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有關(guān)小學(xué)作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
年三十這一天，各地都有各自的風(fēng)俗和習(xí)慣，我們這里的習(xí)俗也非常的多。比如要掃屋，要貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，還要守歲。長(zhǎng)輩還會(huì)給晚輩壓歲錢，還要蒸年糕和包餃子等。
除了這些有趣的風(fēng)俗和習(xí)慣外，重頭戲還在后面呢!大家都知道，這一天，一家人都要圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。我家也是如此，全家人坐在一起邊吃飯邊聊，談著一年的新鮮事兒。
吃完了年夜飯，全家人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)里各種節(jié)目應(yīng)有盡有，有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有多姿多彩的民族舞蹈，還有搞笑熱鬧的小品相聲呢!
新一年的'鐘聲敲響了，我們送走了舊的一年，也迎來了新的一年。這時(shí)，人們會(huì)互送祝福，發(fā)拜年短信，可熱鬧了。年年如此
篇三：
今天是大年初一，“劈哩啪啦”的鞭炮聲音響個(gè)不停，五顏六色的鞭炮在天空中會(huì)變成美麗的.圖形，各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。我早早地起了床，穿上媽媽為我新買的衣服、褲子，我向在家里的爺爺拜了年，“祝爺爺新年快樂!”我又坐車到外婆家，給外公、外婆拜年，我和哥哥異口同聲地說:“祝外公、外婆身體健康，萬事如意。”外公說:“祝你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!”我們還給舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的壓歲錢都用在學(xué)習(xí)上，可以交學(xué)費(fèi)，買學(xué)習(xí)用品等，在新的學(xué)期里，我要把一些不足的地方改進(jìn)一下，把優(yōu)秀的地方保持下去。
小學(xué)作文400字 篇2
同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧的嘴。但美中不足的是皮膚有點(diǎn)黑和眼睛上架著一副近視眼鏡。看到這里你們不要幻想他是女生，他是貨真價(jià)實(shí)的男生呦。
同桌既調(diào)皮又令人討厭，比如：他故意把一張紙丟到地面上，我撿起來對(duì)他說：“這是你掉的紙，還給你。”他連忙說：“這不是我的，這不是我的。”我只好把紙丟到垃圾桶里，他是不是特別調(diào)皮。有時(shí)他會(huì)把垃圾丟到我的座位上并說是我亂扔垃圾，我非常生氣和他理論。正當(dāng)我們吵得面紅耳赤的時(shí)候，他看到檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，以驚人的速度把垃圾撿起來裝到衣服口袋里，我們兩個(gè)都避免挨批評(píng)。哈哈，他是不是特別令人討厭。
同桌的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他偶爾為學(xué)習(xí)成績(jī)而驕傲。有一次語(yǔ)文檢測(cè)卷子上有道題很難，同學(xué)們都在抓耳撓腮的思考題意。他洋洋自得的看著我，我知道他已經(jīng)找到解決問題的答案了。我很不服氣，繼續(xù)埋頭苦想，認(rèn)真把以前學(xué)過的知識(shí)在大腦里過一遍，終于解答出來了。他不相信的看著我說：“你是不是抄我的答案了。”“沒有，是我自己做出來的。”我把自己的卷子放到他面前，當(dāng)他看到不同的答案時(shí)竟說不出話來。
從我和同桌的日常生活中，你們是不是對(duì)他這個(gè)人有所了解了呢，有沒有想和他做朋友的，如果有的話，我們就是三個(gè)快樂的好朋友。
小學(xué)作文400字 篇3
教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我們班的辯論會(huì)就要開始了。正方的主題是開卷有益，反方的主題是開卷未必有益。這激烈的辯論會(huì)到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？
比賽正式開始了，雙方似乎勢(shì)均力敵，不分上下。終于，反方的馬琪祥同學(xué)帶著一絲絲的冷笑，好像要使出絕招。心里還仿佛說著：“我的`絕招一出，一定會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)打敗。”于是他看了看自己的資料得意洋洋的拿起話筒說：“如果你讀了一本不好的書，不光沒有學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多不好的行為，走上了犯罪之路，所以，開卷未必有益。”
正方辯手張睿杰二話沒說就站了出來，反擊說：“如果你讀了一本書，就想去做里面的壞事，那只能說，人本身就不是善良的，而不是書的問題，比如一個(gè)人用刀殺了人，你總不會(huì)說是那把刀殺了人吧！”
反方辯手又思考了幾秒，便站了出來說：“讀書破萬卷，下筆如有神，如果你讀了許多不好的書，那還能讀書破萬卷，下筆如有神嗎？”
正方辯手薛涵文看見自己的隊(duì)友都沒有了辯詞，她便向前走上了一步，鏗鏘有力的說：“如果有一本書語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字連篇，你根本都看不懂，這樣的書你會(huì)去讀嗎？那么還沒開卷，還談什么有益無益。”這一句話把反方的辯手嚇倒了。老師的一聲停，教室里安靜了下來，宣布了這次贏家是正方。
正方的同學(xué)歡呼了起來，聲音震耳欲聾……
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