小學生的作文

時間：2024-11-04 08:39:23 小學生作文我要投稿

小學生的作文4篇(經典)

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文4篇(經典)

小學生的作文篇1

　　自然，以它的鬼斧神工，雕琢出與眾不同的美，從來未曾讓喜愛它的人失望。這次去云南，除了博大寧靜、神奇美麗、恍若仙境的普達措國家公園令我意猶未盡之外，最讓我為之震撼的還是位于金沙江上游的虎跳峽，那是一種整個靈魂都被吞噬的磅礴。

　　金沙江的水本身就如急著趕路的人們，爭先恐后地往前擠，我可以想像紅軍要渡這樣的河所面臨的巨大困難。聽導游說這是漢藏的界河似的，我也就有了另外的一些想法。進了景區，水流一直伴隨著我，我們也都像流水一樣急急地往前趕，聽說來回要不少時間，光行走就得花上一個半小時。

　　一邊是壁立的巖石，左側是像濃得化不開的咖啡傾瀉一般的江水，我行走在開鑿出來的石板棧道上，雖是步履匆匆，卻忍不住欣賞并贊嘆著兩岸的風光。兩岸是峭壁，山上并沒有多少植物，巖石露出它猙獰的面目，峽谷很天然，構成了一個向中間收攏的U型水槽一般，對岸不時可以看到從山上滑下來的碎石像泥石流般淤積在岸邊，有的甚至是許多碩大的巖石堆積在一起，仿佛山頭經歷了風吹雨打的石頭站立不住滾落江邊，凌亂地躺著。

　　河流的寬度似乎在慢慢縮短，落差也似乎在慢慢加大，水流便顯得越來越急，一處轉彎的地方許多人在拍照，是“虎跳峽”的碑石字樣，我以為這就到了，只是輪不上拍照，只見下邊的水如黃河滾滾，有漩渦，有急湍，有嘩嘩的沖擊聲，這種景象已經是我所見過河流的最壯觀處了。水流當中，不知有多少暗石矗立，只見浪濤呈現出各種不同的姿態，漩渦也時時變換著方式，渾濁的江水深沉而有力量，顯示著它雄壯的美。

　　我繼續往前走，因為時間的關系，我不敢停留，我想將它交給最激動我的風景。河床大概繼續下行得厲害，落差的加大，河流的變窄，使得濤聲轟鳴起來，我驚嘆于濁流宛轉了，我在一處浪峰特別高處停下來，用攝像機記錄隆隆滾動的聲響和飛濺起來的浪花，從上往下看時，我可以感受到一切生命都可以被席卷而去的沖勁，這是力量，是從后面源源不斷涌上來的力量，它是那么一往無前，所向披靡。

　　但我還是期盼著更為壯觀的景象，因為介紹中這是有十幾米巨浪的峽谷，單從人們匆匆往前趕的姿態中，我就知道前面肯定更精彩！我就這樣前行，被一路增強的水勢驚喜著。

　　到了！聽到了！看到了！那不是神話，也不是夢幻，不是太虛，也不是耳鳴，驚天巨浪終于展現在我的面前，我飛也似的沖過去，下了臺階，一直來到虎跳峽口！啊，這不是我期盼已久的震撼嗎？這種怒吼只有天神才有，恰似我郁積心中的吶喊，直徹云霄，無論如何，我找到了內心中一直渴望的巨響，它是只屬于自然的.，是天地給予我的恩賜，千軍萬馬的塵囂在它面前也只會被淹沒。它翻卷的巨浪啊，一直伸到我的面前，無數的獅虎在谷底怒吼、咆哮，沖撞起十余米的水墻，像無數的巨石被拋向空中，又炸裂開來，迸射出狂暴不可一世的力量！

　　它不再沉默，它不再壓抑，它不再約束自我，它盡情地放縱，它盡情地揮灑，它運用了宇宙中的能量展示自己，像無數條巨龍在水中翻滾嬉戲。我聽到人們的驚呼聲，我看到對岸密集的之字形人流，我折服在它的沖撞中，我陶醉于它的神姿仙態中……我多想伸手去撫摸它張開的鬃毛，親吻它不羈的額頭，我多想攜起它的手，一起舞蹈、歌唱，一起發出沖天的吼聲！

