春的腳步小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春的腳步小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的腳步小學(xué)作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”冬爺爺完成了自己的職責(zé)，將這把大地之鎖交給了春姑姑。接下鎖的這一刻，大地一震，從這深深的睡眠中蘇醒了。
春姑娘用自己嬌嫩的雙手，撫摸大地，那亮晶晶的眼睛，愛撫的看著大地，邁開自己那輕快的步伐，走在那雪白的.地面上，霎時(shí)間，積雪融化，一片嫩綠。春姑娘所到之處，無不生機(jī)盎然、翠綠異常。
來到鄉(xiāng)間，那一株株油菜花展著金黃的笑臉，一朵朵圍成一簇。可愛極了，放眼望去，一片片如金色的地毯，走在里面，就像走在一片金黃的海洋中。
輕輕走近進(jìn)姥姥的小園子里，那一顆年邁的老桃樹，如今還是那么枝葉茂盛，那粉紅粉紅的小桃花，多像害羞的少女呀！又如同那小巧的花裙子，風(fēng)一吹，好像在翩翩起舞呢！桃樹上那團(tuán)團(tuán)粉紅的花，遠(yuǎn)看就如同一團(tuán)奇特的云朵，因?yàn)樯眢w太重，所以掉落在了這樹枝上；又如同桃樹的美麗秀發(fā)，經(jīng)春姑娘巧手一揮，就染成了粉紅色。
河邊那一排排柳樹披上了翠綠的新葉，在河邊照著“鏡子”梳理著頭發(fā)。
春姑娘，像理發(fā)師，像有魔法棒仙女，將大地打扮的煥然一新。
春的腳步小學(xué)作文2
春的腳步，悄然而至。
春天，悄然而至，不經(jīng)意間，道路兩旁的樹木變得綠油油了！春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，點(diǎn)綴著入冬后那單調(diào)的世界……
清晨，屋檐下的鳥兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱著歌兒。這是春天來了，綿綿的細(xì)雨，“滴滴噠噠”地落在屋檐上，像一段旋律優(yōu)美的琴聲，滴滴噠噠……這也是春天的警告，道路旁的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng)。偶爾，還輕輕地觸到了水面，好像她在洗頭呢！哇！這更是春天來了！春姑娘已經(jīng)跨著輕盈的步伐，悄然無聲地來到了我們的身邊……
她，輕輕地劃過河面，叫醒了還在沉睡中的小河，冰凍了一整個(gè)冬天的`小河一下子歡騰了起來，小魚們也露出小腦袋，一個(gè)個(gè)吹著“咕嚕咕嚕”的水泡，仿佛在慶祝春天的到來。
春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒，花兒都爭先恐后地綻放，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說：“啊！春天終于來了！”
偶爾抬頭望天空，那五彩斑斕的風(fēng)箏，仿佛倒映著一張張童真的笑臉，遠(yuǎn)處隱約傳來優(yōu)美的二胡聲，和幾聲走街串巷的叫賣聲。
春天這個(gè)多彩的季節(jié)，它帶給世界萬物勃勃生機(jī)，帶給人們無限的快樂！
春的腳步小學(xué)作文3
春天又來了，美麗的春姑娘披著輕紗向我們珊珊走來，啊！她是會(huì)魔法嗎？她走過的地方到處一片生機(jī)勃勃，他走到哪里哪里就立刻披上了綠色的新衣，這興許是春姑娘送給他們的新年禮物吧 ！
春來了，世界各地都留下了她的腳印。她來了，她來了，她帶著裊裊花香來了，這撲面而來的香味驚醒了天地萬物！
你瞧！沉睡的溪水醒了，沉睡了一個(gè)冬天的溪水嘩啦嘩啦的留起來了！
你瞧！一路的樹木也醒了，柳樹姑娘最是敏感，最先抽出了千萬縷嫩黃色的枝芽，無數(shù)的嫩枝芽在微風(fēng)的.吹拂下是那樣的惹人喜愛！
你瞧！冬眠的動(dòng)物們也醒了，這香氣讓他們精神十足，紛紛爬出了洞穴來觀賞春天的大好河山。
春天是播種的好季節(jié)啊！春雨連綿不斷的下下來。多好的春雨啊，他不像夏雨那樣大的嚇人；也不象秋雨那樣陰冷，春天的雨是綿柔的一縷縷雨絲打在臉上令人感覺溫柔舒適，一縷縷雨絲下在田里 滋潤著一棵棵健康的莊稼，農(nóng)民伯伯開心地笑了……
春來了，她輕輕地走來了，還帶來了無邊的綠色，多么美麗的春啊！
春的腳步小學(xué)作文4
春天已經(jīng)來了，但我絲毫沒有感受到春的溫暖氣息。屋外依然刮著大風(fēng)，電線猛烈地?fù)u晃著，發(fā)出刺耳、可怕的聲音。樹枝也同樣發(fā)著鋸木頭一樣難聽的聲音。打開門，風(fēng)吹過來，臉上像被刀子刮一樣的疼。
