有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文1
過端午，就要看賽龍舟，吃美味的粽子，終于，期盼已久的端午節(jié)到了。
星期六，媽媽到我回老家，到家的時(shí)候河邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，我趕快向河邊跑去，遠(yuǎn)處聽見河邊人聲鼎沸，走進(jìn)一看，只見河邊已經(jīng)擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆了進(jìn)去，原來是賽龍舟開始了，大家都激動(dòng)不已，只聽一聲令下，龍舟想離線的箭一般只向前沖去，那些龍舟李追我趕，爭先恐后，誰也不肯讓誰。河邊的觀眾不停為他們加油。
每條龍舟都插著彩旗，龍舟形態(tài)各異，張著犄角，睜著雙眼，好像真的蛟龍?jiān)诜购！６系年?duì)員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都不甘示弱，精神抖擻，好像要馬上大干一場(chǎng)似的，站在船頭的那個(gè)指揮著帶領(lǐng)大家整齊的吶喊著口號(hào)。
看呀!黃色的龍舟競(jìng)?cè)粵_出了賽道，只見他們一個(gè)個(gè)的都人仰馬翻的跌到水中，在他們后面的紅隊(duì)趁機(jī)趕超。黃隊(duì)毫不氣餒的爬上了龍舟，繼續(xù)前行，鼓舞士氣調(diào)整好狀態(tài)吶喊著口號(hào)，繼續(xù)向著終點(diǎn)前行。
最后紅隊(duì)得了第一名，藍(lán)隊(duì)得了第二名，黑隊(duì)得了第三名，雖然黃隊(duì)沒有得到名次，但是黃隊(duì)永不言敗，積極向上的精神，真讓人敬佩。
有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文2
以前，我們家過端午節(jié)都是吃吃粽子就沒了，但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地打開賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，電腦里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調(diào)皮的`男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎?如果把它用在學(xué)習(xí)上，那才。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文3
今天，我與爸爸一起去太湖灣看了賽龍舟。
嗬!我們離那兒還有100米呢，就已聽到了龍舟隊(duì)員們的高聲吶喊和觀眾們的助威聲了!再近一點(diǎn)，擊鼓聲更是震耳欲聾，仿佛一頭頭威猛的雄獅在憤怒地吼叫。
我與爸爸坐上了觀眾席，滿懷期待，等待比賽開始。第一場(chǎng)是江蘇武進(jìn)隊(duì)與浙江嘉興隊(duì)對(duì)陣。我興奮地一躍而起，不管三七二十一就為武進(jìn)隊(duì)喝起了彩。爸爸也在旁邊大聲叫喚：“武進(jìn)，加油!”“噓!”隨著裁判的一聲令下，兩只船一齊向前方劃去。兩隊(duì)可謂是“棋逢對(duì)手”，你追我趕，不分上下。突然，武進(jìn)隊(duì)的擊鼓手雙手上下飛舞，敲出的聲音起伏跌宕，高昂激揚(yáng)，就好像在說：“勝利是屬于我們的!”隊(duì)員們聽了精神大振，都使出了吃奶的力氣，頓時(shí)龍舟好像離弦的箭一樣輕而易舉超過了嘉興隊(duì)，而嘉興隊(duì)也毫不示弱一會(huì)兒又伴隨著鼓聲與武進(jìn)隊(duì)平行了。天哪!快啊!快啊!在我們的期盼中，武進(jìn)隊(duì)贏了!我和爸爸高興地跳了起來!
我愛端午節(jié)，愛那芳香四溢的粽子，愛那美味的咸鴨蛋，更愛那讓人熱血沸騰的賽龍舟!
有趣的端午節(jié)小學(xué)生作文4
早晨,天氣陰沉沉的.幾日來,家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒有走出陰影,時(shí)時(shí)想起來坐著發(fā)呆.走到教室門口,一個(gè)孩子看見我"嗖"地鉆進(jìn)了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著.
走進(jìn)教室,來了十幾個(gè)孩子,都七手八腳放椅子.孩子似乎看出我的變化,都懂事多了.放完椅子,孩子們?cè)撝等盏闹等?該讀書的讀書.漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗.那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我.我裝著沒看見,時(shí)而傾聽著悅耳的讀書聲,時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣.
"老師,老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起,我一愣正是那個(gè)孩子."老師,端午節(jié)快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個(gè)嘗嘗."孩子扒在我耳邊輕輕地說到."啊,啊,謝謝,謝謝."我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊,快過端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼.
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