小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動人，千姿百態而沉醉；我為海棠的楚楚動人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。梅花的枝干是褐色的，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦。
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的美麗動人，千姿百態而沉醉；我為海棠的楚楚動人，艷麗嬌弱而感慨。但我最喜歡的花是梅花。
梅花的枝干是褐色的`，形狀彎彎曲曲的，體形非常瘦小。梅花的枝干雖然瘦小，但是它長得挺拔有力，看上去充滿了力量。
梅花的花瓣顏色各異，有紅色、白色、粉色……紅色的花瓣遠遠望去，就像一片紅紅的火焰，白色的花看上去就像可口好吃的棉花糖，粉色的花像一片朝霞。有的梅花花瓣全都開了，摸上去，軟軟的、滑滑的，有的半開半露，好像一位害羞的少女，不敢讓別人看到她那水潤潤的臉蛋，還有的還是花骨朵兒，好似一位幾個月大的小嬰兒。
梅花的花蕊一根一根的、細細的，就像一個小孩子柔潤的發絲�；ㄈ锷厦孢�有一頂黃色的、芝麻大點的小帽子。寒風一吹，梅花就搖搖晃晃的，好像快要掉下去了似的，真惹戀愛呀！
世界上幾乎所有的花兒都是春天開放，只有梅花不是。當寒風吹來，下起鵝毛般的大雪時，人們早已跑回家烤著火舒舒服服地看電視去了�？墒�，梅花卻在寒風中、大雪中開花，可見它們是多么的堅強啊。而且寒風一吹，梅花好像開得更艷了。這更讓我更加喜愛梅花了。梅花堅強，不屈不撓的精神值得我們學習，交警叔叔、清潔員阿姨都有著這樣的品質。大冬天的還在那里掃地，指揮交通。其實，生活中有許多這樣的人都值得我們學習。
�。『涞亩扉_放的梅花，我愛你！
小學生的作文 篇2
我的課余生活像夜空中的星星一樣多�？磿嫯�，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。
記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底�？粗敲辞宄旱腵水，我真想馬上跳下去。不過，我還是忍住沖動，先去更衣室。
剛從更衣室里出來，我就迫不及待地跳進泳池。哇！水真冷��！就像在一個大冰窖里一樣。但過了兩三分鐘，我就覺得身邊暖和起來了，可能是因為適應了這里的水溫了吧。
我可是一名游泳健將，我在水里能像小魚一樣自由自在地游來游去。游了一會兒，我覺得無趣了，就對爸爸說：“爸爸，我們來場比賽吧。就游一圈怎么樣？”“好的。”爸爸說。
比賽開始了。我拼命地拍打著水面，就像飛馳而過的小船，又像靈活遨游的小魚。爸爸也一直跟在我后面，等我體力耗盡就超過我。但我不放棄，還是拼命地游著，把吃奶的力氣都用上。終于，我超過了爸爸，取得了最后的勝利。
通過這次游泳，我懂得了一個道理：只要見此就會成功。
小學生的作文 篇3
我的理想，讓我歡喜讓我憂
每個人都有自己的理想，小樹苗的理想是長成一棵參天大樹，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優秀的航天員，為祖國的航天事業做出自己應有的貢獻。唉！這個理想讓我歡喜讓我憂。
大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創造中國的輝煌。可是，這個理想卻離我是那么的遙遠，感覺可望而不可及，每當這時就感覺很憂，但這個崇高的理想卻讓我又是那么的喜歡。
在我上幼兒園的時候，我就看著天上的`小鳥飛來飛去的，我就經�；孟�，如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了，這就是我飛天理想的起源。
但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對我說，對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過高等教育，經過一系列檢查后先選出預備航天員；然后在此基礎上進行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經過基本資格審查、臨床醫學檢查、生理機能選拔、心理選拔、特殊環境因素耐力和適應性選拔等。我一聽當場就驚得長大了嘴巴，沒有想到，要實現我的理想還要經過這么多的考驗啊，看來，想實現自己的理想或成就一番事業，不付出努力是不
可能實現的。
為了實現我的夢想，在今后的學習中我要加倍的努力，朝著既定的目標前進，爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂！
小學生的作文 篇4
元旦的這一天，我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會所表演。
這天下午三點，我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居，一到那里，我們就立即開始做準備，有的在化妝，有的在外面練習，還有的在美美的.吃著晚餐。
晚上七點鐘，演出正式開始了。先上臺的是兩個主持人，她們念了好幾分鐘的開場白，就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏，她們倆姐妹一個一個地走上舞臺，開始是鋼琴的前奏，接著小提琴慢慢地跟上了節奏，正當我聽得入迷時，卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場，第二個節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺，準備開始時，我的心情已經漸漸的平靜了下來，我專注地拉著曲子，美妙的琴聲在大廳里回蕩，不一會兒，我們就拉完了，臺下立即響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久，我們在掌聲中慢慢的走下舞臺，我頓時感到一陣輕松。第三個節目是兩個幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風之歌》，雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。
這次的表演不但讓我有了一次表演的經驗，還讓我感受到了表演的樂趣，我相信下一次我會表現得更好。
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