一陽一臺上的那盆蔥，已經(jīng)不再綠油油的了。這幾天的大風(fēng)和暴雨，使它的顏色變成了枯萎的.黃色。它耷一拉著腦袋，顯然已經(jīng)被大風(fēng)大雨折磨夠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盆枯萎的雜草。除此之外，這些天，我沒有聽見過一聲鳥鳴，更沒有看見過一只鳥兒從天上飛過的影子。這樣的春天，鳥兒也不愿意出來了。
第二天去學(xué)校早了點(diǎn)，我只能站在校門口，等著開校門。可真冷呀！我跺著腳，一搓一著手，靠在校門前的一棵樹上。猛地發(fā)現(xiàn)，腳邊——樹下，有幾叢小草，草中摻雜著一些極小極小的花。我湊上前——這些嬌一嫩的小草被大風(fēng)吹得東倒西歪，但都是蔥郁的。那些小花也很美麗。
原來春的腳步在這停留過。我跑向另一棵樹，樹下同樣也長著一些小花小草，它們頂著風(fēng)寒，頑強(qiáng)地生長著。——這就是春。
春就在我們身邊，只要多觀察，多留意，總會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。春就是這樣，輕輕悄悄地走來了，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
春的腳步小學(xué)作文5
隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。
春天的風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿樹。每次走到這種地方，心底便會(huì)油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。
樹木為了生命的美好，想要在春風(fēng)春雨中生活，不只是樹，小草、小花……都要在春風(fēng)春雨中生活，萬物為什么喜歡春天？因?yàn)榇禾斓耐L(fēng)的涼爽，春天的細(xì)雨的濕潤。
一株草長得青翠，一朵花開的繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風(fēng)水，好福報(bào)；受到美好心靈的照護(hù)；惟有體會(huì)到一花一草象征了的萬物的心。
小河隨著春天的.微風(fēng)流動(dòng)著，嫩芽隨著春天的細(xì)雨成長著，柳樹隨著春天的微風(fēng)和細(xì)雨漸漸地長出了新發(fā)，禾苗也在春天的雨水滋潤著……
校園里的草都長高了，校園里的樹都開花了。乍一看，像來到了一個(gè)草原，花香肆意的飄散著。
春天是綠色的來源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。
春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，你何時(shí)到來？又會(huì)何時(shí)離去？為什么你就不能多逗留一段時(shí)間？
多么希望春天可以變得永久一些啊！
春的腳步小學(xué)作文6
春雨敲醒了沉睡的小草，春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花，春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。
春雨是春的信使，從遙遠(yuǎn)的高空落下來，為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡簡單單的`提醒，讓小草們再一次獲取活力，迎來一個(gè)全新的春天。雖然，只是一句普通的話語，但為春天的美，盡了一點(diǎn)自已的力量。所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重。”
春風(fēng)是一盒五彩的顏料，吹黃了迎春花，吹白了整潔的梨花，吹粉了桃花，讓春天變得更加多彩，更加五彩繽紛，更加美麗！
春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每當(dāng)春日來臨，春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的柳芽，讓春天的空氣變得更加格外清新，春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。
我發(fā)現(xiàn)，春也有許多處美。在春天里萬物復(fù)蘇，人們走在全新的道路上，老人們互相扶持，不時(shí)還吵吵嘴，但在他們的愛情史中，卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗，小朋友們更是玩得開心，又為春天畫了一種，天真可愛的美！
春，仿佛不遠(yuǎn)了！
春的腳步小學(xué)作文7
