2017年做家庭文明小模范征文優(yōu)秀范文
講文明，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，誰(shuí)能保證自己在生活中做到盡善盡美呢?小編收集了做家庭文明小模范征文，歡迎閱讀。
第一篇：做家庭文明小模范
夢(mèng)想就如同天上的星星，你選定了屬于你的那一顆，從此便要奮力追逐它，它雖然給不了你榮華富貴，但能在你迷失方向時(shí)，指引你前行。
炎炎夏日，公交車上異常悶熱，兩個(gè)五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排，兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后，自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺(jué)到我熾熱的目光，他們不好意思地笑了笑，我隨之心中一震，原來(lái)他們是知道自己的錯(cuò)誤的!可是，我又想不明白了，為什么他們要知錯(cuò)犯錯(cuò)，之后的一件事解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，
那天下午，我父親帶我去賞春，在路上，我再一次碰到那兩個(gè)男孩中的一個(gè)。只不過(guò)這一次男孩是和媽媽在一塊，男孩的媽媽正在接電話，神情十分激動(dòng)，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)些臟話，全然不顧周圍人的眼光，一旁的`男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母親的衣角，那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂(lè)罐，嘟囔道：“多大了，連個(gè)可樂(lè)罐都不會(huì)丟。”說(shuō)著，拿過(guò)可樂(lè)罐朝垃圾桶隨隨便便一扔，不管有沒(méi)有扔進(jìn)，更不管垃圾是否該分類。這看似平常的一幕，瞬間解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，原來(lái)，正是由于這種教育的缺失，才使得孩子從小不文明。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的現(xiàn)象有很多，雖然人人都說(shuō)著講文明，懂禮貌，可真正做到的又有幾個(gè)呢?哪怕在學(xué)校中，也有學(xué)生丟垃圾說(shuō)臟話。講文明，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，誰(shuí)能保證自己在生活中做到盡善盡美呢?既然我改變不了這個(gè)社會(huì)，那么就改變我自己吧，我要做個(gè)文明人!
第二篇：做家庭文明小模范
我和家人的文明行動(dòng)很多很多，就像一片片樹(shù)葉一樣多，多得能把大樹(shù)裝滿，我就挑一個(gè)最大的樹(shù)葉寫(xiě)寫(xiě)吧。
一天，媽媽帶我去公園玩，我想劃船。可去的路上，一個(gè)足球從眼前一飛而過(guò)，徑直飛過(guò)公園人工湖的湖面，飛上了湖中央的小島上不見(jiàn)了。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著跑過(guò)來(lái)扭頭對(duì)他的同伴說(shuō)：“叫你們不要在湖旁邊踢，你們非要踢，這下可好了，踢進(jìn)湖中間小島了吧，怎么辦呢?怎么辦呢?”而他的同伴見(jiàn)事不妙，一個(gè)接一個(gè)地跑了，剩下那個(gè)男孩獨(dú)自無(wú)助地哭了起來(lái)。我們看了看，沒(méi)有路通往那里，怎么辦呢，我們?cè)趺茨軒蛶退?對(duì)了，我們不是正準(zhǔn)備去劃船嗎，于是我對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你不要傷心了，我們能幫你拿回足球，我們“這樣、這樣”、“那樣、那樣”，說(shuō)出了我的計(jì)劃。”他不哭了，高興地直點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干，媽媽和我去買了船票，再劃船到了那個(gè)小島旁。可問(wèn)題又來(lái)了，小島比看上去高很多，太高了，我登不上去。媽媽見(jiàn)狀一把把我抱起來(lái)，舉過(guò)頭頂，我用力一攀，上島了。找到球了，我高興地對(duì)媽媽和小朋友喊，腳一滑，球從手中滑出來(lái)，咚地一聲掉進(jìn)湖里了。我趕忙下島到船上，開(kāi)船向球劃去，我們到球旁邊，我一把抓住了球，放到船上，這下它可跑不了了，哈哈。
劃船到岸邊，我把球還給了那個(gè)小男孩，他高興地笑了。媽媽看看時(shí)間說(shuō)，怎么這么快，劃船的時(shí)間到了。我們上岸了，爸爸也來(lái)找我們了，聽(tīng)到我說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，爸爸夸獎(jiǎng)了我們，說(shuō)：“你們做的對(duì)，船以后有時(shí)間還可以劃，能幫助別人是最重要的，你們做的'事情很有意義。” 夕陽(yáng)西下，迎著落日的余暉，我們一家三口高高興興地回家了。這件事情在我的記憶中永遠(yuǎn)是那樣地清晰，尤其是那個(gè)小男孩開(kāi)心地笑容，深深地印在我的腦海中，難以忘記。
第三篇：做家庭文明小模范
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的`。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
【做家庭文明小模范征文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
做家庭文明小模范征文「優(yōu)秀」02-27
做家庭文明小模范征文精選02-26
做家庭文明小模范征文02-26
做家庭文明小模范征文02-13
做家庭文明小模范征文201702-27
做家庭文明小模范征文作文02-27
做家庭文明小模范主題征文02-20
2017做家庭文明小模范征文02-22