小學生作文300字【熱】

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文300字 篇1

　　今天，我異常興奮，要去姑姑家拜年了!

　　為了這一天，我們可做了不少準備。媽媽買了許多許多禮品，有酒，大禮包...... 一大早，媽媽就急匆匆地把我叫醒，說：“太陽曬屁股了，該起床了，我們要去姑姑家拜年啦。” “好耶!” “啊呀，10點了，我們走吧。” 我們坐上車，欣賞著沿路美麗的風景，天氣晴朗，心情都特別好，不一會兒，就到了姑姑家。 我第一個沖到姑姑家，大聲地叫：“姑姑，姑夫，新年快樂!”姑姑，姑夫高興地迎上來：“歡迎，邊亭如，新年快樂!” 哥哥從姑夫的`背后探出頭，嬉皮笑臉地說：“新年快樂!” “新年快樂，哥哥!” 大家坐下來開心地聊天，大人聊一些工作，生活，來年安排，我和哥哥玩游戲。大家一年沒見了，姑姑直說我長高了，快變姑娘了，說得我都不好意思了。

　　哇，今天的菜可真豐盛，有紅燒魚頭、蘿卜海帶湯……我吃得飽飽。 吃完飯，姑姑還給我了一個大紅包。

小學生作文300字 篇2

　　盼望已久的中秋節終于到了，我又可以回到奶奶家了，也終于可以吃到奶奶親手制作的月餅了。

　　為了慶祝中秋節我和爸爸媽媽一起回爺爺奶奶家吃團圓飯。奶奶為我們準備了一道道美味的佳肴，有紅燒雞翅、清蒸鳊魚、紅燒肉、糖醋排骨……真讓人垂懸欲滴啊!

　　吃完晚飯后，奶奶讓爸爸把桌子搬到院子里，讓我們全家做好。只聽奶奶說：“上菜嘍!”我便好奇的問奶奶：“不才吃完嗎?怎么又上菜?”奶奶說：“今天是中秋節，所以我特別準備了一道菜——月餅。”我高興極了，順便拿起一個月餅開始吃了起來，我一邊吃一邊贊嘆道太美味了。突然我問：“奶奶中秋節有什么故事嗎?”奶奶說：“有很多啊!比如吳剛折桂、嫦娥奔月、那我就給你講講吳剛折桂吧!相傳月亮上的'廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下面一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，砍過的地方又合攏了。幾千年來……”

　　我一邊吃著月餅，一邊聽奶奶講“吳剛折桂”的故事，我抬頭欣賞著明月仿佛看到了吳剛真的在砍桂花樹。在這次慶中秋中我不但吃到了美味的佳肴和月餅，還收獲了許多課外知識。

小學生作文300字 篇3

　　我家的姑娘對小烏龜有超過一般的喜愛。記得她小時候，去同學家去玩。看到別人家有一個綠色的毛絨烏龜，就拿在手里愛不釋手。在同學家的半天里，一直玩個不停，臨走時，還是不舍得放下。因為平時來往比較多，我就舍一下自己的面子，“奪人所愛”，就向同學張口，要把小烏龜拿走，他們看到孩子這么喜歡，就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后，放學回來，就把小烏龜放到自己旁邊做作業，出去玩也要帶著。她對小烏龜“獨占性”特別強，平時不讓別人碰，爸爸媽媽也不行。有一次，姥娘幫她把烏龜放到她的小床上，她就一把奪過來，還對姥娘說“你臟！你臟”。從那以后，我們就不碰她的'小烏龜啦。上個月，愛人的同事知道我家的孩子，希望小烏龜，就送給她一個巴西的紅耳龜。

小學生作文300字 篇4

　　我最喜歡的老師就是我的語文老師——何老師！知道我為什么喜歡她嗎？讓我來告訴你吧！

　　她有著一頭漂亮的卷發，瓜子臉，細細的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動。每當我們犯錯誤的時候，她的眼神就會變得很嚴厲，提醒我們改正錯誤；每當我們學習進步的時候，她的'眼神就會變得很溫和，充滿著鼓勵和肯定。

　　何老師講起課來生動有趣，同學們都很喜歡聽。她經常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌，讓我們聽起來有滋有味，記憶深刻。

　　記得何老師曾說過，她的每一堂語文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法，鼓勵我們在小記者網站積極投稿。我剛開始寫作文的時候，完全不知怎么下筆，東扯葫蘆西扯瓢，整篇文章就像一團亂麻，怎么理也理不清。她教會我們用擬人、比喻、夸張的手法來寫作，要我們多觀察身邊的人和事，善于發現生活中的細節，充分發揮想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕寫作文了！

　　這就是我最喜歡的老師，一位既嚴厲又溫柔的老師。

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