描寫春節(jié)的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫春節(jié)的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春節(jié)的小學(xué)作文1
20xx年過去了。
大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，各家各戶就不約而同地放起了鞭炮，那聲音震耳欲聾，我也就起床了。一出門，就看見家家戶戶張燈結(jié)彩，門庭若市。大街小巷孩子們有的在放鞭炮，有的在玩耍，街頭巷尾到處都是孩子們的歡聲笑語。各家商店也準(zhǔn)備開門營業(yè)。
最熱鬧的莫過于中午了。大街上人聲鼎沸，人山人海。人們摩肩接踵。有的大人帶著自家的孩子在逛街，有的小孩抱著自己心愛的玩具歡歡喜喜地跑來跑去，有的孩子則哭著喊著要叫大人買玩具。街上的商店也多得令人眼花繚亂，有買玩具的，有買燒烤的，有買書籍的，有買衣服的，不計(jì)其數(shù)。一些大姐姐有說有笑，一些商人也在滔滔不絕地吆喝著。熱火朝天，好不熱鬧。
夜幕漸漸地降臨了。當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花結(jié)成彩，天空被裝點(diǎn)得五光十色。我上了屋頂，鳥瞰下方，家家戶戶燈火通明。仿佛全世界都被光明籠罩著。
20xx年來到了。
描寫春節(jié)的小學(xué)作文2
一天早晨，小明還在睡覺，忽然聽見外面“嘭”的一聲，他走出去一看，原來是有人在放鞭炮。哇，鞭炮的顏色好多啊!有紅的，也有藍(lán)的，還有紫的，黃的，五顏六色，美麗極了。小朋友放的鞭炮的種類也有很多，有的像蝴蝶樣會(huì)飛起來，有的像刺猬一樣在地上滾來滾去，還有的像火箭一樣直竄天空……
二話不說，小明馬上就買了一些鞭炮，痛痛快快地放起來，啊!不得了，鞭炮的聲音非常響，還差點(diǎn)炸到了小明自已，小明這回被嚇得直蹦三尺高，就放下了自已的鞭炮，再也不敢放了。這時(shí)，小明的爺爺走了過來，說：“小明你一定要注意安全，放鞭炮不僅是要玩得開心，還要注意安全。”
這次小明懂得了，做任何事情不能只顧著玩，還要注意安全。
描寫春節(jié)的小學(xué)作文3
每年快到春節(jié)的時(shí)候，都會(huì)舉辦一些花市供市民觀賞。我也不例外，那天是農(nóng)歷二十七我和爸媽還有爸媽的朋友和他們的孩子共十一人，浩浩蕩蕩向體育中心花市的方向走去。到花市后，眼前突然一亮到處都擺滿了各式各樣的鮮花可好看了。
但是我和我的朋友們·都對(duì)擺滿玩具的檔口感興趣。于是我們都各自選好了自己喜歡的玩具，我選了一個(gè)錘子。我們于是當(dāng)場(chǎng)就玩了起來，時(shí)間過得真快又到分開的時(shí)候，但是今晚是一個(gè)開心難忘的夜晚。
描寫春節(jié)的小學(xué)作文4
今天我出去放鞭炮了，玩得特別開心!
媽媽要上班的時(shí)候，給了我兩塊錢，讓我出去放鞭炮。我拿著錢，飛奔到雜貨店，買了幾包安全的小鞭。開始，我膽子很小，只是一個(gè)一個(gè)的閑著放，消磨時(shí)間。可是，過了不久，我手里的香就熄滅了，真是讓我無奈。我開始想著用擦紙擦響鞭炮，可是這么多的鞭炮只有這么小的一塊擦紙根本也不夠用啊?經(jīng)過了我的苦思冥想，“噔”，我想到了一個(gè)好主意。
我把十二根鞭炮，一個(gè)挨著一個(gè)的圍起來，然后把捻子盡量的連在一起，好像多米諾骨牌一樣密密的排在一起。希望能達(dá)到點(diǎn)著一個(gè)，連響一片的效果。我小心翼翼的`拿起最前面的一個(gè)，用擦紙擦著，再放回它原來的位置，然后捂著耳朵就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看起來。隨后，事情果然像我預(yù)想的那樣，一個(gè)接著一個(gè)的響了起來。“呯!呯!呯!……”看著有的鞭炮還被炸到半空中，凌空爆炸，我高興的跳了起來，這樣的玩法真是太爽了!
今天我玩得十分開心，真是爽歪歪了，哈哈!
