小學(xué)生的作文4篇（熱門）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的課余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多變的云彩……好美，好燦爛!當(dāng)然，我最愛的還是騎自行車。
星期天，我去公園玩，看見公園里有好多小朋友在騎自行車，我好羨慕，好想也買一輛自行車。于是回到了家，我對爸爸說：“爸爸，我想買一輛自行車。”爸爸欣然同意：“可以啊!”
第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回來了，手里果然推著一輛自行車，而且還是我最喜歡的粉紅色。
自行車買來了，我要開始練了。我把自行車推到馬路上，我的同學(xué)——楠楠、可兒一起來陪我。先是楠楠來教我們兩個人騎。楠楠說：“先把一只腳踏上去，再把方向握穩(wěn)，然后再慢慢地騎。開始我很害怕，試了幾次都沒成功。漸漸的`，我終于會騎了，我高興地想：啊!我終于學(xué)會了。
騎車兜風(fēng)的感覺真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可兒一起來陪我騎自行車，我們一邊騎車一邊聊天，可開心了!
因為熟練了，所以就騎得很快。有一次我騎得非常快，居然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“給我停下來，在旁邊罰站五分鐘，等下要是再被我看到你騎得這么快的話，就要罰十分鐘了。”聽了這話我只能乖乖地站在了路邊。
我非常喜歡騎自行車，因為它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
小學(xué)生的作文 篇2
我的房間是個童話世界，也是小動物們的樂園，我的臥室。
房門上有一對米老鼠兄妹，它們睜著水汪汪的'眼睛，長著又大又圓的耳朵，可愛極了。
我的床上有許多盛開的花朵，小獅子們在這里盡情地玩耍，獅子王悄悄地躲在草叢后面，預(yù)防它們出現(xiàn)危險。床頭有一支小熊樂隊，它們排著整齊的隊伍，好像在唱動聽的歌曲。有幾只小鴨總是趴在我身上睡覺，那是我的被子。
書櫥里也住著許多小動物，有活潑可愛的小狗，雪白的小白兔，還有老師獎給我的小豬……其中最可愛的要數(shù)小狗了，它兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵耷拉下來，穿著一身咖啡色和白色搭配起來的衣服，胸前扎著一個紅色的蝴蝶結(jié)，好像在找朋友，顯得神氣極了。
到了晚上，小動物們會好奇地問，房頂上怎么會有星星和月亮？哦，那是吊燈。早上，米老鼠爸爸媽媽會敲響鬧鐘，提醒我按時起床。
你們想和我房間里的小動物們交朋友嗎？快點來我家作客吧。
小學(xué)生的作文 篇3
有一件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是在幼兒園中班的時候，我們班養(yǎng)了一缸金魚。這缸金魚的顏色和式樣可真多！有紅的.，有黑的，有粉的，還有會變色的，有的大眼泡，有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們，我就更甭提了。
它們在水中擺著長尾巴自由自在地游著，不用說，肯定心情非常舒暢。每次下課，我們都去看金魚，尤其是那條變色魚，一會兒變一個頗色，我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀！
有一次，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚正在追變色魚。“這條金魚是否在‘跟蹤’變色魚？”“是不是那條金魚出于惡意？”等等一連串的問題在我腦中回蕩。“先下手吧皿俗話說得好，‘先下手為強’。”我想著，肥手伸進缸里，撈出那條金魚，用手一握，當(dāng)時我感覺滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只見它肚皮朝天浮在水面上，已經(jīng)死了。老師聞訊趕來，問：“你為什么弄死金魚？！”“我看它老欺負(fù)變色魚，就把它撈起來捏死了。”我說。“那是在追著玩呢厄下次注意，再捏死讓你賠！”老師說著，把死魚撈出來埋了。
后來，爸爸媽媽知道了，也批評了我一頓。動物是不能用人心猜側(cè)的，我想，以后我再也不把動物當(dāng)人看了。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個“弟弟”，他今年16虛歲了，我今年9虛歲，知道為什么他是我的弟弟嗎？這還要聽我細(xì)細(xì)道來。
昨天是元宵節(jié)，下午我和我“弟弟”穿著拖鞋在院子里瞎轉(zhuǎn)悠，他在放鞭炮，在我不留意的'時候放了一個丟在我腳下，燒的可快了，我還沒反應(yīng)過來就感覺眼前一黑，頓時眼淚流了出來，開始“哇哇”大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲，急忙趕來問我怎么回事，因為他炸到我的眼皮了，所以我只能閉著眼睛結(jié)結(jié)巴巴的說：“他他……炸……到我的……眼皮……了……嗚嗚嗚。”媽媽聽了，急忙把我扶到沙發(fā)上，拿起棍子一邊罵一邊嚇唬他說：“別在院子里瞎晃悠，屋里去！”說罷又來親切地問我沒事吧？我說：“眼皮疼……”媽媽氣極了，頭上像冒了火似的。
我的“弟弟”雖然年紀(jì)大，比我大好多，但是成績比我差，比我調(diào)皮，我還得讓著他，有東西一定先要讓他看。所以在心里我管他叫弟弟，在他面前我可不敢管他叫弟弟，他會使勁揍我的。
同學(xué)們，如果你們有這樣一個哥哥，你們會用什么方法“制服”他呢？如果知道，請向我討論討論吧，拜托啦！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文06-18
小學(xué)生作文(精選)08-03
小學(xué)生作文06-20
小學(xué)生的作文（精選）09-11
（精選）小學(xué)生的作文10-02
小學(xué)生的作文09-21
(精選)小學(xué)生作文09-05