小學(xué)生的作文7篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽的愛 九年來，媽媽給了我無微不至的關(guān)愛，可我有時并不理解，甚至恨過、怨過媽媽。 記得去年冬天的一個星期六，上午是我學(xué)書法的時間。我感冒了，懇求媽媽別送我去輔導(dǎo)班。可媽媽臉上沒有半點憐愛之意，堅持要送我去。我有些傷心，還是不死心地央求。這時，媽媽生氣了，竟狠狠地批評我沒有毅力。當(dāng)時我強忍著內(nèi)心的委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，極不情愿地跟著媽媽上了車。一路上，無論媽媽怎么噓寒問暖，我就是賭氣不理。心里還不停地說真是個壞媽媽。到了書法輔導(dǎo)班以后，我的氣還沒全消，也不跟媽媽打招呼就一個人走進教室開始練習(xí)。心想，反正下課時媽媽照樣會來接我的。兩三個小時過去了，當(dāng)我不經(jīng)意地回頭時，竟看到了媽媽那熟悉的身影依然挺立在窗外寒風(fēng)中默默地注視著我，而且依稀可見媽媽眼眶里的淚花。我的'心不禁為之一震，淚水奪眶而出——原來媽媽一直在背后看著我。后來我問媽媽為什么不離開，她很平淡地回答我：“因為媽媽擔(dān)心你生病了支撐不住。”媽媽的話里沒有一點對我的不滿，反而讓我實實在在地感受到了媽媽的愛！在以后的書法學(xué)習(xí)中，我再也沒有松懈過。因為我知道了我的背后總會有一雙關(guān)懷備至的眼睛。 親愛的媽媽，在我眼中，您是世界上最偉大的人，您給了我生命，給我了力量，給了我愛。
小學(xué)生的作文 篇2
“你到底學(xué)不學(xué)啊，還一直看電腦啊!作業(yè)寫完了嗎？我給你買的輔導(dǎo)書你看完了嗎？有沒有不會的問題，有不會的就問啊!還有……”
“我知道了，您去忙您得吧!”又是爸爸，一個永遠都給我布置任務(wù)的人，真的很羨慕別人的爸爸，從來都不會嘮叨。我總覺得我爸爸比我媽還嘮叨，真希望他們不在家，哪怕有那么一天也好啊!“今天媽媽這邊有點忙沒有辦法回去了，爸爸出差了，所以你今天就自己吃…”“嗯好!”我滿臉堆笑的說，明知道媽媽在電話那面看不到，不過還是很開心啊，因為這一天終于來了!看看冰箱里有什么好吃的呢。什么!連吃的都沒有，那我怎么辦？從小嬌生慣養(yǎng)的我，哪下過廚房啊，連火都不會開。要不出去隨便買點？可是現(xiàn)在都幾點了哪里還有賣盒飯的啊？要不煮盤方便面吧，試一試看，我記得原來爸爸好像給我嘮叨過做法似的。于是，我努力的'回憶起來。首先好像是煮水吧，煮多少呢反正就做一碗面就煮一個吃飯的碗那么多得了，煮多了還會浪費。
我好聰明啊，不用教就會，我不禁沾沾自喜起來。下一步應(yīng)該是方面吧。我拿出面，不知所措，可是水已經(jīng)開了，怎么辦？我沒想后果地把面扔了進去。沒想到滾燙的水卻像個不聽話的小孩子，濺在了我手上。“哎呀!”我開始叫起來，只見我光滑的手背上紅了一小塊，我趕緊拿涼水沖了沖，顏色才下去點。我想還是關(guān)火別做了吧，餓一頓也沒什么大不了的。可是看著手上的燙痕，我想：既然已經(jīng)做了就不能讓手就這么白白燙下去啊。于是我鼓起勇氣繼續(xù)做起來。把調(diào)料一包一包的放進去，為題又來了。
我的手的動作沒那么快，所以里面的面好像都開了。我開始手忙腳亂起來，可是越希望自己快一點的時候，調(diào)料包就越不聽話。這時手上的一陣疼痛提醒了我，心急吃不著熱豆腐。于是我努力的讓自己不要心急，果然好多了。就這樣，我的方便面就做好了。盛出來一看，我的天哪，怎么跟干拌面似的，粘糊糊的都不敢吃。
原來是因為我耍的小聰明惹的禍，當(dāng)時因該多放點水的。雖然看起來不好吃，但是吃起來卻香噴噴的。真不錯!爹娘不在還挺有意思的。呵呵。在沒有父母的日子里我學(xué)會堅持，我學(xué)會了勇敢，還學(xué)會了淡定，也讓我開始成長。
小學(xué)生的作文 篇3
雪中的快樂作文今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說："我們?nèi)ザ岩粋�雪人吧！"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的'頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說："姐姐，我們來打雪仗吧！"我說："小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說："姐姐你小心一點好不好。"我高興地說："誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終于沒打到我。我說："你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。
小學(xué)生的作文 篇4
一個天氣晴朗的早晨，太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥在枝頭叫著：“今兒果子甜，今兒果子香！”小刺猬今天沒有吃一點東西，聽到小鳥這樣叫，口水都流出來了。它提起籃子，“出溜、出溜”跑到了果園，看到這些大大的果子就想嘗一口，它爬上樹，把果子一個一個摘下來了，小刺猬想把果子全運回家，但是，它把這個撿起來，那個就掉了，把那個撿起來，這個就掉了。
