小學(xué)生作文7篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)—楊村，就是一個很美很美的地方，尤其就是春秋兩季，更加就是美麗動人！
春天來到了，小樹長滿了嫩芽，草地上長滿小花小草，花兒到處都就是，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見底，都能夠看見河里的魚了……
秋天到了，果樹上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋果樹下的小妹妹在吃著一個個大蘋果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個大蘋果。在其它樹下，有孩子們在歡快的玩耍著，此時有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的`在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……
啊！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春秋。
小學(xué)生作文 篇2
今天放學(xué)我寫完作業(yè)，爸爸和媽媽上山回來了，晚上吃完飯，爸爸和媽媽很累，我說：“我給你們捶背吧。”他們說行。我先給爸爸捶背，我給爸爸捶了好幾分鐘。我給爸爸捶完，爸爸說：“真 舒服。”給爸爸捶完，我給媽媽捶，我給媽媽也捶了幾分鐘，給媽媽捶完，媽媽也說：“真舒服。”
小學(xué)生作文 篇3
星期天上午，我剛從興趣小組回來，我照例坐在樓下的小吃店休息。我的朋友王斌斌也在那兒，他問我：“你想要烏龜嗎？”我回答：“好啊，你有？”“是啊，送你一只。”我非常驚喜，說：“謝啦!”但眉頭一下就皺了起來，吞吞吐吐地回答：“可是我沒帶錢啊，怎么好意思不付錢就拿走呢？”“不用錢，”他回答，“是我和同學(xué)在植物園抓的，那邊的池塘水快干了，有好多烏龜呢！”“這樣啊，謝謝了！”我回答。
一到家，我便興高采烈地對媽媽說：“今天有人送我一只烏龜，在這！”說完便拿出那只大烏龜。媽媽說：“你想養(yǎng)可以，但是照顧烏龜?shù)墓ぷ骶徒唤o你了！”“行！”
這只烏龜長約10厘米，寬約5厘米，我戲稱它為“老龜先生”。為什么要這樣叫呢？當(dāng)你聽完我的介紹就會明白了！
“老龜先生”剛來我家時，一見到我就把頭縮在殼里。給它食物它也要等你走后才“開動”，真像一位靦腆的.“紳士”。過了幾天，它慢慢地膽子大了，也不怕生了。每天我放學(xué)回來去“問候”它，它也用那大眼睛望著我，好像在說：“主人你好！”我在網(wǎng)上查到，烏龜也要經(jīng)常曬曬太陽，否則身體也會潰爛。所以我特別為它準(zhǔn)備了一個“小島”——塑料碗。讓它爬上“島”來曬曬太陽。它在曬太陽的時候經(jīng)常是趴在“島”上，眼睛半瞇著，一副懶洋洋的模樣。這多像一位正在度假的先生呀！
自從“老龜”來到我們家后，給我?guī)砹嗽S多快樂：在我有難題解決不出來的時候,它好像明白我的心事似的，用它的那雙大眼睛看著我，好像在說：“主人，別灰心！”當(dāng)我遇到煩惱時，只要把煩惱對它傾訴，它就會做出搞笑的動作來逗我開心，我已把它當(dāng)成自己親人一樣照顧它。
現(xiàn)在“老龜先生”已經(jīng)成了我家不可缺少的成員。有了它，我覺得每天都過得很開心、快樂！
小學(xué)生作文 篇4
“加油！加油！”咦？這是在干什么？哈哈！猜不到吧，我們這是在進(jìn)行“單手剝桔子”比賽呢！什么，“單手剝桔子”是什么？就讓我來告訴你吧！
在文學(xué)社課堂上，王老師拎著一袋桔子，快步走上了講臺。同學(xué)們在下面議論紛紛，有的說：“老師這是請我們吃桔子嗎？”有的說：“哎！不可能，老師才不會讓我們那么輕松地吃到桔子呢！”還有人說：“管它干什么呢！有桔子吃就行！”
只見老師拿出一個桔子，說：“大家看到這個桔子，想到了什么呢？”
我看著這個黃澄澄的桔子，馬上腦補(bǔ)出了我吃掉它的場面，哈哈！那叫一個好吃！我的口水不禁流了下來。
這時，老師說：“下面，我們來進(jìn)行一個游戲，叫‘單手剝桔子’。”
“游戲規(guī)則是：大家只能用一只手來剝，不可以用身體的`其他地方和外力來剝，否則就算犯規(guī)。”大家聽了，紛紛點頭，老師又說：“分組進(jìn)行，每組最先剝完的同學(xué)就是冠軍。大家先去把手洗干凈。”
洗好手的同學(xué)個個摩拳擦掌，躍躍欲試，老師發(fā)完桔子，第一組比賽的同學(xué)們就在老師的一聲令下，開始了比賽。
