校園生活的作文6篇【集合】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園生活的作文6篇，希望對大家有所幫助。

校園生活的作文 篇1

　　在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候，朝氣蓬勃的我們又踏進了新的校園，就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學。

　　六年的時光轉瞬即逝，可是這六年的校園生活的點點滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現在充滿青春活力的.少年，無論是在身體上和心理上我們自己也發生了許多許多變化。小學是非常美好的，是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運動會，第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。

　　結果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛，也來不及抹眼淚，盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血，不甘落后，要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ，他們的表現，他們的速度也無時無刻不在訴說，不在表達，第一名是屬于我們班級的，最終的勝利也是屬于我們。

　　陳芳怡卻十分內疚，同學們和老師都來鼓勵她，安慰她，沒關系的，第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去，而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的足跡。 還不止這些呢，我們的課余也是多姿多彩的。轉呼啦圈，踢毽子，跳繩，耍空竹

　　這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比，難以忘卻。可是時間慢慢會把這些全部帶走，留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學期我們都照例迎來新的學弟學妹，也送別那些學長學姐，我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了，讓豐富多彩的校園生活永不褪色!

校園生活的作文 篇2

　　對于我們學生而言，校園就是我們的第二個家，校園生活成為我們生活的主旋律。可是我們就這樣每天重復相同的校園生活，真是太沒意思了！那我理想中的校園生活應該是什么樣的呢？

　　一進校園，首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學樓，像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學樓，就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去，這樣就可以順便地鍛煉身體了。

　　走進教室，墻壁四周全部長滿了綠草，而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵，只要同學們遇到傷心事，就可以跟笑臉向日葵聊聊天，向日葵會幫忙出主意；聽了向日葵的話，同學們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。

　　老師的黑板變成了觸屏，老師寫字不再用粉筆，既環保不污染又節省時間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”，這是一本星形多功能的學習機，只要我們遇到學習上的'難題，在學習機上點一點，就會找到答案，當然還可以聽音樂哦！我們的學習變得輕松極了。

　　教室里不再有掃把和地拖，因為學校請來衛生機器人，還裝了一個垃圾警報器，只要發現有垃圾就會叫起來，還會準確地指出地方，機器人就會立即趕到，迅速地掃掉，不留一絲灰塵，我們班級的衛生分數就不再被扣。

　　教學樓下有一條明鏡般的小河，總是那么清澈。一到夏季的課外活動，同學們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部，有很多小吃，只要你大叫一聲“MG”，就會有人來服務，你想吃什么就能吃什么。

　　如此現代化的校園，我們校園生活多么快樂！這就是我理想的校園生活，你們覺得怎么樣？

校園生活的作文 篇3

　　我們的校園生活豐富多彩：有悲傷，有痛苦，有高興，有快樂。

　　悲傷的事

　　那是一個陽光明媚的星期二，下午第一節數學課，一個熟悉的身影悄然無聲地走進課堂。同學們肅然無聲，我定睛一看，呀，是數學老師！只見他手里拿著一疊試卷。我欣喜若狂，這次數學考試一定能拿到高分，到那時候我一定要向同桌炫耀一下。可當老師遞給我卷子時，我一看，頓時被分數嚇得目瞪口呆————我只考了87分！看到這些紅叉叉，我心如刀絞，滿臉烏云。紅叉叉像是對我發出嘲諷的笑聲，我沮喪極了。

　　痛苦的`事

　　一天，老天爺對我們很不友好，正好要上體育課時下起了傾盆大雨，我和同學們的心情降到了冰點。就在這時，數學老師邁著輕盈的步伐，滿面春風地走進教室對我們說：”這節課我來上，大家把數學書翻開……”我和同學們簡直絕望到極點：老師啊！上不了體育課我們已經十分難過，你又為何雪上加霜呢？李同學在課桌底下小聲嘀咕著：“克扣我們的體育課，哼，等我畢業了，我要投訴給教育局。”