　　它毫無規則地翻滾、席卷、飛濺，它是神的化身，是水的巨擘，它的力量來自深的地底，它的目標直指蒼穹。它有一顆奔騰的心，我多想像它一樣，擁有無盡的能量，像它一樣，可以任意地揮灑，無論多大的巨石阻擋，無論怎樣的千難萬險，即使粉身碎骨，也要展現最美的自己！

　　這是一顆奔騰的心，這是一種奔騰的力量，厚積薄發，永往直前，它的聲音清洗了我的耳朵，它的姿態潔凈了我的眼睛，我愿意像它一樣用有限的生命奏響最精彩的樂章！

小學生的作文篇2

　　寒假，我們一家又回到了家鄉。

　　家鄉還是那么美！藍藍的海水輕拍著金色的海灘，水清沙幼。天是藍的，海也是藍的，天連著海，海連著天，浩瀚無際。海邊長長的沙灘一直伸到遠處的山腳，金黃的沙灘猶如一條腰帶在山腳一繞就看不到盡頭了。沙灘上有一座小小的漁村，伯父的家就在海邊的漁村里。

　　今年的冬天并不很冷，到了伯父家，正是暖陽普照的下午，我和爸爸就換上游泳衣打算去海里冬泳。臨行前爸爸叫我拿一個救生圈，我想：我已經學會游泳了，還用救生圈干什么？爸爸似乎看透了我的心思，就沒有堅持而是自己抱了個巨大的輪胎帶我來到海邊。

　　我們在沙灘上稍微做了下熱身運動，我就迫不及待的'奔向大海的懷抱。哇，好冷！但這點點冷是澆不滅我小魚兒對大海的熱情的！正當我信心滿滿，熱情高漲的準備在海里一展我的泳姿，一個突如其來的大浪向我撲來，把我沖回了海灘，嘴里苦澀苦澀的，渾身沾滿了沙子。我吐掉苦澀的海水，回到水中里，想沖掉沙子，這時又一個巨浪撲來，把我撲到在水里。我狼狽的爬起來，見面前飄來一個輪胎救生圈，想也不想就坐了上去，我坐在救生圈上，仰頭望著藍天，任由海浪把我高高托起，放下，再托起、放下……真是舒服極了�！肮�，本姑娘不下來了！”

　　正當我得意洋洋的隨波逐流的曬著太陽時，一個大浪卷來，“哐”的一聲救生圈翻倒了，我沉入海里，原來我已經飄離海邊很遠了，我害怕極了，這下完了，“寧欺山，莫欺水！”我開始后悔了，我拼命掙扎好不容易才浮出水面，當發現爸爸就在身邊，心才稍微安定下來。一陣海風吹來，我感到身體很冷，該上岸回家了。

　　第二天，我沒有再下水，因為昨天的事心里還是有點害怕，另外我感冒了，只能在沙灘上撿貝殼。踏著細細的黃沙，望著蔚藍無邊的大海，我還是想說：“家鄉的海，我愛你！”

小學生的作文篇3

　　這個學期一次重大的活動——藝術節，在這個節日里有活動，如小歌星、小樂星、小舞星等。我參加小樂星比賽。

　　眼看就要比賽了，我努力做好一切準備。比賽那天我懷著一顆忐忑不安的心走上舞臺。開始，我很緊張，生怕自己彈錯了，讓老師失望。老師注視著我，那目光好像在說：“欣蓉，我相信你，你一定要為我們班爭光�！蔽疑鹿钾摿藡寢寣ξ业男湃�，辜負了這么多天的汗水和辛苦。開始演奏了我長長的吸了一口氣開始彈奏準備已久的歌曲開始我很緊張，但我慢慢的投入到了曲子當中，我仿佛覺得老師媽媽都在為我加油，我更加信心百倍地彈了起來。終于一首曲子彈完了，我長長地吁了一口氣，深深地向觀眾鞠了一個躬，老師向我投來了贊許的目光，我的`心里比吃了蜜還甜。今年的藝術節，我真是太高興了！