有關小學生音樂的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生音樂的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生音樂的作文 篇1
星期天上午，我和爸爸媽媽興高采烈地來到曉雯音樂學校，參加班級音樂會。每一位小朋友都打扮得漂漂亮亮的來到學校，準備在音樂會上大顯身手。寬敞的演出大廳被裝扮的喜氣洋洋，外面琴房里有幾個小朋友正在認真的排練。
伴著觀眾們熱烈的掌聲，音樂會開始了。大家頓時安靜下來，我的心情是既緊張又興奮。一個又一個節目閃亮登場，臺下都會想起雷鳴般的掌聲。
第10個輪到我表演了，隨著主持人報出曲目，我走上臺深深的向大家鞠了一個躬。我彈奏的曲子是《淅瀝的雨滴》，我平靜一下心情，立即進入狀態，我站在琴前開始了演奏。那美妙的音符，好像一個個小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍，那動聽的旋律，讓我陶醉，自己完完全全沉醉在那優美的樂曲中了。
彈奏完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我真的好激動呀！
今天大家的演出真是精彩極了！演出結束了，同學們還在興致勃勃地回味著。我期盼著下一次音樂會能早點到來！
小學生音樂的作文 篇2
房間的小床頭柜里，擺著一個精致、漂亮的小音樂盒。
音樂盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經陪伴了我差不多兩年了。
音樂盒的外型是一個手工精細的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來特別的炫目。我問爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說，因為紫色表示紫氣東來，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛的禮物”呀！
音樂盒不用電，它的下面有一個旋鈕，只要你按照它上面畫的指示擰上它幾圈，它就會發出悅耳的音樂。我很奇怪，小伙伴們的音樂盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開音樂盒的外殼一看，原來它的里面布滿了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂盒發出聲音呢？我還是不明白，我去問爸爸，爸爸說：等你上到初中，學到物理時你就會明白其中的道理了。多盼望能快點長大，快點讀上初中呀！
音樂盒雖小，但它的作用可大了：當我生氣時，聽聽它的音樂，我的氣就消了；當我學習累了時，聽聽它的音樂，我緊張的心情就放松下了；當我睡覺時，聽聽它的音樂，我就慢慢進入了夢鄉……
我愛我的音樂盒，我愛我的生日禮物。
小學生音樂的作文 篇3
“滴啦啦”、“滴啦啦”�？�！頭上的烏云，雨的音樂會馬上就要開始了！一陣涼風吹過來，樹葉被狠命地搖曳著，發出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被摔倒遠方。
雨像水晶一般晶瑩，滲透著大地，浸潤著萬物，鼓舞著新生。雨落在小河里，發出“叮咚”、“叮咚”的響聲，像鈴鐺一般；雨落在窗戶上，發出“當！”“當！”的聲音，仿佛在好奇地看著屋內的景色；雨落在石頭上，發出“滴！”“滴！”的聲音；雨落在樹葉上，發出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著樂曲......各種聲音此起彼伏，大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來了。忽然，一到閃電劃過天空，把天空照亮，就像音樂會的燈光師；“轟”的一聲，雷公的大錘也被敲響了，這個聲音能把小孩子嚇哭。
小動物們也歡樂地唱歌，為音樂會增添光彩。
雨漸漸停了，天空出現了一道彩虹，烏云散了，風兒也息了。音樂會看似停了，但并沒有鳥兒們在天空自由飛翔，小螞蟻在草地里自由活動.......一切都那么美好。
雨給我帶來了一個多么美妙的音樂會呀！
小學生音樂的作文 篇4
夏天是一個有音樂的季節，有蟲鳴，蟬唱，蛙叫……大自然中的音樂，只要你靜下心來聽，就能聽懂夏天獨特的音樂。
夏天里的晴天是一首鋼琴奏鳴曲。太陽像一個大火球，懸在空中無情地烤著大地。一群知了躲在樹葉下，不停地叫著：“知，知，知�！庇趾孟裨僬f：“熱死了，熱死了�！毙」穫冊谶@棵樹下呆一會兒，又去另一棵樹下。它們趴在樹蔭下，嘴里不停地喘著氣，“哧哧哧“喘氣聲顯得那么急促，仿佛在說：“好熱，好熱�！遍W電河里的小魚像是在舉行跳高比賽，它們從水里跳出水面，河面傳一陣陣“撲通撲通”的聲音。這組成了夏天里一首鋼琴曲。
夏天里的雨天是一首動人心弦的交響樂�！班А钡囊宦�，閃電像一柄鋒利的寶劍，劃破了黑沉沉的幕布。轟隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起來。隨著這一聲雷響，雨點”噼劈啪啪“地落了下來，像斷了線的豆大的珠子。漸漸地，天空與大地之間出現了一幅巨大無比的雨簾，遠望過去，天和地好像接連在一起，雨中的景色也顯得朦朧。雨水“嘩嘩”地下著，落在房檐上。樹木上。久旱的大地，一場激勵的‘抗旱戰”打響了。“咕咚咕咚”禾苗大口大口地喝著挺直了身軀。這難道不像一首交響樂嗎？
夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏葉上，望著天空上的小星星，還情不自禁的.唱起了歌，“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴著青蛙的歌聲跳起了舞，“哈哈”“哈哈”發出陣陣歡笑聲。就連最令人煩惱的蚊子也發出了“嗡嗡”的響聲，為自己得到美食而歌唱。這真是一首美妙的樂曲啊!
