的渴望：二年級(jí)的學(xué)生堅(jiān)定有力地踏著步，我相信他們一定會(huì)向成功招手;緊接而來(lái)的是三年級(jí)，四年級(jí)……
比賽終于開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，不斷傳來(lái)“加油”“加油”的叫喊聲。運(yùn)動(dòng)健兒的情緒也忽高忽低。可想而知肯定有人取得了好成績(jī)，也有人失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系“失敗乃成功之母”，現(xiàn)在輸給了別人，以后更有經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)這么容易失敗了。終于最令人期待的短跑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)健兒們就像奔騰的黑馬在大草原上一路狂奔，他們知道勝利一定會(huì)向他們招手。
振奮人心的長(zhǎng)跑比賽也隨之開(kāi)始了。長(zhǎng)跑比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員耐心與意志力最好的項(xiàng)目。但我相信，運(yùn)動(dòng)員們是一定不會(huì)放棄比賽的，無(wú)論結(jié)果如何，他們一定會(huì)拼盡全力來(lái)完成比賽的……一圈又一圈，體育健兒們的頭上躺下豆大的汗珠，甚至臉色變得蒼白了，但他們?nèi)耘?jiān)持著，因?yàn)樗麄冎馈暗嗡┦钡牡览怼？偠灾麄兪亲畎舻模?/p>
兩天就這么悄然而過(guò)，不過(guò)幸福會(huì)在每個(gè)人的心底留下印痕。
校園的生活作文 篇4
自從上了一年級(jí)以后，我第一次知道原來(lái)還有一種學(xué)校生活叫“校園俱樂(lè)部”，在校園里的俱樂(lè)部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什么俱樂(lè)部？有一天老師給我們發(fā)了一張紙，紙上密密麻麻的寫(xiě)了好多有意思的項(xiàng)目有的是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、硬幣書(shū)法、有的我根本從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比如小創(chuàng)客、航模、快樂(lè)體操這些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的項(xiàng)目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢？那頁(yè)紙上通知家長(zhǎng)可以第二天放學(xué)后到學(xué)校的操場(chǎng)參觀俱樂(lè)部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個(gè)俱樂(lè)部里面。
放學(xué)后，我和媽媽一起來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上可真熱鬧呀！畫(huà)畫(huà)俱樂(lè)部前擺了好多色彩鮮艷美麗的`圖畫(huà)，我真想畫(huà)的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂(lè)部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學(xué)！來(lái)到航模俱樂(lè)部前我終于知道了原來(lái)航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動(dòng)，所以我再去看看別的俱樂(lè)部吧。我走到了弦樂(lè)俱樂(lè)部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂(lè)吸引了。嗯，我決定了一定要加入弦樂(lè)俱樂(lè)部，可以像老師一樣為同學(xué)們演奏動(dòng)人的音樂(lè)。后來(lái)在和媽媽的商量后我還報(bào)了一個(gè)啦啦操俱樂(lè)部，媽媽說(shuō)我愛(ài)蹦愛(ài)跳這個(gè)俱樂(lè)部太適合我了，而且還可以當(dāng)作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了！
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