小學生的作文300字5篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟示。今天，我也得到了大自然的啟示。

　　我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現;聽聲器的.另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。

　　是的!這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境;公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。

　　啊!別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上!

小學生的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。已經過了20年，如今我也成了一個汽車設計師，事不宜遲，讓我們來看看一輛時尚的汽車吧！

　　汽車是一輛紅色的汽車，里面有五個按鈕、 紅色按鈕、藍色按鈕、綠色按鈕、黃色按鈕、還有黑色按鈕。左右兩旁有兩個按鈕，時速器和變形器。

　　如果你放假了，不知道去哪里，你可以按紅色按鈕，汽車會告訴你一個著名的游玩地方，如果你迷路了，你可以按藍色按鈕，你的面前就會出現一 個導航器，導航器就會幫你指導你想去的地方了。如果你悶了，你可以按綠色按鈕，汽車就會自動播出你喜歡的.音樂。如果你想在水中游泳，你可以按黃色按鈕，汽車就會變成潛艇帶你去水中游玩。如果你不會開車，你可以按黑色按鈕，汽車就會自動行使，如果你嫌車開得慢，你可以按時速器，汽車的速度就會比飛車還快了，如果你在路上塞車的話，你可以按變形器，汽車會變成飛機，飛翔在空中。

　　看，這就是未來的汽車。

小學生的作文300字 篇3

　　我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的'事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。

　　有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家 。”“干了半天，到底要干什么？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。

　　到了家里，表弟笑瞇瞇的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了 ！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”

　　這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。

小學生的作文300字 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽一塊兒回奶奶家，心里特別高興。

　　到了奶奶家，奶奶客氣地說：“累了吧？進屋喝杯茶吧！”我一進屋，就看見哥哥在看電視，我和哥哥打過招呼后，就喝了水，然后就和哥哥一起看電視。吃午飯的時間到了，我就和哥哥狼吞虎咽的吃 了起來。吃完午飯，我對爺爺說：“我可以和我哥哥下象棋嗎？到時候你當裁判。”爺爺笑著說：“當然可以。”于是，爺爺拿出了象棋，我就和哥哥下了起來。剛開始，我哥哥先跳了馬，我也緊跟著 跳出了馬，就這樣我們認認真真地下了起來。一會兒，我瞅準機會，我指指他的.將說：“將軍”他不慌不忙地把象飛了出來。我又敲敲他前面的一個炮說：“將軍”他把象退了回去，雙手捧著下巴，皺 著眉頭，咬著嘴唇，歪著頭看著棋盤發愣。

　　望著哥哥這幅模樣，我不禁哈哈大笑起來。

　　最后，勝利的還是我。下完了這盤棋，我對奶奶說：“奶奶這盤棋我贏了。”奶奶聽了說：“你真厲害。”我聽了，心里美滋滋的。

　　這一天，過得真有意義。

小學生的作文300字 篇5

　　不高不矮的個子，一頭烏黑發亮的頭發，一個蘋果般的臉蛋，一排不太整齊的小白牙，這就是鏡子里的我——羅欣培。

　　我是個開朗的'小女孩，每天都嘻嘻哈哈、笑容滿面，就像個開心果，又像只歡樂的小麻雀。在家我又是個懶惰蟲，每天放學回家，書包一放，就游手好閑的走來走去，或者就躺在沙發上看電視等著吃飯，直到吃完飯才開始我的家庭作業。

　　我的特長就是字寫得漂亮，每次都寫得有模有樣，就像印出來似的。記得有一天，校園里小鳥在歌唱，花兒張開了美麗的花瓣整個校園都安安靜靜的，那是老師在教我們練字。這時老師看了看我的字，說：“現在讓羅欣培來知道你們。” 我聽了心里別提有多高興。我連忙拿起筆，跑這兒看看，跑那兒瞧瞧，，耐心的給他們指點錯誤，沒過一會兒就累得我滿頭大汗，就像剛洗過頭一樣。

　　這就是我——活潑、可愛、開朗的我。

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