【精選】小學生的作文300字匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。

　　我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。

　　到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

　　在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”

小學生的作文300字 篇2

　　元宵節(jié)那天吃完了晚飯，我迫不及待地拉著媽媽的手，來到了安定廣場。安定廣場的人多，人山海，熱鬧極了。

　　安定廣場的燈也多，各種各樣的燈照亮了整個廣場，有會游的魚燈，有會跳的兔燈，還有五彩繽紛的花燈。我的燈也不錯哦，是個七星瓢蟲燈，它不僅發(fā)光，會唱歌，還會翻跟頭轉(zhuǎn)圈呢。廣場上最特別的.要屬那個漂亮的大兔子燈，它的高子非常高，比我爸爸的個子還高；它的頭隨著音樂不停地轉(zhuǎn)動，象在跳舞；兔子身體里還安了個椅子，上面還坐著一個小朋友，真有趣啊，我也想坐到里面去試一試。安定廣場的許愿燈也多，人們放飛自己的許愿燈。希望能夠夢想成真。天空中飄滿了五顏六色的許愿燈，象繁星一樣在天空中閃耀，連月亮都害羞地躲進了云層里。

　　這個晚上我過得真是快樂極了，這真是個快樂的元宵節(jié)！

小學生的作文300字 篇3

　　世界上有一種愛無邊無際愛，這愛連起來是浩瀚的大海，而這一種愛就是母愛，母愛是偉大而又平凡的，母愛是太陽照亮了我，母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學走路、教我學說話、心里時常把我牽掛。您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著很多的牽掛，您的腰身不再挺拔，您的眼睛失去了光華，時光在您的額前留下深深數(shù)仔，青春在您身上燃盡換來兒女的成長，母愛是什么？母愛是醉人的春風，母愛絕不是一顆流星劃過的瞬間，她永遠是最亮麗的彩虹掛在天邊，母愛像遮雨的傘更像那溫暖的港灣，世界上有一種愛最厚重，那就是母愛。

　　世界上還有一種愛無窮無盡的愛，這愛加起來是高高的山脈，而這一種愛就是父愛，爸爸對我們的愛是大海，而我們對爸爸的愛至少也只能算是條透明的小溪，根本微不足道，爸爸是從小給我最多保護的那個人。爸爸就像一棵大樹是我心中最堅實的堡壘，生活的重擔拘摟了您光潔的面頰，世界上有一種愛最深沉那就是父愛。

　　父愛、母愛是我們永遠報答不完的愛。

小學生的作文300字 篇4

　　噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽鳥兒的聲音。

　　無論是在早晨還是在晚上，在我家的書房，總能聽見鳥兒的鳴叫，每當我好奇的打開窗戶，尋找鳥兒時，卻只能看見綠油油的樹木和馬路上的行人。

　　“啾，啾啾、啾。”我坐下寫作業(yè)，鳥兒那歡躍的歌聲，順著風，悄悄地溜進了我的耳朵。不知為什么，我總會仔細地去聆聽鳥兒的叫聲，它的叫聲 ，讓我的心平靜下來。那聲音時而急促時而緩慢。有時停頓一會兒，再繼續(xù)換個叫法，就像是兩只鳥兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩篇。

　　鳥兒也很調(diào)皮，當我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會突然來個高音嚇你一跳。

　　沉寂許久，都沒有聽見鳥兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。

　　“啾，啾，啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動聽。

　　睜開眼，再次探出頭尋找鳥兒的身影，卻又只看到，湛藍的天空上，飄著悠悠的白云，樹，隨風擺著枝葉……

小學生的作文300字 篇5

　　我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)�來了許許多多的樂趣，下面我就講一講我的媽媽。

　　我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業(yè)，本來想看會兒電視就睡覺了，可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁毛筆字。”媽媽說完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學習，便惠心地笑了。

　　第二天晚上寫完作業(yè)，我正在看書，這時媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認真地寫了起來。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的題，收想：看來讓孩子自覺學習的效率挺大嘛，以后我應該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進步一定會很快！說完，媽媽拿起筆，認真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認真地看了看，然后批上了了一個大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個100分，也興奮地跳了起來。

　　這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。