　　高興的事

　　期中考試前，我們將要把練習許久的戲曲操搬上舞臺。在一個徐風習習，暖陽高照的上午，我們班的俊男美女身著精心設計的服裝，滿懷信心地走上舞臺，做起了行云流水般的戲曲操，動作有時如浮云般飄逸，有時又像驚龍一樣矯健……到了公布名次的時候，只聽主持人宣布：“19班得分98。5，第一名！”話音剛落，全班沸騰了，有的歡呼，有的跳躍，有的禁不住狂喜，流下了激動地淚水……

　　校園生活，真是酸甜苦辣，讓人回味無窮！

校園生活的作文 篇4

　　校園的生活豐富多彩，當然會有一些喜怒哀樂了，現在就讓我領大家一一去體驗吧！

　　喜

　　好消息，好消息，最新八卦，十二位值周生中選的值周長出來了，她是……等八卦大王說完時，所有人都把嫉妒、驚羨的目光像聚光燈一樣照在那個無辜的路人——我身上，我一個大難臨頭的表情，其實，心里還是蠻高興的。

　　怒

　　這是我當值周長的第一天，就遇到了不順心的地方。當時，我正在三樓站崗，卻發現三樓東負責人——趙悅含，那個處處和我過不去的討厭鬼居然不在，哼，一定又和我過不去了，真氣人。

　　哀

　　唉，真是的，昨天因為趙悅含沒值崗向我的地位挑釁這件事后，我地位的穩定值就變低了，沒人站崗的事屢次發生，一有事我的助理就向我匯報，本大人都快精神崩潰了呀，因為這種事兒太多，老師把我批評了一頓，竇娥有我冤嗎？

　　樂

　　經過我的不懈努力，每一屆都是值周長的'心愿完成了，并且還成為優秀值周長！

　　校園的生活豐富多彩，我愛我的校園生活。

校園生活的作文 篇5

　　我生活在一個快樂的校園里，在這里每天都有許多有趣的事發生，讓我每時每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。

　　記得那次綜合實踐課上， 黃老師興致勃勃地帶領我們去菜地播種。一聽此消息，同學們個個按捺不住心中的激動，像一群快樂的小鳥飛向蔬菜基地……

　　到了菜地，黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子，等會兒再慢慢地撒進土里。話音剛落，我們的手都發癢了。我小心翼翼地把種子撒進土里，誰知道，腳一滑，跌了個四腳朝天，不止這樣呢，連種子都被我給撒了。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機會，就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長。

　　很快，我們的`播種任務完成了，同學們個個喜笑顏開。為了獎勵我們，黃老師帶我們去活動角放飛心情。于是我們又向目的地進發了。來到活動角，我們又開始歡呼起來，同學們像剛出籠的小鳥，紛紛奔向自己的目標：你看，他們有的在玩雙杠，有的在玩單杠，還有的在爬桿，同學們玩得多開心呀！我也肯定不會錯過這么好的機會，抓緊時間盡情玩耍……不一會兒，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，心想著下次一定要玩個夠。

　　校園生活真是豐富多彩。在這里，不僅讓我學到了課本上的知識，更讓我體會到了課外的樂趣， 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧！

校園生活的作文 篇6

　　上個周有一節是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現了自然老師：“這節課補習前幾課的自然。”唉，為什么要我們補習自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節微機、音樂課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒啊！

　　NO.1 校園環境之 甜

　　“十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我帶著鞋套！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。

　　NO.2 校園環境之 苦

　　每當下午放學時，總是我們班最痛苦的時刻。老師的'粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同學們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。這時候，你就會聽到一陣哀叫??作業怎么這么多啊~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運的，8點就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊，寫……

　　NO.3 校園環境之 辣

　　最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動作，扣分+罰站！上課答錯題，扣N分（上課答錯題的太多太多，估計是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫+扣分！說小話……各位老師同情同情啊！我的分數已經快扣沒了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！

　　因為有了上述“三大味道”，我們在校園的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣，盡在校園！

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