小學生的作文共4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
我的爸爸是個幽默的人，他總會鬧出一些搞笑的事情。
爸爸的頭發烏黑濃密，就像黑油漆倒在了他的頭上一樣。他的眼睛黑黑的`，就像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁挺立在兩只眼睛之間，使眼睛顯得格外有神。他還算是一個帥爸爸吧!
我的爸爸非常幽默。記得有一次，我期中考試考了雙百。一回到家，爸爸就假裝一本正經地問我：“今天想吃什么？雞蛋、鴨蛋，還是油條加雞蛋？”我知道他這是在逗我，于是皺著眉頭大聲地對他說：“我考的是雙百�！卑职忠话寻盐冶Я似饋�，開心地說：“哈哈！那我們就吃湯圓嘍！”我被他的舉動嚇了一跳，趕緊用雙手輕拍著他的臉說：“快把我放下來，你這個壞爸爸�！卑职址畔挛揖烷_始忙前忙后給我弄吃的。我默默地想：下次我一定還要再考雙百，讓爸爸再樂呵樂呵！
我的爸爸還是一個“老頑童”。有一次，我和小伙伴們在玩一種叫“寫王字”的游戲。這時，爸爸走了過來，他居然想和我們一起玩。我們都說：“你太大了，這個是小朋友的游戲�！彼驼{皮的像個孩子，追著我們用手哈我們癢癢。后來，爸爸又教我們玩打子彈殼、堆貝殼。他總能想到一些稀奇古怪的游戲，逗得我們前仰后合。小伙伴們都說：“下次還要叫上你爸爸和我們一起玩�！�
我的爸爸可真幽默呢！
小學生的作文 篇2
爸爸媽媽都很愛我，但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點痛算什么，繼續爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵。
這就是我父母的'愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
小學生的作文 篇3
什么是世界最珍責的東西？”佛曾經問過一只蜘蛛這個問題。
蜘蛛答：“是得不到，已失去�！�
“好�！狈鹩终f，“那我便讓你下凡去一遭�！�
于是，蜘蛛化成了凡間的一名女子，她愛上了新科狀元甘鹿，卻得知他與長風公主成親，自己則被指給太子芝草，于是她悲痛欲絕，靈魂出竅之際佛再次出現。
佛的點撥讓蜘蛛恍然大悟，最珍貴的東西不是得不到，已失去，而是現在能把握的幸福。
把握現在的幸福，似乎很簡單，大家都能做到，可真正做起來的時候能把握手中幸福的人又有多少呢？大家幾乎都在冥冥之中認定了得不到，已失去的才是最珍責的'，往往失去以后再后悔，但是卻已經來不及了。初中三年，給我們留下了許多珍貴的同憶。還是是初中生時，我們總是抱怨這里不好，那里不好，恨不得遠離這段時光。畢業后，空間里同學發的說說漫天飛，大意都是不舍離開，既然如此，當初為何又迫不及待地想逃離呢？前不久遇見了一個初中同學，她跟我說雖然現在的同學很好，但她覺得還是初中的同學更親切，她想念那段和我們一起瘋的日子。
這樣的想法很多人都有過，我也曾想，為什么現在的同學不如初中的同學？不，其實并不是沒有以前的好，只是我們都習慣于過去，習慣地認為得不到，已失去的才是最好的。
我們要把握住現在能把握的幸福，將來才不會后悔，那時候，當我們回憶起現在這時光，才會微笑著說：我把握了我的幸福，我無悔于我的青春。
小學生的作文 篇4
寒假，爸爸給我買了一本書，書的名字叫《讓男孩兒更出色的101個成長故事》
每個男孩兒都期盼著，由一個男孩兒成為一位出色的男子漢。書里有101個給男孩兒看的成長故事，為成長提供充足的養分，讓男孩兒夢想成真！如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實，《穿長靴的貓》讓男孩兒樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂王子》讓男孩兒富有愛心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……
另外，一個故事反映出一個道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執不下，誰也不肯讓步，只會讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場空”�！掇r夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會他們還是會傷害他人。
《金斧、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實和不貪心的人，才能得到人們的'幫助；而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時候。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書，以后我還要讀更多、更好的書，不斷地從書中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長為一個出色的男子漢。
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