小學生作文300字[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　今天是星期六，媽媽帶我去游樂園玩，媽媽騎著電車我坐在后面，欣賞著一路美麗的風景。

　　經過千辛萬苦我和媽媽終于到達了游樂園，我對媽媽說：“我想坐環游世界。”媽媽說：“好吧！”我們買完票剛坐上去，我還沒有坐穩機器就動了。剛開始的時候機器飛得很低很慢，越飛越高，仿佛可以摸到白云似的。

　　我坐完了環游世界，就吐了一地，我見旁邊的許多人也都吐了，然后我們又坐了海盜船，在坐海盜船的過程中，有個老奶奶的'心臟病犯了，我告訴了工作人員，然后機器就停了下來，我媽媽及時的撥打了120急救電話，醫生及時的趕了過來，對老奶奶進行了救治，由于急救電話撥打的及時，老奶奶慢慢地恢復過來，老奶奶對媽媽道謝，說：“要不是你們也不知道我會怎么樣了，非常謝謝你們。”

　　在回家的路上，我心里在想，我今天做了一件非常應該做的事情，感覺非常有意義，我今后一定要繼續發揚下去。

小學生作文300字 篇2

　　我是一個平凡的9歲小男孩。瘦高個兒，皮膚很白，有一頭不算黑的頭發。最有意思的是我的小眼睛，笑起來像兩個小逗號。

　　我的性格有些內向，不愛表現自己，也愛表現自己，也不善于言談。但我愛笑，愛交朋友，愛看書。對于五彩繽紛的`世界我總是有很大的問題，“地有多厚？為什么有人類？為什么有植物？”……媽媽回答不了這么多的問題，我只有到書里找答案了。我最愛看《十萬個為什么》，里面有很多知識，許多問題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個知識淵博的人。

　　我有一個很不好的缺點，就是動作慢，尤其是寫作業的時候。有一次，寫作業前媽媽把我不會的題目給我講解了一遍，等媽媽把晚飯做好后，我的作業也沒寫多少，而且媽媽講解的內容我也忘了，媽媽又講解了一遍，可等媽媽轉身后，又忘了。我一會發呆，一會做小動作，一直磨到晚上10點多才寫完作業。 我一定要改掉這個壞習慣，要不然我不會有很大的出息。

　　我也有優點，愛勞動，不論在家還是在學校，都會幫助打掃衛生，媽媽也常夸我“是個愛勞動的好孩子”。

　　我，就是這樣一個有優點有缺點的平凡小男孩。

小學生作文300字 篇3

　　陽春三月，草長鶯飛，萬物開始蘇醒，正是種樹的好時節。我和媽媽興致勃勃地上街買了一棵葡萄苗，打算回家種，一到家我迫不及待地拿上小水壺和小鏟子，吵著要去種。

　　我和媽媽在水木華庭小區里物色了一個好場地，我拎起鏟子不管三七二十一就開始挖土，這挖一塊土，那鏟一塊泥，把泥土沾得媽媽和自己的身上，媽媽說：“不能胡亂鏟，泥土還要墊洞埋小樹，”只見媽媽瞄準一個方位，示范挖了一下，我不甘示弱馬上拿過鏟子學著媽媽教的方法開始挖洞，第一下，媽媽說不錯，第二下，我后勁十足，第三下只聽當的一聲……。鏟子碰到硬硬的東西，好像被什么卡住了，仔細一看原來是塊石頭，我使出九牛二虎的力把鏟子使勁的一翹，蹦的一聲石頭飛了出來，媽媽直夸我真棒，不一會兒，我覺得夠大的一個洞挖好了。我讓媽媽幫我扶正葡萄苗，我往里邊填上泥土，壓了幾下。我又拿起水壺給小苗澆足水。啊，大功告成了，我拍拍身上的'泥土，心里沾沾自喜。

　　回去的路上，我駐足回眸，只見小樹苗搖著樹枝，仿佛跟著我說：別忘了天天來看我！我欣慰的笑了。

小學生作文300字 篇4

　　前不久，學校剛把我們班的電視安好，我便自作主張的讓班里的高個兒男生去開電視。

　　我先讓他把電視罩取下來，然后再把插頭安好，剛好搜到了《寶蓮燈》這個臺，我們便津津有味兒地看了起來，好多人在我們班門口聚著，我們便拿紙貼在玻璃框上，我們又繼續看起電視。看了不久，有人大聲喊道：“黃老師來啦！

　　”我們趕緊關上電源，把電視罩罩上去，把玻璃框上的紙摳下來，把燈打開，同學們各自回到座位上寫作業，教室里好像什么也沒發生過，那時教室里靜極了，沒一個說話的'，不一會兒，黃老師果然來了。終究，黃老師還是知道了這件事，黃老師當著三個班的住校生的面，嚴厲地批評了我。

　　我以后不敢自作主張開電視了。我知道，這次我做錯了，我身為班委，怎么能這么做呢？哎，現在我真后悔，要是沒有這件事多好啊！

小學生作文300字 篇5

　　今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個大水缸里。

　　小烏龜身上有個大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個三角形的'頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。

　　在小烏龜的種種動作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時候也很有趣，它會先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動著，又短又細的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。

　　這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。

小學生作文300字 篇6

　　從小時候起，媽媽就培養我讀書的好習慣，幼兒園時，她給我看幼兒書，小學一、二年級，給我看童話書，到了三、四年級，又叫我看一些適合這兩個年級的書，上了五年級，她更精挑細選的買了一大堆書給我看，使我養成良好的讀書習慣。

　　一、二年級時，我放學寫完功課后，馬上會到柜子上拿出一本書來，用那天新教的.注音，把書上的字一個個拼出來，每次拼出一個字來，我就高興得跳腳，爸媽在一旁看了，也都露出會心的微笑。

　　三、四年級時，我還是用心的讀著媽媽所買給我的書，平常寫完功課，就拿書看，鄰居的老奶奶說，每次一到晚上，我的房間都會開著燈，傳來一陣陣的念書聲，和爸媽熱心教我讀書的聲音，那種聲音充滿了溫馨和快樂，也充滿了愛。

　　上了五年級，我更沉迷在書堆中，當我不快樂時，看看書，馬上就會把煩惱拋到九霄云外，書，像媽媽的愛，慈祥的替我解答，從不生氣，它常告訴我做人處事的道理，讓我和同學和睦相處。

　　書，是我的好朋友，它使我快樂，也讓我增廣見聞，書影響了我，也影響了我的生活，希望我能多看些好書，和書做形影不離的好朋友。

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