哦，原來夏天里的三部曲也如此美妙!
小學生音樂的作文 篇5
在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊；拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。
日的農村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
小學生音樂的作文 篇6
我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學習中給我一絲放松，我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。
我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調則讓人充滿了活力�！睹\》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接著聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。
我的快樂來自于想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調，卻帶有著某種蘊含，可以讓人迷途知返，也可讓游子思念家鄉。《山鷹飛去》是秘魯的民歌，這是為了贊揚在戰爭中英勇獻身的戰士們而作的，歡快活潑的調子能讓我聯想到他們的勝利歸來。
我的快樂來自于品味。我會去細細地琢磨，認真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評判一首曲子喜不喜歡之前，我只會聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術含量有著絕對的聯系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。
我喜歡音樂，因為我從音樂中的到了很多快樂，讓我得到了放松。
小學生音樂的作文 篇7
夏天是炎熱的，但在這炎熱之中隱藏著一絲的美好，在這美好之中細細地聆聽，你就會發現原來夏天還蘊藏著許多美妙的音樂呢!
先來欣賞第一首曲子吧!看，驕陽似火的天空中，突然狂風大作，“呼呼”地風聲似歌曲的前奏。緊接著一陣電閃加一陣雷鳴，那“轟隆隆”的雷聲不絕于耳，慢慢地一陣“淅淅瀝瀝”的小雨點急速地降落下來，再后來“嘩嘩”的大雨似傾盆而落下，豆大的雨點拍打著我家院子里的芭蕉葉，發出“滴答滴答滴滴答”的聲音，我家的那個小八哥也因為夏日的煩躁“唧唧喳喳唧唧喳”地哼了起來。此時，有高亢、有低緩，有伴奏、有旋律，真是一首激昂的“暴風雨交響曲”。
一首曲子過了，一切又歸于平靜，火熱的太陽又鉆了出去，繼續炙烤著大地，這是一天中最炎熱的時候了。樹上的知了們耐不住寂寞，清了清嗓子，開始了他們華麗的演出，一會兒這邊樹上唱到：“知了——知了——知了”，一會兒那邊樹上和著：“知道——知道——知道”，這邊輕吟，那邊低和，整個兒一首“夏日協奏曲”。
到了傍晚，太陽都落山了，人們最喜歡的時間到了，紛紛出來納涼。漫步在鄉野田間，涼風習習，玉米葉子也高興地“窸窣——窸窣”地唱了起來，青蛙也不甘示弱，那“咕呱、咕呱、咕呱”的聲音高低錯落，縱情地放聲歌唱!還有誰在那提供著最美的“伴奏”，仔細一聽，原來是小蟋蟀們也來加油助陣了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!
啊!充滿音樂的夏天，真是個美妙的季節呀!我喜歡聆聽這夏天的音樂，我喜歡這有音樂的夏天!
小學生音樂的作文 篇8
我家住在河口河陽小區，我家樓的位置就在河陽小區廣場的正北方，從我家的窗戶一眼望去，就能將廣場概貌盡收眼底。在這里，我不說廣場上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂；也不說由鵝卵石鋪成的小操場如何使居民們流連忘返，我只給大家說說我最喜歡的音樂噴泉，相信奇妙的噴泉一定會帶給你無限的快樂。
一到夏季，河陽廣場上的音樂噴泉象一塊巨大的磁石，把居住在這里的居民都吸引了過來。噴泉會隨著音樂的節奏射出各種奇異美麗的水柱，組成各種圖案，有的像一條條小白龍沖出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，還有的像凌波仙子婀娜多姿；而且噴水的方式也不斷變化著，有時潮起潮落，有時又像一面水墻，有時又像火箭，極其奇妙，我家樓前廣場上的音樂噴泉。在霓虹燈的映照下，顯得奇麗無比。
色彩斑斕的噴泉伴隨著音樂的節拍美倫美奐，一道道美麗的彩虹，又像一座座拱橋，令人眼花繚亂，使人仿佛置身于一個神奇而美妙的境地。看噴泉，最高興的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優美的舞姿深深迷惑，我們的手不自覺得去觸摸噴泉。這時，盡管我們的衣服都被噴泉打濕了，但是我們個個歡呼雀躍，美的不得了。
啊，多美的景色��！如果有機會，歡迎你也在夏天來到我們的廣場，一起來享受噴泉給我們帶來的快樂吧！
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