小學(xué)生的作文3篇[推薦]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生的作文3篇[推薦]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa05_5fbf7f1a6ffca.jpg)
小學(xué)生的作文 篇1
我的課余生活，爸爸，媽媽整天逼我，寫寫寫，做做做，我像一只關(guān)在籠子里的小鳥，孤獨(dú)，寂寞。當(dāng)然，我也知道爸爸，媽媽是為我好，想讓我長大有出息。真是望女成鳳。哎，他們哪知道我的苦衷。現(xiàn)在我就給大家講講我的課余生活吧。
每天回家，我要做10道應(yīng)用題，5道計算題，5道填空題，外加1篇日計。()放學(xué)回家，我就得扎進(jìn)作業(yè)堆里，即使老師留的作業(yè)很多，也得應(yīng)付爸爸，媽媽留的作業(yè)。有時要寫道十一點(diǎn)多，第二天早晨上課無精打采，頭暈?zāi)快拧Ｌ貏e是考試的那些天，我的生活更是無味。爸爸，媽媽更不放過我，作業(yè)量增加了一倍。當(dāng)我把成績告訴爸爸時，爸爸罵我沒出息，每天是怎么補(bǔ)習(xí)的，你還是不及格，我低著頭，不敢看爸爸的臉。媽媽也瞪著眼睛說，你真是太讓人失望了。我走進(jìn)房間，一邊寫字一邊哭。心想，我什么時侯才能把成績考好，像別的`同學(xué)一樣自由自在，爸爸，媽媽讓我這只小鳥飛出鳥籠，飛向那廣闊的天空去，在那里任意飛翔，讓我的課余生活也豐富多采。
小學(xué)生的作文 篇2
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……
“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的`離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。
小學(xué)生的作文 篇3
我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上，小龍津津有味地看著動畫片，媽媽一直勸他，說：“小龍，趕快去睡覺，否則，明天起不來，上學(xué)會遲到的，我這樣幫他作文。”小龍不聽，一直看到很晚才去睡覺。
第二天早晨，“丁鈴鈴，丁鈴鈴......”鬧鐘響了，小龍打了一個長長的哈欠，伸了個懶腰，心想：“好困呀！我再睡一分鐘，就一分鐘，不會遲到的。”過了一會兒，小龍一看：“呀！都已經(jīng)七點(diǎn)了。”他一骨碌地從床上跳起來，手忙腳亂地穿好衣服，刷牙洗臉，拿起早點(diǎn)，背起書包，邊跑邊吃地跑到學(xué)校，結(jié)果還是遲到了。
今天是小華值日。他看到小龍遲到，心想：如果我把小龍的名字記下來，班級就拿不到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會責(zé)怪自己。如果不記，又沒有盡到責(zé)任，這可怎么辦好呢？小華把他的想法告訴我，請我?guī)退鲋饕狻Ｎ艺J(rèn)真地想了想，對他說：“我覺得你應(yīng)該把小龍的名字記下來。因為你能當(dāng)上值日生，是老師和同學(xué)對你的信任，你必須盡到責(zé)任，不能為了班級的榮譽(yù)而做假，榮譽(yù)必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實(shí)、公正的'人。我相信，同學(xué)每會理解的。”小華聽了，覺得有道理，就把小龍的名字記了下來，心里感到一陣輕松。
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