精選小學生的作文400字錦集五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文400字 篇1

　　我的家鄉梧州，有許多誘人的景點，白云山的景色尤為迷人。

　　白云山的樹木非常多，從山底沿著彎曲的水泥路走去，看見的都是郁郁蔥蔥的樹木和花朵，有大片大片的馬尾松林，有各種喬木、灌木，還有在林間盛開的花朵。你瞧，大槐樹長著圓形的枝蓋，掛著黑綠色的葉子，像一個天然的大帳。而人們則在這些天然的大帳里看書、乘涼和玩耍，還時不時的發出贊嘆聲。

　　登上半山亭往右走，就是著名的茶花園了，茶花園里長滿了各種各樣的茶樹，當茶花盛開時，滿山遍野像升起一片紅云，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。一陣陣微風吹過，滿園的茶花都跳起了優美的舞蹈，而小草則發出沙沙的聲音，為茶花們伴奏。連路過的小朋友都被這些茶花給迷住了呢！

　　離開茶花園，我們繼續向山頂走去，登上山頂的云峰亭，放眼望去，遠處的山巒連綿起伏，形狀各異，地上的人和汽車小得像小螞蟻、小甲蟲，而江水則像一條碧綠的絲帶，繞城而過。再看看天空，天空藍得沒有一點雜色，天上飄著的一朵朵白云好像在頭頂上似的，一摸就能摸到。這也許是白云山這個名字的來歷吧！

　　我愛白云山！更愛我的家鄉！

小學生的作文400字 篇2

　　“啪啪啪，啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲，我們二（6）班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明，輝映著同學們喜悅的笑臉。

　　“你猜誰會贏”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環節，8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6，“花見花開”隊獲勝，余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺，他們眼含淚花，笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4，“人見人愛”隊實現了“乾坤大逆轉”，原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容，所以，張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。

　　最激動人心的4進3決賽開始了，兩組隊員勢均力敵、棋逢對手，比分交錯上升，屢次出現平局，通過兩次加賽，才艱難地決出最后的勝利者：麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個多小時，同學們疲憊不堪，但在頒獎的那一刻，我們真的很激動，大家沖上臺去，歡呼著、雀躍著，久久不愿離去。

小學生的作文400字 篇3

　　他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起早貪黑的環衛工人。

　　原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的'垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上， 路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利 的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進了衣領，但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環衛 工人正在認真的工作著，掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的到處亂飛，但 他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

　　接完爸爸回來已經是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛 工人。

　　是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不 開環衛工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。

小學生的作文400字 篇4

　　星期一，老師帶我們去操場放風箏。

　　這天早上，我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的老鷹尾巴，非常好看！放風箏

　　買了風箏后，我就迫不急待地想放風箏，我等了很久，終于到了下午的第二節課，我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的時候，只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風箏，我讓王桐拿起我的風箏，然后我拿著風箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風箏終于升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應過來的時候，我的風箏線已經被他的風箏線弄成了一團“粉絲”，而且風箏也被弄壞，我只好停下來修風箏了。

　　這次放風箏可真有趣！

小學生的作文400字 篇5

　　“明天包餃子！”這個消息一公布全班沸騰了。我們組立刻快開始分工，你帶電磁爐，我帶餃餡，他帶餃皮……每組請一位家長來指導。太好了！我奶奶可是包餃子能手，而且有十分充足的時間。就讓她來。我心里樂滋滋的想。

　　下午，所有家長到齊，開始包餃子了。我先把肉餡放在餃皮中間，然后對折，捏左邊，右邊露，捏右邊，左邊露，餡不是多了就是少了，奶奶走過來笑著說：“你包的是餃子嗎？簡直就是面餅呀！”我的臉一下子紅了，心想：包餃子也是有學問的啊！

　　奶奶一邊說一邊做給我看：“先把餃皮放在手上，再把肉餡放在面皮中間，不能放多，也不能放少。用手指沾點水在餃皮的一邊邊上抹點水，再順皮對折，沿著半圓形的邊捏上一遍，這樣一個餃子就包好了。”我按照奶奶說的包起來，果然比剛才有了進步。就這樣包了一個又一個，越包越好看，啊，我學會包餃子了！再看看其他同學包的餃子也是有模有樣的。不久，我們的勞動成果下過了，一個個像鴨子一樣鉆進滾開的水中，一會兒又變得圓鼓鼓的浮上水面，真是太有趣了。

　　我們吃著自己包的餃子，心理別提有多高興了。

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