小學生作文300字6篇（實用）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　老師、同學們好，我叫任浦銘。我今年7歲了，身高128厘米、皮膚很光滑，和我媽媽的皮膚一樣。我有一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮。

　　我家有7個人，有媽媽、爸爸、姥爺、姥姥、爺爺、奶奶。

　　我喜歡畫畫，我還喜歡動物。所以我的畫里就有各種各樣的動物。

　　媽媽說我的優點是愛問為什么，爸爸說我的優點是愛動腦筋，姥爺說我的優點是記憶力還不錯，姥姥說我的優點是愛勞動，我覺得我自己最大的優點是反應敏捷。

　　媽媽說我最大的缺點是沒有耐心，姥姥說我最大的`缺點是脾氣暴躁，姥爺說我的缺點是有時候不講衛生，有時候不懂禮貌，爸爸說我最大的缺點是不愛運動，我覺得自己最大的缺點是不聽大人的話。

　　我決定改掉自己的缺點，堅持自己的優點，做一個聽話的小朋友。

　　由于媽媽老愛生病，所以呢，我的理想是成為一名外科醫生，幫媽媽保持健康！

小學生作文300字 篇2

　　清明節期間，我在家閑著沒事干，就想幫爸爸、媽媽做米飯吃。我說干就干，做起了晚餐。

　　因為這是第一次做飯，我還不怎么會。于是，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“先舀米，然后把米洗干凈，再加水，才能放進鍋里煮，最后等電飯鍋發出滴滴的聲音后，再等五分鐘飯就煮好了。”聽了爸爸煮飯的方法后，我心想：啊，原來煮飯這么簡單。

　　晚上，我先舀了一桶半的米，然后又反復洗米，直到洗米的.水不再渾濁。現在是最重要的一步---加水，我小心翼翼地把手放進鍋里，然后慢慢地倒了兩桶水進去。我把米放進電飯鍋，接著就等飯煮好。飯還沒有煮好的時候，我的心總是忐忑不安，每隔五分鐘就會跑到廚房里看，在我焦急的等待下，飯煮好了。我首先嘗了嘗：“哎呀！太硬了，要再加點水。”我叫道。于是，我又加了點水，繼續煮了起來。

　　過了一會兒，飯終于煮好了。我把香噴噴的飯端上桌，爸爸、媽媽吃著我煮的飯都贊不絕口。我聽見了爸爸、媽媽的贊揚，非常開心，心想：想不到自己第一次煮飯就能煮得這么好吃。

小學生作文300字 篇3

　　運動會前夕，因為要參加長繩比賽，所以我們天天練習跳繩，就連作早操的時間也用來練習了。下面，就請聽聽我們練長繩的一次實況報道吧！

　　那天，陽光明媚，晴空萬里，我們在操場練習長繩。“一、二、三、四……”同學們數著我們連續跳繩的個數。隊伍前面的那些同學跳得很好，因為他們三、四年級時，代表班機參加長繩比賽，所以練得多，也就跳得好。我跳得不太好。看著前面的同學如燕子般在繩間穿梭讓，我羨慕不已。很快，前面的同學跳完了，輪到我了。我的'心，像一只兔子，“撲嗵、撲嗵……”地跳個不停。我很怕被繩絆到，所以，等了好幾秒鐘還沒跳。這是，趙一凡使了一招“激將法”：“王雨田是個怕死鬼，哈哈！”氣死我也，我不管三七二十一，沖了！咦？過了，耶――太好了！這時，趙一凡對我喊道：“我這招‘激將法’還算靈吧？”我恍然大悟，跑過去撓他癢癢，還邊撓邊說：“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧？”“我錯了……哈哈……你饒了我吧……哈哈！”我這才松了手，旁邊的同學早已笑得前仰后合。

