小學(xué)生作文優(yōu)選（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只活潑可愛的小兔子，它的名字叫貝貝，他有兩只長長的耳朵，無論隔了多少米，他都有聽見我叫它，它還有一雙又大又紅的大眼睛。有的時候眼睛一眨一眨的，非常惹人喜歡。
它即淘氣、又可愛。常常使我左右為難。
說它淘氣吧，因為它天天偷吃我的東西。魚、堅果、爆米花、桃什么都吃，有一次，他還把我的`漢堡包給吃掉了呢，事情是這樣的，有一天，我買完漢堡包后，就把漢堡包放桌子上網(wǎng) ，然后就去接水了，當(dāng)我接完水回屋的時候，看見貝貝正在美滋滋的吃我的漢堡包。我看見了，趕緊把她抱了下來，看著那滿是兔子口水的漢堡包，我禁不住了句，唉，我的漢堡包啊!
自從上次他吃了我的東西起，我就在也沒有理過貝貝，有一天，貝貝忍不住，于是就舔我的手來，用那水汪汪的眼睛可憐巴巴的看著我。好像在說：親愛的小主人，我再也不敢了，原諒我吧!我以為那是你給我吃的零食那。看了貝貝一系列的動作，我消除了以前的煩惱，又和它玩了起來。
唉!我家的小兔子呀，有時候讓人討厭的不得了，有時候讓熱喜歡的不得了，真是可愛呀!
小學(xué)生作文 篇2
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個毅力與堅強訓(xùn)練地，汗水與淚水的'交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間實在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應(yīng)該時刻堅定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍(lán)天更高出飛翔!
小學(xué)生作文 篇3
一天，我和三個最好的朋友——軒義博、趙辰、王玉璽一起去鄭州科技館。那里有一項游樂項目——“駕駛飛船”。我們開上“飛船”，一道強光將我們幾個吸了進(jìn)去。
我們到了宇宙！我們歡呼著，因為我們看到我們美麗的家園了！“飛船”以光速飛行著，我們并沒有害怕，因為進(jìn)來之前已以將我們的記憶刷新了，換上了一段新記憶。“飛船”自動飛行著，我們看到了太空美麗的東西——光環(huán)。這光環(huán)圍繞著一個個星球，形成了一幅美麗的景象。外面的星星一閃一閃的，特別漂亮，像一幅美麗的星光圖。
轉(zhuǎn)眼飛了十億光年（地球時間一天），那里什么東西一閃一閃的，我們向它發(fā)出提問，它馬上回復(fù)竟然是“UFO”，我們對里面的人進(jìn)行了掃瞄，發(fā)現(xiàn)他們不是好人，竟是黑暗星球的！于是我們乘機向它們發(fā)射火箭炮，不料反彈回來了，我們的'“飛船”一閃躲了過去，它向我們逼進(jìn)，我們發(fā)了50個飛鏢，將他們的防御系統(tǒng)毀滅了，接著我們又發(fā)射了導(dǎo)彈，轟炸了他們的飛船，躲過了一劫。
我們繼續(xù)飛行，看到一個綠色的星球，王玉璽喊：“潘多拉星球！走，下去看看！”原來是“阿凡達(dá)”的星球啊！到了那兒，我們見到了大瀑布、森林，一切壯美的景象盡收眼底。我們問了一個“阿凡達(dá)人”，帶上翻譯機，聽他說：“你們要回地球就沿著這條瀑布一直走到盡頭，會出現(xiàn)一個黑洞，中途要經(jīng)過黑暗星球，然后從快樂星球轉(zhuǎn)時空隧道就可以回去了。”這個“阿凡達(dá)人”告訴了我們通過黑暗星球的通關(guān)密碼并和我們告了別。我們順著大瀑布源頭飛進(jìn)了黑洞，在黑洞中我們刷了密碼順利通過了黑暗星球。緊接著我們來到了快樂星球，我們各自介紹了一下星球的情況，做了次友好的訪問。告別了快樂家族后通過時空隧道回到了家。哎！原來是“南柯一夢”！但是這次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。
回想這次“旅行”，我認(rèn)為這次宇宙想象之旅是既驚險又神奇，同時它又是快樂的，和平的旅行。真希望這一天會真的降臨在我們身上。
小學(xué)生作文 篇4
科學(xué)老師給我們發(fā)了五顆鳳仙花種子，我高興極了，準(zhǔn)備把它種下去，好好照顧它。
4月7日，我在五顆種子中選了一顆最大的，種在我自制的花盆里，接著我就開始漫長的等待了。4月16日鳳仙花終于發(fā)芽了，它的'牙最嫩黃色的，像一個拱門。4月17日，我去看它時，發(fā)現(xiàn)它抬起了頭，還長出兩片小葉子，顏色變成嫩綠色了，媽媽告訴我這是子葉。4月21日，我發(fā)現(xiàn)從子葉中間，又冒出了兩片深綠色的小葉子，媽媽說是真葉。4月22日，新葉子舒展開了，我發(fā)現(xiàn)子葉的邊是直的，而真葉的邊是“w”的形狀。4月25日，我看見真葉中間，又多了兩片小葉子，我很開心。4月29日，我發(fā)現(xiàn)淡綠色的莖慢慢變紅了，老師說，這時鳳仙花營養(yǎng)很充足的緣故。
又過了幾個星期，我的鳳仙花就沒什么變化了，我覺得很奇怪，是水多了還是土不夠肥沃？我?guī)е@幾個疑問，來到電腦前，開始查找資料。
原來，鳳仙花怕濕，適生于疏松肥沃的土壤中。我的土比較硬，平時澆水也比較多，加上我的花盆沒有排水孔，怪不得它不長了呢！
現(xiàn)在，我把它照顧得比以前更細(xì)心了，我相信，鳳仙花一定會越來越健康的。
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