當(dāng)?shù)谝豢|陽光投向大地，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間；當(dāng)?shù)谝宦書B鳴打破寂靜，當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場細(xì)無聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經(jīng)意間才發(fā)覺春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹上的花苞好似一夜間都綻開了笑臉。你看！黃色的迎春一朵一朵爭先開放；白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿自信的跟隨開放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無畏面對還有些涼的春風(fēng)，發(fā)芽、變綠，茁壯成長起來。我第一次發(fā)現(xiàn)，無山無水的景色，也可以如此美麗。
發(fā)呆了許久，才發(fā)覺身邊的`樹上有什么東西，猛一抬頭，看見兩只可愛的小鳥正在好奇的看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來，跳到離我近一些的樹枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥被我嚇走了，走時(shí)，一只小鳥還不忘搖搖樹枝。頓時(shí)，樹上的雨滴打在我臉上。啊！春天的小鳥如此調(diào)皮，春也應(yīng)該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開雙臂，來擁抱這美麗的春天呢？
春的腳步小學(xué)作文8
春天，春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風(fēng)拂過，小朋友們脫下厚厚的棉襖，享受春風(fēng)的清爽。在每一個(gè)角落，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語，使你感到心曠神怡、如入仙境！
春風(fēng)走過，結(jié)滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的`流了，溪聲時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，好像在演奏一首歌曲；春風(fēng)走過，凋零了葉子的樹木恢復(fù)生機(jī)，使樹木充滿了無限生機(jī)，搖曳的樹枝像是在跳舞似的，擺來擺去；春風(fēng)走過，結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了，露出了五彩斑斕的笑臉，顯得生機(jī)勃勃，小草經(jīng)風(fēng)一吹，開心得連搖頭呢；春風(fēng)走過，白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了，山上開滿了映山紅，使得山紅得像個(gè)蘋果；春天來了，遍地開放的鮮花，擴(kuò)散出香味，猶如蜂蜜般香；春天來了，在上課的小朋友們顯得格外精神，教室里書聲瑯瑯。
美麗的春天猶如一幅畫卷，江山如畫，祖國的大好山河，在春天中顯得格外美麗，這就是春的腳步！
春的腳步小學(xué)作文9
噓，別說話，別打擾了春的腳步。
請仔細(xì)感受一下這個(gè)春天，溫暖淘氣地?cái)D進(jìn)了寒冷的冬天，使積雪融化，冰柱蒸發(fā)。人們不再穿著笨重的棉襖，而是換上了輕便的.春裝；人們不再凍得發(fā)抖，而是精神煥發(fā)，滿面紅光。
請仔細(xì)尋找一下這個(gè)春天，春風(fēng)這位使者帶著春天的訊息，喚回了遠(yuǎn)在南方的鳥兒們，有大雁、燕子、畫眉……春風(fēng)還敲了敲狗熊先生的門，狗熊先生伸了伸懶腰；春風(fēng)敲了敲青蛙弟弟的家門，青蛙弟弟打了個(gè)哈欠，一蹦一跳的走出了家門，春風(fēng)敲了敲烏龜那堅(jiān)硬無比的外殼，烏龜?shù)母鱾�(gè)部位便伸了出來，扭動(dòng)著脖子；春風(fēng)還拜訪了蛇寶寶和松鼠寶寶……
請仔細(xì)欣賞一下這個(gè)春天，春雨這位畫家開始畫畫了，調(diào)著粉紅色，染紅了桃花的臉蛋；調(diào)著黃色，點(diǎn)黃了迎春花的裙子；調(diào)著嫩綠色，點(diǎn)綴了柳樹的頭發(fā)；調(diào)著白色，描白了梨花的身體……
咦，春天怎么還沒來？別急，是你的探索聲打擾了春天的腳步。
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