實用的小學生的作文必備（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
一轉眼又到了夏季，成百上千的知了蛻變后在樹上不分晝夜的鳴叫，行為非常古怪。好像在抱怨什么，應該是在說這世界為什么那么不公平，為什么其命運為人類所主宰？他們彼此用自己獨特的語言交流著，呻吟愈來愈響——無盡的申冤。但他們的氣勢并不比人類弱。
小狗應該是人類最忠實的朋友，可人類是怎樣待他的？把他們當作看門的工具，當作閑時用來嬉戲的東西，還不停的折磨他們，喂他們的食物比豬還要低下。這也難怪狗兒會咬人了，因為他們憤慨，為什么自己的人生要定格在討厭的人類世界。那些狗場的老板更是令人咬牙切齒，竟把他們當作賺錢的籌碼，當作交易品推來搡去，還有的把他們五馬分尸，后賣到各地。這就是我們對最忠實的朋友所做的一切。嗨，改天殺的人吶。他們也有顆炙熱的心，他們的感知能力并不比你們差啊。
在草原上自由奔騰的馬兒呢？人們用那無情的馬鞍將他套住，剝奪了他的自由，從此開始了無盡的勞役生活。還有那肥壯的.牛羊，連他們人類也不放過，他們殘忍地在那些無辜生命上烙下印記，在牛的鼻孔中套上鐵環，割掉羊角來賣錢，而這些黑心的人卻還在逍遙法外，鐵石心腸的人吶。你們于心何忍？他們也會保護自己，也會反抗啊。你們的下場可想而知。
同在一片藍天下，他們并不比你們差，你們如果再這樣無節制地殘害無辜生命，那么人間正義之士和被束縛被壓迫的生靈也會替天行道，將你們繩之以法的。“和平”二字的寓意還應好好體會啊。
小學生的作文 篇2
今天，我十分高興，因為爸爸說今天要帶我去平湖騎馬。所以我就起了一個大早，看見爸爸睡得正香著呢，于是我大聲地叫爸爸：“起床啦，不然我拿鬧鐘來叫你啦。”爸爸縱身一跳，立馬起來穿衣服，然后，再刷牙、洗臉。我心想：爸爸的動作可真慢。吃過早飯，爸爸就開車帶著我和媽媽出發了。一路上，我興奮地想象著騎馬的感覺，一個多小時以后，我們終于到了騎馬場。我下車一看，這里原來是一個很大的'農莊，往里面走，農莊里面有池塘、小山、小竹林，走到最里面才是一個馬場，那里的馬可真多啊，有白馬、棗紅馬、灰馬、黑棕馬，它們一個個神彩飛揚，整個馬場像一個內蒙古大草原。
教練給我牽來一匹灰色的大馬，爸爸把我抱上去，我和教練一起坐在馬鞍上，教練問我說：“坐穩了沒，我們要出發了。”我腳踩著馬蹬，手握馬繩，感覺自己樣子威武極了。教練使勁把馬屁股一拍，馬就飛快地向前跑去。我心里有點怕，所以死死地握緊韁繩。不一會兒，一圈騎好了，那感覺真爽，我終于第一次體會到了騎馬的感覺。我真想再騎一圈，爸爸說：“今天先體驗一下，下次再帶你來玩。”我找來一棵玉米稈給大灰馬吃，跟它說：“大灰馬你辛苦了。”看著大灰馬把玉米稈吃完，我依依不舍地離開了馬場。
小學生的作文 篇3
小馬跳跳喜歡聽媽媽講故事。聽說最近動物園從國外引進了一只美洲豹，硬是纏著媽媽講美美的故事。媽媽告訴他：
“美美是來自南美洲密林里，穿著一身棕色發亮的衣服，十分漂亮，兩只大眼忽閃忽閃的，好威風哦！因為他來自遠方，有非常稀少，觀賞的人們絡繹不絕。”
“美美觀察著這個完全陌生的地方，同類們不見了，孤苦伶仃，整天與影子為伴。同伴們離開了，不熱鬧了，沒有朋友一起玩耍，見到的都是不認識的，又不能互相交流的不知是什么動物，他們古怪的表情怎么也看不懂，哇啦哇啦的聲音怎么也聽不懂。盡管每天有相類的食物，怎么沒有原來的`香呀？總是提不起胃口！小小的天地圈死了自己的活動范圍，始終悶悶不樂，整天無精打采。”
“是不是美美想家啦？”跳跳豎起耳朵認真地聽著。
“是啊，美美自己也這么想。也許是剛到異鄉，有點想家吧？誰知過了兩個多月，感覺還是老樣子，甚至連飯菜都不想吃了。美美仿佛看到了另外一個天堂世界在向自己招手，整天昏昏沉沉的，眼看著就要不行了。后來才知道園長驚慌了，連忙請來獸醫多方診治，檢查結果又無甚大病。萬般無奈之下，有人提議，不如在草地上放幾只美洲虎，或許有些希望。”
跳跳的大眼睛，隨著媽媽的手勢在轉動，思緒隨著故事在牽動。
“由于他們的細心觀察，無意間發現，每當有虎經過時，美美總會兩眼發亮，怒目相向，精神貫注，嚴陣以待。果不其然，過不幾天又來了幾只同類，美美找回了原來的感覺，和大家一起玩耍、嬉戲；交流、撲食；爭斗，進取，美洲虎的加入，找回了美美的天性，又恢復了昔日的威風。”
跳跳聽得入了神，連連點頭：“人類真聰明！
“美美從威風到萎靡又回歸了威風的過程，有沒有告訴我們什么？”媽媽輕輕地問
“沒有對手的美美是條行將滅亡的蟲，有了對手他就是一條龍。”
媽媽竟沒有料到跳跳有這樣的回答，連忙接了上去：“是啊，我們人也和美美一樣，只有有了對手，才能激勵我們的精神，保持旺盛的斗志，我們也要做一只威風凜凜的“美洲豹”好嗎？”說得跳跳直拍手，直點頭。
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