　　后來，我在同學及老師的幫助下，我漸漸跳得好了，我也能接上了，我心中暗自為自己高興。

　　練長繩，不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來了不少樂趣。

小學生作文300字 篇4

　　星期日，爸爸媽媽帶我去花卉市場買了一對漂亮的牡丹鸚鵡，它們相親相愛，可愛極了。

　　我的鸚鵡一只是綠的，一只是黃的，但它們的嘴都是紅的，還帶著勾兒，媽媽每次給它們洗籠子時，我抓著它們，它們咬我，特疼。它們喜歡吃小米，每天早上沒食物的時候，它們就大聲的唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“小煜、小煜，快過來加食，我們餓了，要吃早飯了！”我就連忙去把它們的小碗加滿，它們就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感謝的`樣子。于是，我們就成了朋友，每天放學回來，我都跑到籠子前和它們打招呼，它們也親熱地叫著。

　　元旦的前一天晚上院子里放禮花，樓下的蘭蘭姐姐到我家來看，我高興地介紹了我的鸚鵡給她，她也很喜歡，我們一起在北邊的房子里看放禮花。結束后，我和蘭蘭姐姐到客廳里玩游戲，客廳里開著空調，很暖和，我們玩得很開心，卻把我的鸚鵡留在了冰冷的北邊的房間里。

　　早上起來，我沒有聽到我熟悉的叫聲，我四處尋找我心愛的鸚鵡，卻發現它們已經躺在籠子里了，它們離我而去了。我傷心地哭了，我沒有照顧好它們。

小學生作文300字 篇5

　　前幾天姑姑送給我一支可擦中性筆，我高興極了。

　　拿到的那天晚上就用了起來，我用的很開心，同時也很好奇。我一個勁的寫，又一個勁的擦，我看見被擦掉的字體就哈哈笑起來。過了一會兒，我覺得沒意思了，就把它用勁扔到一邊，去玩別的玩具了。忽然一陣哭聲，我回頭一看，沒什么人哭呀？我再一回頭看原來是可擦中性筆在哭，只聽它細聲細氣說：“小主人，你太野蠻了，一點也不愛惜我。這樣的話，我就離開你。”我聽了毫不在意，繼續玩著玩具。可沒過兩天，我的可擦筆就不見，我翻遍了書包也沒有找到，我心里懊悔極了，責怪自己為什么不好好珍惜它。哎！現在沒有了，后悔也沒用。

　　大概過了一個星期，我在房間書桌的拐角落里找到了那支可擦筆，看見這支失而復得的筆我輕輕地細心地擦掉上面的灰塵，只聽見它對我說：“謝謝你，小主人，希望你以后要好好的.愛惜我。”我拿著筆用勁的點了點頭。

　　現在每次我做作業時，都很愛惜的用著它和其他文具，慢慢地我改變我的一些壞習慣。聽到父母的夸獎，我開心的笑了，只見我最愛的可擦筆它也咧開了嘴。

小學生作文300字 篇6

　　夏天，烈日炎炎。太陽掛在空中放射著璀璨的的陽光，路邊兩旁的大樹上，知了叫個不停。小草也彎下了腰，花兒低下了頭，都顯得無精打采。原本炎熱的中午，怎么空中飄來一朵烏云？天漸漸地變暗了，灰蒙蒙的的云霧把太陽公公趕走了。豆大的雨點嘩啦啦的下起來。

　　“叮鈴鈴|”上課了，老師走進了教室。我打開書包，找不到我的品社書，就把書包翻了個頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發現，結果出乎意料。我無奈地看著教室外的瓢潑大雨，我心中的焦慮越來越嚴重，爸爸上班去了，只有媽媽一個人在家，她的腳還傷著，醫生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢？我只能等待接受老師的批評。

　　忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，啊！有這么熟悉的一個背影。打著雨傘，手里拿著一本書，原來是媽媽呀！不可言喻的感動一下子充滿了我的內心，我三步并兩步的`跑下樓，接過媽媽手里的書，我的淚水忍不住流了下來。”媽媽，你怎么為我送書來了，腳還沒有好呢，醫生說不能碰水嗎？”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀！”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來。

　　看見媽媽在雨中的背影，我的眼睛模糊了。

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