【熱門】小學生的有趣作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學生的有趣作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的有趣作文 篇1
家庭就像一個快樂制造機，每天制造著數不清的快樂。
一個周末下午，我把所有的作業都寫完了，正想著玩什么好呢，上一年級的小弟來了，于是我們去找爸爸媽媽，我們商量了半天，最后決定玩“做動作，猜成語”的游戲。我宣布比賽規則：“一個人做動作，其他人根據動作猜成語。”我的話音剛落，小弟就擺著手對我喊；“不行！不行！我不會�！蔽揖投盒〉苷f；“你不會就鉆到桌子底下看吧�！毙〉苈犃瞬辉敢�，握著拳頭就過來打我。
媽媽看見了連忙拉住小弟對我們說：“他不會可以做動作讓我們來猜呀！”小弟這才轉怒為喜。游戲開始了，爸爸首先上場，只見爸爸坐在椅子上，用手托著下巴，還皺著眉頭。我脫口而出：“愁眉苦臉”。媽媽立刻糾正說：“不對不對，你爸只‘愁眉’了，沒‘苦臉’，應該是‘冥思苦想’”。媽媽剛說完，爸爸就對我說：“你媽說得對，你還得努力呀！”接下來是媽媽表演，然后是我，輪了半天，終于輪到小弟上場了。只見他單腿站在椅子上，把手舉到了眼眉前，還半弓著身子，活像個孫悟空。我們猜了半天也沒猜出來。忽然爸爸站起來說：“登高望遠”。
小弟擺著手說：“不對，不對！”最后我們認輸了。小弟笑著說：“哈哈，猜不出來了吧，是‘齊天大圣’”�！鞍�？這是什么成語呀？”我們異口同聲地說。然后哄堂大笑起來。小弟看我們沒猜出來，又做了幾個鬼臉逗我們笑，這個小屋充滿了快樂。
小學生的有趣作文 篇2
暑假，8月25日的'上午，我去參加了“社會實踐”活動，內容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的分數最多。
時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學習是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節課里，我學到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發言。
總之，這節課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。
小學生的有趣作文 篇3
今天早上我寫完作業就去看了一會電視，看的是街頭魔術，有一個哥哥他是魔術師，他可以從地面上飛到天空后突然變得不見了，他把一個賽車變得沒有了，他在一個酒店六樓把自己銬在欄桿上，4分種這棟樓就要爆咋，他要在3分30秒逃到樓頂，有一架直升機在那里等他，超過這個時間直升機就要撤離。
到了零秒房屋也要爆炸，從六樓到樓頂有七把鎖子需要他撬開，天還在下雨影響他的工作，他答應他的媽媽這是最后一次玩命魔術，結果他活著出來了，他成功了。
小學生的有趣作文 篇4
今天，老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲，教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。
游戲開始之前，老師向我們說明了游戲規則：首先，用“手心手背”的方法選出一人，然后由他從老師手里抽一張紙條，并讀出紙條上的內容，最后，他選出一個人回答，答對了加一分，分數最多的人就是這次游戲的冠軍。
游戲開始了，我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂，由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺，從老師的手里抽出一張紙條，仔細端詳了一會兒，然后說出了謎面：“手提包，打一字�！逼渌瑢W有的冥思苦想，有的抓耳撓腮。突然，楊芮舉起手來說：“我知道了，是‘抱’�！逼渌瑢W頓時恍然大悟。
終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺，從老師手里抽過一張紙條，然后抑揚頓挫地讀了出來：“七十二小時，打一字。”教室里瞬間鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老師問道：“為什么？”她回答道：“因為七十二小時是三天，三天就是三日，所以是‘晶’�！庇械耐瑢W聽到是‘晶’字，才徹底明白。最后，原佳樂得到了冠軍。
謎語看似很難，其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀！
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