關于校園生活作文400字4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的校園生活作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

校園生活作文400字 篇1

　　小苗在原野上茁壯生長，云朵在天空中隨風飄蕩，小魚在海洋里自由自在地游泳。我在校園里，渡過了許多色彩斑斕的美好時光。

　　同學的關心是溫暖的紅色。一天，我正在跑步，腳下一扭摔倒在地上，腳腕兒傳來火辣辣的疼痛感。同學們看見了，都爭先恐后地來扶我。我的好朋友二話不說，扶起我就向醫務室走去。“你感覺好一點了嗎？”一路上，我的耳邊不斷響起關心的話，她看起來比我還著急。我的眼睛不禁濕潤了，一股溫暖流入了我的心田。

　　運動會上的努力是豐收的黃色。每年學校運動會的跑步比賽，我們班都是最后一名。但是我們不抱怨，制定了每天晨練的計劃，堅持練習，每次跑完后大家個個滿臉通紅。在這次運動會的跑步比賽上，大家團結一心，盡自己最大的努力沖向終點。經過我們的不懈努力，這次的跑步比賽我們班得了年級第二，全班同學歡呼雀躍。

　　打雪仗時的笑聲是快樂的白色。一個下雪的日子里，老師破天荒地對我們說：“你們去操場上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去，生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過，打到了我們的身上，化做無數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷，沉浸在快樂之中。

　　校園生活就像一幅五顏六色的畫，它記錄著我們美好的回憶，也給我們的生活帶來無限的快樂。

校園生活作文400字 篇2

　　校園是一個五彩斑斕的世界，校園中發生的樁樁事件，每一個鏡頭，每一個片段，都會為我們的生活添上一筆濃彩，并且都被珍藏在童年的寫真集里，永不褪色。鏡頭A--活動拍擋，“我的舞蹈我的夢”

　　地點：學校二樓體育館

　　時間：午休時

　　廣播里又響起萬老師的聲音：“請參加集體舞的同學立刻到二樓體育館集中，參加訓練。”

　　這時，同學們紛紛放下手中的事情，跑到二樓體育館訓練。

　　瞧！我們隨著美妙、動聽的樂曲翩翩起舞。“太陽太陽，給我們帶來七色光彩”

　　我們也不由自主的唱了起來。

　　鏡頭B—悠悠球風波

　　地點：走廊

　　時間：課間

　　早已被人“拋棄”的悠悠球又卷土重來。看，勇攀高峰、拋磚引玉、引蛇出洞、嬰兒

　　搖籃、野狼沖擊和歡光飛輪等動作絕招，玩得爐火純青。引的有些老師都駐足觀看。

　　鏡頭C--瘋狂玩耍

　　地點：操場

　　時間：課間

　　操場上，同學們奔跑著，追逐著，不是傳來一陣陣歡笑聲。

　　校園的寫真集里唱響著童年的旋，洋溢著友愛和童真，記錄著同學們成長的腳印，它將給我們帶來永恒的回憶。

校園生活作文400字 篇3

　　六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著，我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。

　　清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的.天地。

　　“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！

　　現在，開學已經第四周了，學校里發生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！

校園生活作文400字 篇4

　　我的校園生活豐富多彩，我和同學們一起上課，游戲，運動……我最喜歡的課時科學課，它不僅讓我的動手能力變強了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知識。

　　記得有一次，我們的科學老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢？我疑惑不解。

　　那一天到了，終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊伍，走向實驗室。

　　到了實驗室，夏老師對我們說：“今天這節課，我們造一張紙。”一塊毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來，這是真的嗎？我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕快動手。事不宜遲，我們拿來一個水盆，去衛生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿出事先準備的毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽臺上，一張紙做完了。

　　晾干后，我在上面寫了幾個字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來耶！

　　校園的生活總是充滿樂趣，讓我的每一天都過得充實和開心！