描寫春節(jié)的小學(xué)作文5
春節(jié)快到了，鞭炮成了新年的“開門賀語”。
為什么要放鞭炮呢？因?yàn)閭髡f每年到農(nóng)歷除夕時(shí)，有一個(gè)名叫“年”的怪獸出來吃人，威脅人的生命安全，經(jīng)過實(shí)踐，人們發(fā)現(xiàn)他有“三怕”，怕生、怕光、怕紅色，于是人們發(fā)明了爆竹。
我最喜歡放鞭炮了，要說我喜歡的鞭炮，那可就說不完了，有竄天鼠，一點(diǎn)著，“嗖——嗖——”有三百發(fā)竄天鼠一起沖上了天。我更喜歡放降落傘了，點(diǎn)燃后，只聽一聲巨吼，降落傘被送上天，又是一聲巨響，降落傘打開，慢慢地下降，下降時(shí)還發(fā)出聲音。我還喜歡放“旋花”，點(diǎn)燃以后，她便跳起了美麗的芭蕾舞，還不停地歌唱，是一個(gè)又唱又跳的鞭炮。
春節(jié)放鞭炮，是我國人民歡度春節(jié)的習(xí)俗，歷史悠久，這種活動(dòng)，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災(zāi)，所以現(xiàn)在很多城市對(duì)放鞭炮都是有限制的。
爆竹聲中一歲除，祝愿大家在爆竹聲中一路順風(fēng)，萬事如意、新年快樂！
描寫春節(jié)的小學(xué)作文6
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候，大街小巷回蕩著“噼啪噼啪”的鞭炮聲“啾……啪”的煙花聲，大人、小孩都有自己的方式迎接新一年的到來。
一大早，我和媽媽到街上玩賣鞭炮，街上車水馬龍，擠得水泄不通，連螞蟻也走不過去，大街上擺著各種各樣的小吃以及各式各樣的新衣……不知不覺，我和媽媽來到賣鞭炮的地方，哪里有各種各樣讓人眼花繚亂、目不暇接的鞭炮：有翩翩起舞的蝴蝶、有子彈形的、有魚雷形、還有最好玩的陀螺形……真是應(yīng)有盡有。讓人不知買什么樣的好。最后我和媽媽商議好就買了“陀螺形、魚雷形、子彈形”和一些簡單的鞭炮。我太高興了，回來的路上我一蹦三尺地趕回了家。
到了晚上，我和爸媽點(diǎn)數(shù)手中的煙花，看著它們?cè)诳罩猩㈤_，猶如一朵朵白色的天上雪蓮；猶如一位位穿著美麗衣服的小姑娘；猶如一只只飛舞的蝴蝶在空中自由的飛翔……
今年的春節(jié)真快樂啊！
描寫春節(jié)的小學(xué)作文7
今年的春節(jié)，爸爸沒有買煙花。
今天是除夕夜。年夜飯后，我疑惑地問爸爸：“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語重心長地回答道：“放煙花會(huì)污染空氣，還很容易發(fā)生火災(zāi)，炸傷自己，所以今年我們不買煙花。”我又問：“那我怎么放?”爸爸委婉地說：“電腦上有放煙花的軟件，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就在電腦上盡情地放吧!”聽到這話，我興奮極了，電腦上放煙花，我可是第一次!
我迫不及待的打開電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去，鞭炮跟著我的鼠標(biāo)，也到處爆炸，像天女散花一樣，從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!
今年我雖然沒有放真的煙花，但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來試一下，在電腦上放煙花，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染;避免全球氣溫變暖，造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!
描寫春節(jié)的小學(xué)作文8
今天，雖然只是陽歷一月十四日，可我和兩位哥哥已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。
鞭炮的種類可多了，普通鞭炮有大紅鷹，小雷公等等，高級(jí)鞭炮有一種能夠一下子把鐵皮筒炸上二樓。
我先拿起一包大紅鷹，點(diǎn)著扔出去，“轟”的一聲，突然間飛沙走石，過了幾分鐘，我們才上前去看，哇!連邊上的大石頭也被炸黑了。
我的二哥拿起一支高級(jí)鞭炮，點(diǎn)著放入易拉罐，“轟”的一下易拉罐碎了，我們大吃一驚。
大哥不服氣，又拿來一支煙花放了起來，煙花飛上路邊的一棵大樹，好幾只鳥從樹叢中驚飛出來，飄下來幾根羽毛。
媽媽把我叫回了家，媽媽說，只有初一，初二和初三三天可以盡情地玩，其他時(shí)間每天只能玩一會(huì)兒。
過年真好玩，我多么盼望初一快點(diǎn)到!
描寫春節(jié)的小學(xué)作文9
春節(jié)到了，你看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了嗎?今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可精彩了!華麗的舞臺(tái)、主持人的幽默風(fēng)趣和節(jié)目的豐富多彩，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。
其中我最喜歡的是小品”扶不扶“，讓我看得既好氣又好笑，最終誤會(huì)化解了，皆大歡喜。這個(gè)小品告訴我們：要用溫暖的雙手去幫助別人，就算別人誤會(huì)你了，也要堅(jiān)持到底，因?yàn)椤比诵牟荒艿?“。我們要相信誤會(huì)終會(huì)化解的，好人會(huì)有好報(bào)!
其中讓我最驚訝的是在舞臺(tái)上不停旋轉(zhuǎn)的”小彩旗“，一個(gè)天仙般的小姑娘化身為”時(shí)間使者“連續(xù)旋轉(zhuǎn)四個(gè)多小時(shí)，象征時(shí)間的流轉(zhuǎn)和四季的輪回。她真是太神奇了，轉(zhuǎn)這么久都不暈。
還有些節(jié)目激動(dòng)人心，有些節(jié)目又讓人哈哈大笑，有些節(jié)目經(jīng)典懷舊，有些節(jié)目又充滿了濃濃的民族文化氣息，真是一頓文化大餐啊!
異彩紛呈的節(jié)目讓我看了還想再看，你說，這么精彩的聯(lián)歡晚會(huì)怎么能錯(cuò)過呢!
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