第一組的選手最讓我為之驚嘆的就是潘趙俊了，只見大家還沒怎么反應(yīng)過來，他就已經(jīng)將桔子皮剝?nèi)チ艘话耄黄淙唬A得了第一組的冠軍。
輪到第二組了，我盯著袁華俊，只見他不慌不忙，先用指甲挑開了一點皮，然后用他那只“巧”手大片大片剝著余下的皮，可正當(dāng)他在剝最后一塊皮時，他們組的司源同學(xué)已經(jīng)吹響了勝利的號角。
啊，終于輪到我們組了，我心里緊張極了，就像心中有一只小鹿在“咚咚咚”的亂踢。我深吸一口氣，把桔子蒂朝上，指甲放在上面，只等老師一聲令下了。
“預(yù)備——開始！”老師發(fā)令了。我的指頭像一頭蓄勢待發(fā)的斗牛，沖向了桔子！
我從桔子蒂開始，把它摳了一個小洞，然后發(fā)了瘋似的大片大片地剝皮。眼見就要剝好了，突然，桔子被分成了兩半，我不得不一半一半地去皮。最后一片，沖啊！我終于剝完了，可是令我意想不到的是翟高興竟比我快了0.01秒！唉，差點就奪冠了。
第四組比賽過后，四位冠軍就產(chǎn)生了，他們分別是：潘趙浚、司源、翟高興和魏永麟。
今天這場比賽不僅有趣，還令我明白了兩個道理——一是：一只手剝桔子這么困難，而兩只手卻很容易。所以，做一件事只有團(tuán)結(jié)才能做好。二是：我們有兩只手，可是一些殘疾人卻沒有，所以我們不能嘲笑他們，歧視他們，反而要幫助他們。
今天的“單手剝桔子”大賽真有趣，真希望下次還可以開展這樣趣味橫生的活動！
小學(xué)生作文 篇5
今天我和媽媽散步。我準(zhǔn)備拿彈古箏的指甲，拿好之后，我和媽媽一邊散步一邊聊天。到了琴行后，我們看到琴行關(guān)門了，所以我就沒去練。我和媽媽繼續(xù)聊天散步。
到文具店之后，我買了一串貢丸，媽媽買了一串牛肉丸，我給媽媽嘗了一個，媽媽也給我嘗了一個。我們覺得都很好吃。后來我又給奶奶打了一個電話，我跟奶奶說：“啊，這個貢丸好好吃，我下次要帶兩串給爺爺奶奶吃。”奶奶哈哈大笑的說：“下次一定要帶給我們吃哦。”奶奶夸我很乖，還說謝謝我！
小學(xué)生作文 篇6
本學(xué)期即將過去，又到了交下學(xué)期學(xué)費(fèi)的時候了。說實話，考試我不怕，可要是說交學(xué)費(fèi)我就有點發(fā)愁，真不好向家里開口。
因為我家和別的同學(xué)家不一樣，爸爸是個殘疾人，沒有勞動能力，就連吃飯也要別人照顧。為了給爸爸看病，家里欠了好兒千元的債，為這事媽媽給我說了好幾次，勸我別上學(xué)了。這次媽媽又舊話重提，讓爸爸流出眼淚來。我看見爸爸落淚，心里也非常難過。爸爸看我難過的樣子，說：“孩子，是我時不起你，連系你了，是爸爸沒盡到父親的.責(zé)任，你把借來買藥的錢拿去先交，吃藥以后再說。”我聽后對爸爸說：“我不上學(xué)了，還是治你的病要緊。”爸爸一聽就生氣地說：“現(xiàn)在沒有文化是不行的，只要你好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人才，我的病會比吃藥好得還快。”
今天，我拿著來之不易的學(xué)費(fèi)，感到它非常沉重，心里像壓了一塊石頭。它使我懂得了錢在我們窮人家里是多么重要呀！我下決心要刻苦學(xué)習(xí)，不讓爸爸失望。我也多么盼望爸爸的病早日好啊！那時我再也不用為交學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。
小學(xué)生作文 篇7
一股股飄香的氣息從廚房撲鼻而來，一個忙碌的身影在廚房的窗簾里晃動著，晃動著。我跑進(jìn)廚房，問母親：“媽，我好餓呀，快給我煮飯吃吧！”母親一聽，對我微笑道：“呵呵，好東西總是要等待的。”。說完，便繼續(xù)她的“杰作”了。
半晌，一鍋滾燙滾燙的一窩熟擺在餐桌，我不禁把頭向鍋探了探。嗯，濃郁的香菇味兒伴隨著一陣炒栗子的油香順著我的鼻尖滑入每一個味蕾。看了看鍋里，哇！金黃色的栗子摻雜在黑咕隆冬的香菇里，同樣煎得金黃色的鳳爪漂浮在湯池里。
我忍不住嘗了一口栗子，甘香的糯軟口感在口中回蕩，味蕾在在舌尖上跳著舞。香菇的'美味更是令人驚嘆，我夾起一塊來，放入口中。香菇順著湯汁流入，彈性十足，牙齒在蘑菇上玩著蹦蹦床，一上一下的。
嬌氣的鳳爪上滲出膠質(zhì)的液體，仿佛金黃色的流蘇，咬下一口，咀嚼著，滋滋入喉，簡直就是人間極品，難道不會讓人以為誤闖了蓬萊仙境嗎？
母親的愛，如滔滔不絕的江河，對我灌輸著他人無法給予的永不止境的愛，母親給我物質(zhì)上的需求，精神上的鼓勵，因此，我要大聲的告訴您：“媽，您辛苦了，我愛您！”
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