小學生的作文

時間：2024-02-29 07:50:41 小學生作文我要投稿

（實用）小學生的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

（實用）小學生的作文

小學生的作文篇1

　　秋天來了，天氣漸漸的冷了，北風呼呼的刮來，還下著細雨，雷聲大作，就好像老天爺發怒了一樣，這時候路邊經過了一只小狗，看它非�？蓱z。

　　不一會兒小狗就跟著我回到了家，我看它跟我蠻有緣的，就求媽媽收養它可是媽媽不同意，我也沒辦法了，看著它那樣的眼神，我不得不幫它想辦法了，結果還是想出了辦法，我找我的好朋友，總共三個人，加上我一個就有四個人，我們一起幫小狗搭了一個房子。終于搭完了我們也累的滿頭大汗了。小狗開心的在我家住下了，它現在還不能吃東西。因為它是小狗幼崽。我每天幫它弄牛奶給它喝。它漸漸長大了，它好像跟我說：“謝謝你，謝謝你�！边@時候已經是晚上八點了，我也很困了，在走的路上，我突然發現了一只黑色的`小兔子，我怕它吃了打藥水的草，就把它抱了回來，問了奶奶同不同意，我求了半天，才讓她老人家同意了，我爺爺很疼我，不說他也會同意了，我爺爺幫它造房子，我和奶奶去拿野菜，爺爺和奶奶幫我照顧小兔子，我去照顧小狗，這樣就可以了，有一天我有一個奇怪的想法，讓它和兔子見上一面，可是我又想了一想，最后我覺得還是讓它們見上一面，對方有個照映。如果適得其反，小狗追著小黑兔跑來跑去，結果跟到了外面去，這時卻把我給害慘了，我一邊追，一邊叫奶奶幫忙，忙了一陣子才把它們給找了回來。

小學生的作文篇2

　　光陰似箭，歲月如梭！轉眼間我們從小學生長成一名初中生，歲月如流水般從我心頭流過，快樂的小學生活即將從我們身邊走過，再見了母校！再見了我的恩師們！就讓我們最后在回憶一下我們在母校中的酸甜與苦辣吧！

　　回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變著。在我們剛上一二年級時我們的生活是快樂無比的，我們大家一起玩耍、嬉戲，就算上課時偷偷摸摸的玩耍不聽講，老師可以原諒我們，因為我們還小，正是懵懂的時候。上了四五年級就不一樣了，我們開始重視學習了，電腦、電視只能在節假日玩，不好好學習就會挨爸爸的皮帶燉肉，有時候我們禁不止的發了牢騷，一個大巴掌就打了過來，隨后一串串淚水就落了下來，這真是苦啊！我們上了六年級學習更緊張了，因為我們即將面臨著小考，電腦、電視父母干脆不讓我問接觸了，天天作業留一堆，累啊，苦啊，這可真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！小學生活雖苦但也讓我們獲得了快樂！

　　日歷翻過一頁又一頁，我們的小學生活即將結束了，我和老師同學們的那段真摯感情真令人回憶呀！......在這離別之際我才明白老師告我們的道理是多么重要��！我的'無知，我的懵懂，耗費了老師的多少心血�。∥乙欢ㄒ谶@最后的日子里考出個好成績來報答我的小學老師和我的小學生活！再見了，我的小學生活再見了，老師！我忘不了小學生活的一切又一切！

小學生的作文篇3

　　今天，我們一家去南寧市規劃館參觀，那里介紹了南寧的歷史。

　　一進門右拐，就看到了北寧老街的介紹：它始建于宋代，是邕州古城[宋城]的重要街道之一，呈東北至西南走向。馬武烈祠，是紀念烈士的。一九零三年，系清延為表彰右江鎮總兵馬盛治所修建祠堂——回春門。再往里走就到了敷問書院，它始建于明嘉靖七年（一五二八）六月，為時任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學舊址上所擴建的書院。再往里走就到了北門，它始于宋嘉佑（一零四九—一零五四）。北門有著悠久的歷史，它的城磚上布滿了青苔，走出北門，就到了雙媽井，是給士兵喝水的。

　　第二層有一個大沙盆，里面是南寧規劃后的樣子，可漂亮了。以前，廣西的首府是桂林，而不是南寧，以前的青山是南寧的偏遠郊區，而現在，它是南寧的中心，南寧的'綠肺。南寧從原來的幾平方公里，擴建到了幾十平方公里，甚至幾百平方公里！

　　南寧在不斷的發生變化，比如說新的航站樓，新的機場，還有今年年底就開業的新萬達，南寧變成了一個既交通發達，又便捷的城市。