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實用的小學(xué)生作文300字3篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一天，我正在房間里寫作業(yè)，突然有人敲我房間的門，我打開門一看，一個和我長得一模一樣的人站在門外，我問他是誰，它說它是我的影子，我頓時呆若木雞，之后，它什么話也沒說，從口袋里拿出來眼罩，給我戴上，突然感覺自己輕飄飄的，又感覺腳下一震，它摘下我的'眼罩，我一看，好大一個宮殿，一位白發(fā)蒼蒼的老人把我邀請到里面，我才值得他是時光老人，他捋著胡子，微笑著對我說：“小姑娘，歡迎你來到時光城堡。”我一看，這里擺著許多五彩繽紛的卡片。這時，時光老人說：“這里面記錄著每一個人一天的生活。”說著，時光老人從這里面抽出一張CD放在顯示器旁邊的一個放CD的魔法盒里，顯示器突然放大了，屏幕上出現(xiàn)了一個小男孩，從早到晚合理安排時間，一點都不浪費。時光老人語重心長的對我說：“要學(xué)會合理安排時間，一點都不要浪費。”時光老人打了一個響，我要回到了現(xiàn)實。
時間就像河水，不會為任何一個人停留，所以我們一定要珍惜時間。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對咱們說：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長沙晚報的老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準備好了。老師讓咱們在風(fēng)箏上畫上美麗的'圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了。看我一手拿線一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。
這次活動真有意思，太好玩了！
小學(xué)生作文300字 篇3
夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的`森林里抓鳥。
到了一片綠的發(fā)亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。
這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對毛毛表示感謝呢！
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