2020年好書伴我過暑假作文
導(dǎo)語：正值驕陽盛夏，正是讀書的好時節(jié)！這個暑假，就讓我們攜手一起，匯聚書中，暢游書海，小編收集了好書伴我過暑假作文，歡迎閱讀。
第一篇：好書伴我過暑假作文
書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上了小學(xué)，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會覺得看書的時間太少了。
一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學(xué)到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉(zhuǎn)語文》讓我在游戲中學(xué)到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學(xué)到了天文地理，交通化學(xué)，動物植物等各類知識。
第二篇：好書伴我過暑假作文
你一定領(lǐng)略過海風(fēng)拂面的清爽。你一定享受過冬日照耀的溫暖。你一定見證過高山挺拔的氣勢。你一定感受過細(xì)雨綿綿的詩意。
可你，有過與好書為伴，與文字為友的特殊經(jīng)歷嗎？這個暑假，不妨就讓我們一起，與好書為伴，與我們這位終生的摯友，去領(lǐng)略生活中那一番別樣的風(fēng)情，去感悟生命中每一次別樣的精彩！
走近文學(xué)
如細(xì)雨般連綿，如清泉般汩汩，文學(xué)涌現(xiàn)出了她那一份獨特的味道。走近文學(xué)，走近每一位偉人的思想，我們的收獲都不一樣！安徒生筆下的丑小鴨，一只比普通還要普通的鴨子，卻在經(jīng)歷了無數(shù)波折后，奇跡的成為了一只白天鵝！一個天真爛漫的童話故事，卻折射出一個個蘊義深刻的道理。曾創(chuàng)造了19世紀(jì)世界奇跡的偉大女子——海倫凱勒，在又聾又瞎的情況下，毅然執(zhí)筆，寫下了她生平的經(jīng)歷——《假如給我三天光明》。在這個傳奇女子的筆下，我沒有感受到海倫對于病痛的任何呻吟和抱怨，有的，只是那一份不言棄，不屈服于命運的頑強意志。而海倫那一雙充滿堅毅的雙眼，也深深地印在了我的腦海里。
這就是文學(xué)的魅力！它超脫了文字，它傳遞了思想，它帶給人們的，是精神的慰藉，是思想的折服！
走近科學(xué)
叩響科學(xué)之門，走進(jìn)科學(xué)殿堂，書籍是一切知識的來源。走進(jìn)書中，走近科學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己正置身于蘋果樹下，與“天才”牛頓談?wù)撝f有引力，在世界上第一臺顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了震驚世界的微生物！在科學(xué)的海洋里遨游，在書籍中尋找真理，一些都顯得那么有趣。我可以與愛因斯坦“做同桌”，聽他向我闡釋相對論。可以和達(dá)爾文一起“穿越時空”，和他一起追隨生物進(jìn)化的腳步。可以和法布爾一起在田園里散步，去觀察那些幼小而有趣的生命！科學(xué)多有趣，而它的來源——書籍，也成了我們探索未知世界的掌中寶典！
走近社會
網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行的時代，別忘了書，別忘了那一元錢一份的報紙！
在很久以前，我們的革命者就曾用報刊的形式來宣傳思想，而書信，也成為了人們互相交流的工具。現(xiàn)實社會，各種各樣的報紙也為我們提供了便捷，讓我們更好地了解世界的每一個角落所發(fā)生的新鮮事，不僅如此，在閱讀的同時，還會增長我們的認(rèn)知觀。世界觀。是非觀等多種觀念，這些觀念在我們的腦中形成，讓我們更加了解這個繁忙的信息時代，為我們往后更好地踏入社會奠定了基礎(chǔ)！
飯可一日不吃，書不可一日不讀。這個暑假，可以不去旅游，可以不吃大餐，但唯一不可不讀書！
正值驕陽盛夏，正是讀書的好時節(jié)！這個暑假，就讓我們攜手一起，匯聚書中，暢游書海，感悟人生真諦！
第三篇：好書伴我過暑假作文
早早的聽說了這本書的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的馬克吐溫先生，便更增添了我的閱讀興趣。
翻開帶有縷縷書香的《湯姆索亞歷險記》，我立刻就成了這本書的俘虜，故事的主人公湯姆是個天真，活潑又頑皮的美國少年，他勾起了我對童年的美好回憶：“湯姆！”沒人答應(yīng)。“湯姆！”沒人答應(yīng)。“這孩子跑到什么鬼地方去了？嗨，湯姆！”還是沒人答應(yīng)。哈，多么像我呢，我也曾這樣與媽媽周旋過，以前，當(dāng)我與小伙伴們一起捉迷藏，過家家，捉螞蚱......正玩得正在興頭上呢，那聲音就會響起，借助著風(fēng)的翅膀飛進(jìn)我的耳朵，在腦袋里不停的回蕩“洋洋！快給我回家！”“洋洋！快給我回家！“洋洋！快給我回家！我便再也玩不下去，怏怏的回家了。我微微一笑，將記憶拉回，繼續(xù)向下看，湯姆與貝基之間的純潔友誼，湯姆的海盜計劃，掘地挖寶工程，這一切都讓我忍俊不禁。
湯姆雖然頑皮，但他也有著溫情的`一面，他會為波利姨媽為自己擔(dān)心著急而感到內(nèi)疚：會為自己喜歡的女孩代為受過：更重要的是他勇敢，正義！不信嗎？請看：無辜的波特代替殺人兇手喬伊受罪，正接受著不公平的審判，最終害怕屈服于正義，良心戰(zhàn)勝了畏懼，湯姆毅然站出，說出了事情的真相，但兇殘的喬伊逃走了。我不知道如果湯姆知道喬伊?xí)幼撸麜粫赂业恼境鰜恚野l(fā)喬伊的陰謀？也許湯姆根本就沒想那么多，他只是單純的想撫平不安的內(nèi)心，所以我覺得湯姆就是：勇敢但不逞強，淘氣卻不至于使人厭煩，機靈但不奸詐，偶爾會犯個小傻，但這樣讓他更加可愛。
指尖又滑過一頁，故事經(jīng)已接近尾聲，這最后一章講的是哈克和湯姆發(fā)財后的生活，看看吧：由于哈克貝利的財富以及他受到寡婦道格拉斯的庇護(hù)，他被介紹進(jìn)上流社會，不，應(yīng)該說是被拖進(jìn)了上流社會，死拉硬拽了進(jìn)去。可憐的哈克貝利在抱怨著；“寡婦對我很好，很友善，可我受不了他們那種生活。她逼我每天早上在同一個時間起床，她逼我洗臉，他們拼命的梳我的頭，他不讓我睡在木棚里，湯姆，可他們睡覺的地方空氣不流通，到處干凈的一團(tuán)糟，連個隨便做，任意躺，撒歡打滾的地方都沒有。我喊要上教堂去，呆在那兒出汗，不停的出汗！我討厭那種倒霉的布道！”感到隱隱的心痛，因為錢財使童真蒙上了陰影，被掠奪的快樂，是多少財富也買不來的。
合上書，我望向窗外，任思想澎湃起伏。