小學生家園作文

時間：2022-04-13 10:15:38 小學生作文我要投稿

【推薦】小學生家園作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生家園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】小學生家園作文四篇

小學生家園作文篇1

　　一年一度的植樹節到了。上星期天，我和爸爸媽媽一起到百歲山種植樟樹。

　　來到山上，我們首先選好一處地方，那里陽光充足、土地肥沃。爸爸掄起鐵鍬使勁挖坑，累得氣喘吁吁。他汗流浹背，仍然用力挖著。我勸爸爸休息一會兒，爸爸笑著說：“小玲，種完樹后，我再休息吧。”

　　坑挖好了，我迫不及待地把小樟樹放進坑里。媽媽小心翼翼地扶正小樟樹，爸爸一鎬一鎬地往坑里填土，土坑很快被爸爸填滿了。最后，我來來回回地踩了踩土，讓小樟樹在泥土的呵護下茁壯成長。

　　種好了小樟樹，得給它“加強營養”——澆水。我和爸爸媽媽拿著水桶來到溪邊，我們從溪里提了滿滿一桶水，讓小樟樹喝個痛快。

　　全部工作做完了，我們滿頭是汗，一屁股在小樹苗旁坐了下來。該回家了，我對小樟樹揮手再見。一陣風吹過，樹枝隨風擺動，好像在向我揮手再見。我輕輕地說:“小樟樹，明年春天我再來看你，你一定要比我長得高哦！”小樟樹隨風彎了彎腰，好像在對我點頭:“知道了，小主人！”

　　讓我們都來植樹，人人都有環保意識，地球一定綠意盎然。

　　點評：幽默的語言讓文章增添了不少亮色，希望小作者夢想成真。

小學生家園作文篇2

　　“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”我是一只美麗的小天鵝。我生活在一個美麗的湖邊,這里的景象非常美妙:幾朵潔白的云朵漂浮在高高的藍天,潺潺的小溪奏著優美的旋律,清新的空氣沁人心脾。廣渺的湖水蕩漾著碧波,我和我的伙伴們快活地在“游樂場”嬉戲玩耍,魚兒妹妹和我們玩捉迷藏,小鳥哥哥在天空中自由翱翔,花兒姐姐盡情綻放。我們這個“大家庭”和睦相處,都無憂無慮地生活著。

　　可是,不知從哪一天起,這一切美好的景象慢慢都變了。天空變成了灰色,沉沉地的壓迫著地球,小溪沒有了歡唱,空氣散發著一股難聞的氣息,湖水面積越來越小,變得又黑又渾,發出一股酸臭味。樹木又低又小,壓得喘不過氣來,花兒已經枯萎了。咦?小魚兒妹妹呢?我縱身跳入水中,在尋找著,尋找……湖面上有幾條腐爛的死魚。看,那是什么?我快速游過去,只見湖面上有一條奄奄一息的小魚兒。哦,是小敏。“小敏,小敏!你怎么啦?”她慢慢睜開雙眼,用微弱的聲音說:“是,是人類破壞環境,亂開濫伐森林,把大量的污水排放到江河湖海,所以,我,我們,我們……”“小敏,小敏!”我還沒明白過來,這時,小敏已經走了,她去了另一個地方,一個能讓她和她的伙伴居住的地方。我擦干眼淚,輕輕地抱起小敏,把她安葬好,立上碑文:一個被人類殺死的魚兒——小敏。隨后,我帶著滿腔的怒火,想找人類“算帳”。我大聲呼喊:“人類呀,你們太自私了!為了自己的利益,而舍去別人最珍貴的生命。你們在這樣做下去,不但植物、動物會滅絕,你們人類也會滅絕,世界也會滅絕,地球也會滅絕,甚至整個宇中都會滅絕。”我抽泣著,接著又哽咽道:“人類呀,我最尊敬的朋友,快快覺醒吧!為什么不和我們一起來保護我們賴以生存的地球呢?”

　　也許人類聽到了我的呼喚,從迷惘、消沉的道路中走出來,開始注意節約資源,保護環境了。我欣喜若狂,在天空中自由的翱游著,“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!太好了,太好了!人類終于覺醒了,人類、我和我的朋友,還有地球、宇宙都有救了。”于是,我又開始在蔚藍的天空中飛翔了,飛出一個“”,湖水在太陽的照耀下閃閃發光,水中增添了許多朋友:小蝦、小螃蟹、石子、烏龜、金魚、水草……數不勝數。岸邊也出現了優雅高貴的的玉蘭,亭亭玉立的荷花,清香的桂花……

　　這一切是多么美妙和諧啊!希望這樣的景象永久不變!

小學生家園作文篇3

　　我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環境下是多么快樂的事啊！

　　但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長期散發著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事啊！

　　為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創造人與自然和諧共處的環境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！

小學生家園作文篇4

　　我們居住的地球村，現有的193個國家和地區，63億人，幾個膚色的民族，不同的疆界地域，但抬頭望去，我們只擁有一個藍天。在這片藍天下，如果沒有國界種族歧視，沒有文化限制，沒有富貴區別，在一個大同世界里，在一個藍天下，那該真是人間天上一個樣。但人類無端的猜忌，種族的仇視，狹隘的心胸，仇視的心態，使我們總是想為大地的多災多難找出個圓滿的.解釋，什么天譴遭報應、打入十八層地獄等，就是比較流行的口頭話語。前一陣子，有個外國人言稱，中國汶川地震是天譴遭報應，這無端的咒語引起國民的強烈譴責和回擊。如果說，中國地震是報應，那么，美國的中西部被水淹算不算天譴？真是豈有此理。天上的烏云承載雨水灑落人間何方，難道還有國界地區之分？你要是帶著偏見的心態來硬要強詞奪理，除了制造更多的仇恨，再沒有任何好處。如果地球村的提法有些狹隘，宇宙村咋樣？如果還是感覺顯得狹窄，那么，我們都來抬起頭看看藍藍的天空。

　　沒有形態物質，就無處惹塵埃，心胸開闊到了無限大，沒有你我之分，就不會有爭斗。我們只有一個地球，也只有一個藍天；地球污染，百孔千瘡，全球氣溫變暖，就是一個殘酷的佐證。如果我們硬要以報應的邏輯來解釋也可以，就是全人類自私貪婪，再加上這一片藍天也承受后果，遭受報應，何必五十步笑百步？

　　沒有了寬闊的心胸，其他任何一個國家，一切的防止污染措施都是空談，只不過擺樣子做秀罷了。自從盤古開天以來，大地一直在無私地奉獻，有這么一個故事：一株高大的蘋果樹，蔭庇著一個孩子成長：在樹下睡覺，捉迷藏，吃蘋果，還把名字刻在樹干上。孩子長大了，問樹要蘋果去賣錢，樹給了他全部果子；后來要蓋房子，樹給了他全部枝子；后來要造船出海，樹給了他樹干；孩子老了又回來，樹就說：我已一無所有，只有這剩下的樹樁，可以給你當椅子，坐下來休息吧！這故事的結尾，是不是老翁在坐下來之前，應教導他的孩子們，在廣袤的大地上去勞作種樹，若只顧各自的一點點私利而伐，大地是會枯竭的，結局也是悲慘的。

【【推薦】小學生家園作文四篇】相關文章：