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【熱門】小學生的作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
月球又稱月亮。在望遠鏡發明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪担螤钇嫣�，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐木、玉兔搗藥等美麗的神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾甙彌斯，并把女神狩獵時從不離身的銀弓劍作為月亮的天文符號。
月亮是地球唯一的'天然衛星。本身不發光，由于發射太陽光而被人們觀測到。人們觀測到。
月球表面上自由落體重力速度為地球的六分之一，有眾多環形山、山系、月海、月陸、輻射紋等結構；無水，基本無大氣；溫度變化大，在太陽光直射下高達127攝氏度，夜間降至零下183攝氏度。
“江畔何人初見月，江月何年初照人�！痹虑蚺c人類關系極為密切。月圓月缺，引發了人們多少美好的想像；月晴月陰，牽動了多少文人墨客的情思！于是，月亮便擁有了數以百計的、充滿詩情畫意的別稱。
小學生的作文300字 篇2
幾只猿猴撲了上來，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會兒，他們躲進了一個山洞，幸好那是的猿猴還未進化，iq還較低，沒有進洞里來，要不然他們就玩完了。這時圣琳對小龍說：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光。”
“咦，真是的'，我們進去看看�！�
“好的”
小龍和圣琳沿著漆黑的洞邊嘗試著走進去，忽然，小龍踩著個什么東西了，底下開了一個洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點摔了個半死。”
一陣聲音傳來，孩子們，你們快去拿那個水晶球里的時空之卷，會對你們有幫助的……
·圣琳拿到時空之卷后，打開，里面有六個元素位，分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時空漩渦自動將他們送到下一個地方，只有集齊了六種元素才能回到現實。
一陣風過后，他們來到了魯國。
小學生的作文300字 篇3
星期日的早上，我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌，裝上水，讓后把瓶子遠遠的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的.漣漪，不一會兒太陽升起來了，水面上金光閃閃。
還沒過一會兒我就沉不住氣了，想去看看魚兒上鉤了沒有�？墒且贿B跑了好幾趟都是一無所獲，又過了一會兒魚線慢慢下沉，我連忙大喊：“爸爸、媽媽快來看啊，魚兒上鉤了�！�
我迫不及待的拉起其中一條魚線，一收一放，熟練的將瓶子拎了上來。啊，好多的魚！收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒滿了水，爸爸把魚取出來倒進瓶子里。
我興奮地說：“第一網的收獲還真不小，就是跑的有點累�！卑职中χf：“你啊，太心急，記住——心急吃不了熱豆腐！”
幾個星期過去了，那個急性子的孩子投入到了緊張的學習中，通過釣魚她明白了一個道理：做事不能急于求成。
小學生的作文300字 篇4
她，一位年輕貌美的青年女子；她，一位平易近人的姐姐；她，一位令人尊敬的教師；她，就是我們的班主任--夏老師。我的班主任老師也是我們的語文老師，她非常地和藹可親，非常地關心她的學生。
老師講課很有技巧，上她的課同學們都很熱情，她讓我們在家先做課前預習，不會的自己查找資料，上課時，就提問題，讓我們自由發表對問題的`看法，遇到比較難懂的，她就舉一些日常生活中比較滑稽易懂的事例。
老師還很關心我們，有一次考試后，大多同學的成績都不是很好，而且許多同學都不及格，老師怕他們氣餒，所以，除了貼出幾位及格同學的排名榜外，還貼出了五十分層同學的前十名排名榜和四十分層同學前三名的加油榜，以示鼓勵。
我的班主任老師就是這樣一個人，一個和藹可親的人，一個令人尊敬的人!
小學生的作文300字 篇5
第二天開始了，簡短的“一天”。我六點不慌不忙的起床、疊被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯；又不緊不慢的吃藥、喝水、背書包；又急慌急忙的拿本、拿筆、去上學。
盡管是剛上學，但學校院里還是那么熱熱鬧鬧，有的還帶了飛機：有的像上下翻飛的.春燕、有的像展翅翱翔的雄鷹、有的借助風力，像龍旋風一樣旋轉......還有玩別的呢!有的玩闖關，需要奔走如飛的速度；有的玩跳繩，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反應；有的玩摔跤，需要身強馬壯的力氣......
上課了，簡短的“一天”。大家有模有樣、有順有序、有條不紊地走進了干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮的教室；老師來了，我們又聚精會神、全神貫注、專心致志、認認真真的學起習來，科學課，我們又聽老師講稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
這一天又風馳電掣的過去了，我也身靈步活的回家了，又理所當然的寫作業，天經地義的吃完飯，又磨磨蹭蹭的睡覺嘍!
小學生的作文300字 篇6
酸、甜、苦、辣、咸、香六味似乎對應著家里的六人，各有各的味道，各有各的閃光點。
早中晚一家子團聚在一起，吃著熱騰騰的飯菜，冷意漸漸被飯菜的蒸氣給淹沒……
早上，還是家里習慣的大米湯，幾個從冰箱里拿出的饅頭，早已被凍得堅不可摧，只能用微波爐來消弱它的身軀，再配上幾塊香辣的`榨菜，雖只能吃個半飽，但也會讓我回味無窮。
“在學校好好表現！”這句話已經如期響起七年了。
中午，依舊是中國的傳統佳肴---面條，吃面條發出的聲音，會使人感到厭煩，但這何嘗不是一種享受呢？品味著舌尖上的面條，喝上幾口滾燙的面湯，因為奶奶常說“喝原湯，化原食”。
“在學校好好聽課！”熟悉的聲音又傳入耳膜。
晚上和早上的飯菜沒什么區別，但家人的嘮叨再度升級，和我談論起了未來和人生，不得不去聽這些哲理，雖聽得遍數不計其數，雖然早已爛熟于心。
一天天就這樣過去，天天都是如此，雖然平凡普通，但卻愛意濃濃……
小學生的作文300字 篇7
我愛春天、夏天、秋天的校園，更愛冬天的校園。 早晨，媽媽叫我起床。我透過玻璃窗向外望去，啊！真白，原來下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去，好漂亮！樹上白了，地上白了，房頂上也白了，我仿佛走進了一個白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪，放進嘴里，覺得既不咸，也不甜，非常清爽，這是冬天的味道。
媽媽讓我吃早餐，我擺擺手，向學校走去。推開學校的大門，看到校園內已經來了許多同學。他們有的.堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了！我說：“需要幫忙嗎？”萌萌裂開嘴笑了：“人多力量大，歡迎怡菲加入我們的行列！”我們堆了一個大大的雪人，掃帚當手臂，玻璃球當眼睛，紅紅的蘿卜當歪歪的鼻子，可漂亮了！ 天的校園真美！小朋友們，到了冬天，請來我們校園吧！你一定會喜歡上童話般的冰雪世界，到時候，我們一起做游戲，快快樂樂地玩耍。 《教師點評》小作者觀察仔細，既寫出了冬天景色的美，也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融，抒發了對大自然的熱愛。 指導教師：徐文平 聯系電話郵編通訊地址：河北省邢臺市廣宗縣北淤疃學校郵箱
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