以等待為題目的小學(xué)作文
花兒凋謝了，它等待著春天的光臨！寬闊的大地，它等待著陽光的普照！小草的干枯，它等待著雨水的沐浴！下面小編帶來的是以等待為題目的小學(xué)作文，希望對(duì)你有幫助。
以等待為題目的小學(xué)作文1
漫步在人寥寥無幾的操場(chǎng)上，多事的晚風(fēng)催打著臉龐，寂寞的黃昏以孤獨(dú)的方式晚唱夕陽，三五成群的人兒和我檫肩而過，兩兩一伙暢談心事，噌幾何時(shí)，我也有過這樣快樂的時(shí)光，本想窗扉緊掩，把這幅美麗的畫卷一留在心中小小的角落，成為我人生中一個(gè)美好的回憶，可每每總是情不自禁得想起遠(yuǎn)方你那溫情可人的笑臉，在夢(mèng)中不知出現(xiàn)了幾百夢(mèng)回，思念了多少回，你那喃喃囈語常縈繞在耳旁如海吹的.聲音，那樣令人懷念。教室中，曾有你我追逐打鬧的笑語，踏上操場(chǎng)和綠坪。這里有過我們辛苦的汗滴，校園的小路，那曾有你我讀書的身影，教室的樓梯，老師的粉筆，心中蕩起甜蜜的回憶，那時(shí)天真無邪的我們不懂的什么，時(shí)常在操場(chǎng)上奔跑大聲喊大聲笑，時(shí)常攜手沐浴在夕陽的余輝中。
咖啡色夕陽就要落下，我們一起跑一起笑，曾異想天開的以為我們可以永遠(yuǎn)在一起。可天竟不如人愿，從相識(shí)相知相偎，后來只有相別，誰愿見如此淚流滿面，惜惜相別的場(chǎng)面，我們要去送別，因?yàn)槿チ酥皇峭皆鰝辛T了，你只是我人生中一個(gè)過客，來也匆匆，去也匆匆，何不手放開，去滿足那顆飛翔的心，各自去拼搏自己的人生，創(chuàng)造一番成就。
如果有緣自會(huì)相見，那時(shí)我們?cè)侔丫蒲詺g。
以等待為題目的小學(xué)作文2
等待，似乎是一種遙遠(yuǎn)的距離：站在海岸上，盼望著天際的歸船；坐在屋頂上，盼望著天空中清涼的雨滴；看著鏡中的自己，盼望著明日好運(yùn)的到來。這里，等待是一種追求，為夢(mèng)想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中，有著春風(fēng)的呵護(hù)，有著雨水的滋潤(rùn)，有著陽光的撫摸，有著人們細(xì)細(xì)地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現(xiàn)著自己的嬌艷與華麗，舒展著自己的高貴與柔美。可它——梅花，卻在這繁華的百花爭(zhēng)艷之境悄悄地等待著，等待著屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開，獨(dú)占一芳，引來眾人之觀賞。梅花的等待就是它的追求，對(duì)自己舞臺(tái)的追求。放棄爭(zhēng)艷奪目，選擇等待，在悄無聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機(jī)的到來。最終“功夫不負(fù)有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的'事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
貓，也知道等待會(huì)迎來成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣，貓?jiān)诓蹲嚼鲜蟮臅r(shí)候會(huì)異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠進(jìn)入了哪個(gè)鼠洞，便會(huì)悄悄地守在洞旁，呼吸變得極慢，有時(shí)甚至屏住呼吸，為的就是隱藏自己的氣息，獲取更大的勝利機(jī)率。它一等待就會(huì)等幾個(gè)小時(shí)，直到老鼠自以為危險(xiǎn)已經(jīng)離去而探出身來偵查時(shí)便會(huì)像離弦的箭似的沖去抓住。
等待，需要我們冷靜；等待，需要我們思考。不是所有的事都可以等待，如果像“守株待兔”一樣，免不了會(huì)“撿了芝麻丟了西瓜”。因此，等待也是需要我們?nèi)タ陀^判斷。
等待在實(shí)現(xiàn)某些事中是不可缺少的，等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待，讓我們一起在等待中努力，或是在努力中等待，朝著自己的夢(mèng)想而奔跑，飛翔！