小刺猬急壞了，它走來走去，突然，它靈機一動，辦法出來了，小刺猬跑到地上一滾，果子全到小刺猬的背上啦！小刺猬開心極了！
小學(xué)生的`作文 篇5
幸福是什么？也許，生活里有著某一個遍尋不著的、游離的答案。有人說，幸福就是父母的臂膀、溫暖、結(jié)實、有安全感；有人說，幸福就是能擁有如自己所愿的生活、優(yōu)越且舒適；也有人說，幸福是一個說不清、道不明的東西，仿佛近在咫尺卻又遙不可及。而我，則認(rèn)為幸福很簡單。
小時候是最容易滿足的。口渴的時候有一個冰淇淋；過生日時得到一個漂亮的洋娃娃，就會覺得自己是世界上最幸福的人。回憶起幼年的那一幕幕，仍有幾分好奇：當(dāng)初對幸福的定義，就這么簡單？那時的我們，單純得不摻一絲雜質(zhì)，雖然那樣天真、拙稚，但比起懵懂懂懂的`少年時代，反而更讓人憧憬、向往。現(xiàn)在的我們，比小時候更懂事，卻在人生的在海上迷失了方向，遺失了幼年的幸福，遺失了純粹的童年、自然，也遺失了當(dāng)初那個單純?nèi)缫粡埌准埖淖约骸７倍嗟恼n業(yè)、繁重的考試、繁瑣的事情鋪天蓋地席卷而來，日復(fù)一日，構(gòu)成了緊張而單調(diào)的生活，誰還有時間思考幸福的所在？“減負(fù)”，大概就是一種幸福吧。作文
從書的世界里拔出頭來，深吸一口氣。我靜默良久，忽然釋然。世界其實沒有眼中這般復(fù)雜，真的。雖然這世界本就是個理不出頭緒的線團，但如果用簡單一些的眼光去看待，你會發(fā)現(xiàn)，其實有很多東西還是很美好的。不要太過計較煩瑣的事，因為人能到世上走一遭已經(jīng)很不容易了，若太在意讓生活變復(fù)雜的小事，那一切都會變得不盡人意。
其實，上天給我們健全的四肢，善解人意的父母，讓我們生活在這世上，本身就是一種與生俱來的幸福。我慶幸自己用一下午的時間，懂得了幸福的所在，找回了遺失的簡單幸福。作文
小學(xué)生的作文 篇6
開學(xué)第一天，我們迎來了新的班主任——劉老師。
劉老師中等身材，胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長得清秀端莊，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上，說起話來顯得十分和氣。
劉老師是一個幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的學(xué)習(xí)中和我們開幾個小玩笑，讓我們感到輕松愜意。就像今天，劉老師正在講話，看到兩個同學(xué)把她兒子擠到了墻角，她風(fēng)趣地說：“我光顧著講話， 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了。”同學(xué)們聽后哄堂大笑，課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。
劉老師和藹可親，她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實關(guān)懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的`心田。
劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學(xué)時光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進步。
小學(xué)生的作文 篇7
在一座破爛不堪的小屋的床上睡著一個人，他就是喬依。
喬依醒來后，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一小包東西，打開一看，里面竟然是一些錢！他很奇怪，畢竟這些錢和著破房子一點也不配。于是，他便去詢問妻子：“親愛的，桌子上的那些錢是哪來的？”“是一位與我素不相識的老太太留下的。”妻子一邊干著手中的活一邊回答喬依。“一位與你素不相識的老太太為何會留錢給你呢？”喬依仍有些不解。
妻子見丈夫還是一臉疑惑，便把白天發(fā)生的事的`前因后果告訴了丈夫。喬依沉默了，他喃喃地說道：“這不是那位老太太嗎？”“嗯？哪位老太太？”“就是我?guī)退捃嚨睦咸撬翦X給你的。”喬依望著妻子說道，“沒想到，我?guī)椭怂謳椭宋摇！逼拮右渤聊恕?/p>
“這樣吧，孩子快要出生了，你拿著這些錢給孩子去買點東西吧。我去找工作了。”說完，喬依便出門了。
雪，還在下，風(fēng)，還在刮。喬依去了一家有一家公司，卻一次又一次被拒之門外。這時，喬依來到一家汽車公司。那些員工都在嘲笑他，“瞧，他穿得破破爛爛的，老板肯定不會要他。”可萬萬沒有想到的是，老板經(jīng)錄用了他！喬依欣喜若狂。老板還告訴他隨時都可以來上班。
喬依謝過老板，連忙向家的方向跑，他想快點把這個消息告訴妻子。一路上，雪不下了，風(fēng)不刮了，小鳥在枝頭歌唱，太陽露出了笑臉，冬天變成了春天，一切都那么美好。
一個月后，喬依拿到了第一筆工資，就在這時，孩子也出生了，是一對很可愛的龍鳳胎。他們給兩個孩子取了非常好聽的名字，一個叫尤利，一個叫愛利。
愛，還在繼續(xù)，友情，還在傳遞。這個世界將會變得更加美好。讓我們一起把這份愛傳遞下去，攜手創(chuàng)造更美好的明天吧。
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