不能沒(méi)有你小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的不能沒(méi)有你小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不能沒(méi)有你小學(xué)作文1
陽(yáng)光如碎金般灑射，蝴蝶翩躚而起，揮動(dòng)著她彩色的雙翼，悄來(lái)悄去，沒(méi)有驚動(dòng)這迷醉的世界。
落日熔金，暮云四合，天空如同上了發(fā)條一般，思緒被慢慢地拉回從前……
“奶奶，你一定要扶住我，不然我會(huì)摔倒的。”我騎在一輛嶄新的自行車上，小心翼翼地說(shuō)著。
“你要扶住車把，目視前方，不要突然變速，也不要突然變方向，不然很快就會(huì)摔倒。做事情也是一樣，不要急于求成，也不要過(guò)于散漫……”你一手搖著蒲扇，一手扶著我，緩緩地說(shuō)道。
年幼的我雖然聽(tīng)不出這話里蘊(yùn)含的道理，但看著你嚴(yán)肅的表情，還是將這句話默默地記在了心里。
風(fēng)搖著樹(shù)葉，撇下晶瑩的露珠落在地面上，落在你的發(fā)絲上，落在我的.手指上。
你退休前是一名老師，年輕時(shí)你就喜歡教書(shū)育人，現(xiàn)在退休了，我變成了你的學(xué)生，你總喜歡講一些大道理給我聽(tīng)，有時(shí)我聽(tīng)不懂，你便笑著說(shuō)道：“你把它記在心里，等你長(zhǎng)大了自然就懂了……”
時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫(huà)卷上。煩雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，壓得我不得動(dòng)彈。
最近老師總說(shuō)我這幾次考試成績(jī)不理想，讓我自己找找原因，可是我總找不出來(lái)哪里出了差錯(cuò)。
“咚咚咚”房門被人敲響，我十分不耐煩地去開(kāi)了門。
“我給你煮了綠豆湯，去火的。”你端著一個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，放到桌子上。你看到了我桌上的試卷關(guān)切地說(shuō)道：“你看你，前段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天都熬夜做題。可是現(xiàn)在又有些散漫，什么都不放在心上，成績(jī)就下降了吧！”
我忽然想起你以前曾說(shuō)過(guò)的話，“做事不要急于求成，也不要過(guò)于散漫，否則就會(huì)一團(tuán)糟。”不正印證了我這段時(shí)間的狀態(tài)嗎？
奶奶，我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也許會(huì)失去很多東西，但我不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你的那些“大道理”。
不能沒(méi)有你小學(xué)作文2
每個(gè)人生命中都有不可缺少的一部分，而我認(rèn)為我的生命里不能沒(méi)有書(shū)籍。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀玉百卉。徜徉于書(shū)海，讓我覺(jué)得擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的材料“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我的生命中不能沒(méi)有書(shū)，因?yàn)槲矣幸e極向上進(jìn)取的.志向，書(shū)它能幫助我登上人生巔峰！
讀書(shū)之樂(lè)，得于目而富于心也。古人曰：“書(shū)中日月長(zhǎng)”。秦時(shí)冷月，唐宋樂(lè)舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜拜羅貫中，聆聽(tīng)魯迅，瞬間完成心靈的凈化。與書(shū)為友，少一份浮躁，多一份清純；少一分庸俗，多一份儒。這讓我更加堅(jiān)信我的生命不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之益，增識(shí)、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)了的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼過(guò)去人的甘苦。展望將來(lái)。古人在極端的條件下，依然堅(jiān)持做著自己的學(xué)問(wèn)，我又有什么理由不好好讀書(shū)。有一些同學(xué)厭惡書(shū)中的干燥乏味，是他們沒(méi)有真正讀進(jìn)去，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時(shí)，其實(shí)那是一絲絲甘甜。我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之得，漸入佳境，潛心書(shū)海，無(wú)拘無(wú)束。什么是經(jīng)典？它是需要你用慢慢時(shí)光乃至你一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢(mèng)景》中說(shuō)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。”書(shū)可以是我的品位越來(lái)越高雅，學(xué)問(wèn)越來(lái)越精深，人生漸入佳境。所以，我的生命里絕不能沒(méi)有書(shū)！
我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像冬日里不能沒(méi)有溫暖。
我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
我，不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你小學(xué)作文3
在我的生命力，絕對(duì)不能缺少一個(gè)人，那就是我爸爸。
我爸爸有時(shí)候很勤快，像家庭主婦；有時(shí)候很頑皮，像個(gè)老頑童，有時(shí)工作過(guò)后，一回家就撲在沙發(fā)上，看他那表情，就感覺(jué)前面有數(shù)不盡的山珍海味，老爸也不會(huì)動(dòng)一下的，這就是我爸爸一般的樣子。
記得上次，奶奶回老家了，所有的家務(wù)活都交給老爸了，只見(jiàn)爸爸擦桌子時(shí)，不小心和桌角來(lái)了個(gè)“親密接觸”，頓時(shí)眼冒金星。我真是無(wú)言以對(duì)，把爸爸扶了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你來(lái)擦吧，我做飯去。”“哦。”說(shuō)完爸爸做飯去了，我擦起地來(lái)，擦完桌子后，累得我直不起腰來(lái)。“劉國(guó)研，吃飯了。”爸爸親切地說(shuō)道。哇！今天有我最愛(ài)吃的的紅燒帶魚(yú)和水煮大蝦，我快步走到餐桌前，剝起蝦來(lái)，爸爸呢？也不吃，也不說(shuō)話，在旁邊看著我吃，嘴角透出一絲微笑。后來(lái)，他一邊幫我剝蝦，一邊跟我聊起天來(lái)，時(shí)不時(shí)問(wèn)我涼不涼，熱不熱。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得我爸爸是全天下最好的爸爸，我就是全天下最幸福的人。
還有一次，我在家里把爸爸的東西摔壞了，那東西是個(gè)花瓶，還是古董，媽媽把我罵了個(gè)“半死”，而爸爸沒(méi)生氣，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，壞了可以再買嘛。多大點(diǎn)事兒。”但我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了，哭了起來(lái)，又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，孩子，就別怪他了。”當(dāng)時(shí)我一下就撲到爸爸的懷里，問(wèn)：“你真不怪我嗎？”“傻兒子，爸爸怎么會(huì)怪你呢？你可是我們的`心頭肉啊！”說(shuō)完，我和爸爸就笑了起來(lái)。
在我的童年生活中，我最要感謝我的爸爸，沒(méi)有他，我真的難以想象會(huì)怎么樣！
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