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小學生跳蚤市場作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生跳蚤市場作文1
今天，我們學校舉行了一年一度的“跳蚤市場”，從3到6年級開始擺攤，等所有的班級擺好攤，廣播響起就可以去別的班的攤位買了。
我先來到了3年級的攤位，看看是否有我心儀的物品，我找了好久好久，真是功夫不負有心人啊!我找到了一個毛絨玩具，我看了看標價，標價是5元，我當時并沒有討價還價，直接把錢給了收錢的小妹妹，我當時還聽到她微笑的說；“謝謝�！蔽乙矊λα诵�，轉(zhuǎn)身就走，去了別的攤位。我來到了4年級的攤位看了看，其中有一個微小的荷包吸引了我的目光，我拿起那個荷包去問售貨員這個幾元，她說；“這個3元�！蔽铱戳丝催@個荷包，3元其實對我并不是一筆大費用，我立馬掏出錢包，買了那個荷包。接著，我又來到了5年級的攤位，看看有沒有什么有趣的物品，我來到了5(1)班的攤位，有一個水晶球，很漂亮，我看了看貼在水晶球底的標價，標價是2元，我付了錢，又去了5(4)班的攤位。
這個攤位有一點麻煩，我看中了一個小娃娃，叫暖寶寶，付錢的時候竟然等了好久，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們這是忘了記這個物品了，我付了錢，他們是在我付錢后才發(fā)現(xiàn)沒有登記的，登記好后我還問了一下：“可以了么？”其中有一個女生兇巴巴的對我說；“好了呀!”我沒有抱怨，都是同年級同一個學校的學生。我還去了6年級的攤位，在一個班級看商品的'時候，有幾個從別的班來的男生推了我和我旁邊的小伙伴一把，大聲的對我身邊別推的同學說；“去我們班的攤位看吧!這里的都是假貨!”我當時很氣憤。后來我在跳蚤市場逛了好久好久。
直到廣播響起莊老師的聲音我們才收拾好回了教室。在這幾年的跳蚤市場，沒有一個比今年的更有意義更有紀念的價值了!
小學生跳蚤市場作文2
今天，我們學校舉行了一學期一度的跳蚤市場。跳蚤市場可不是賣跳蚤的市場，是我們每個人把閑置的東西拿到學校，然后以班級為攤位將這些東西賣掉。
12：30跳蚤市場的活動準時開始了，每個班級的攤位上都放滿了商品，有玩具。文具。書籍。食品等。我們班為了吸引眼球，支起了大鍋，煮了一鍋八寶粥。香甜醇厚的八寶粥，再加上我們?nèi)嗤瑢W的賣力宣傳，使我們班的生意十分火爆，在門前排起了長長的隊伍。其他班也不甘示弱，四(2)班和五(1)班弄起了抽獎活動來招攬顧客，六(3)班也出奇招搞起了“套圈拿獎”的游戲。張?zhí)N琦在一(3)班發(fā)現(xiàn)了一只粉紅的。手拿小袋子的小豬，覺得十分可愛，“老板”開價十元，她覺得太貴，馬上與“老板”討價還價起來。最后以3元的價格成交。張?zhí)N琦可真會侃價呀!
我也發(fā)現(xiàn)了一只身穿紅色毛衣的'小豬，閉著眼睛，腦袋上還打著一個補丁，憨憨的樣子，十分可愛，一問價格，只要3元，于是我爽快地買下了。后來我碰上了馮曉晗，與她一起到六(1)班淘寶。我發(fā)現(xiàn)了一個袖珍便簽本，還不到普通便簽本的四分之一大小，而且只要2元。我正想買時，馮曉晗眼疾手快將他買下�？磥硪I到喜歡的寶貝，還得動作利索點才行。最后我的戰(zhàn)利品是：一個米老鼠卡夾。一個毛絨小豬和一個神奇寶貝公仔。我還意猶未盡呢!
真希望下一次跳蚤市場活動早點到來。
小學生跳蚤市場作文3
十一放假期間，我們小區(qū)舉辦了一個以物換物的活動。媽媽說那就是國外的跳蚤市場，用舊的東西換舊的東西。我覺得很有趣，就跟媽媽說：“明天咱們?nèi)⒓犹槭袌霭?”“好啊!那我明天早上叫你�！�
一個晚上很快就過去了。突然，我聽見媽媽叫我起床，我嗖一下就起來了，我問媽媽幾點了，跳蚤市場幾點開始？媽媽回答說：“現(xiàn)在九點多了，跳蚤市場十點開始。”聽到這句我也顧不上看看老媽說得對不對，就直奔衛(wèi)生間刷牙洗臉。洗漱完一看表才8點40分，立馬我就急了，大吼道：“你為什么騙我？”“我不是想讓你幫我收拾收拾需要交換的東西嘛。”“哦，原來如此，那咱們趕快收拾吧!”
我看見一套小時候的玩具飛機，把它們一個個擦得煥然一新。另外還收拾了一些書呢!
不到十點，我就拖著媽媽來到了跳蚤市場。物業(yè)的工作人員擺好了八九個攤位，有一個阿姨已經(jīng)擺出了她的物品。我也忙占據(jù)了一個有利位置，擺出了自己的貨物。很快我就和旁邊的.阿姨做成了第一筆生意。越來越多的人來到了這里，我又接二連三地做了好幾筆生意，其中還有兩筆是我通過買一送一得方式做成的呢!
通過這次活動我的收獲可大了。先是換回了一些家居用品和玩具，我還學到了如何宣傳自己的物品，比如：做個廣告，采取買一送一的方式推銷物品等。真可以說我是滿載而歸呀!
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