小學(xué)作文美麗的校園（通用26篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇1

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

　　夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!

　　冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇2

　　梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹開花了，開得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。

　　從大門口一直往前走，就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。

　　接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識(shí)了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。

　　我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！

　　經(jīng)過這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇3

　　我們學(xué)校可美了，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場(chǎng)，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

　　首先是夢(mèng)想亭。夢(mèng)想亭位于我們學(xué)校前大樓旁的小花園里，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個(gè)小花園，那里種著我們學(xué)校唯一的“網(wǎng)紅”柚子樹。再往前走就到夢(mèng)想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢(mèng)想的“夢(mèng)想星球”，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。夢(mèng)想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機(jī)，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。往左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一面藍(lán)白相間的墻，這就是“榮譽(yù)墻”，上面掛著許多優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)的照片，希望有一天我的照片也可以出現(xiàn)在那面墻上。

　　過了夢(mèng)想亭，左邊就是飛夢(mèng)書廊。飛夢(mèng)書廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢(mèng)書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢(mèng)書廊不僅充滿了知識(shí)的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。

　　最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時(shí)間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。

　　夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動(dòng)而有趣。我愛我們的校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇4

　　我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)�你去看看�?/p>

　　進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看，一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!

　　繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒�里游來游去，有的好像迷了路似�?有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。

　　水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因?yàn)橹灰�到了金秋佳�?jié)，桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。

　　天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

　　這就是我的校園，一個(gè)景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇5

　　3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學(xué)的時(shí)侯，老師帶著我們?cè)谛�園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風(fēng)景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會(huì)收獲不一樣的感受哦。

　　首先，滿樹綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學(xué)駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個(gè)花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

　　接著，我們又觀看了爬山虎，其形態(tài)與野葡萄藤相似，葉子像一個(gè)個(gè)大手掌，攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng)，莖葉長得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

　　緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是潔白無瑕啊；石楠樹的葉子有紅的有綠的；老師指著校門口的松樹告訴我們：“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了。”聽了老師對(duì)松樹褒揚(yáng)的話，想起媽媽教的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”

　　不知不覺走到了校門口，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子，我感覺春天已經(jīng)來到了我們校園，來到了我們的心里。俗話說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”在這美麗的春天里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個(gè)棟梁之才。我愛美麗的校園，更愛校園里美麗的春天。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇6

　　我所在的學(xué)校長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座美麗樂園。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，向右看去，便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹，有大香樟樹、桂花樹、梧桐樹，四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時(shí)，都會(huì)意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。

　　操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，大樓一共有五層，一樓有個(gè)乒乓球館，二樓有個(gè)籃球館，那便是同學(xué)們無比歡樂的海洋”，到處都是歡聲笑語，學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

　　一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊，名為時(shí)光隧道”，在里面幻彩的燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏，上門播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料，我們隨時(shí)都可以來這里了解豐富多彩的知識(shí)，擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭，有一個(gè)巨大的投影屏幕，投影著一架寫著學(xué)校名字長江”的飛船，懸停在宇宙空間里，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。

　　在每一間教室里，教學(xué)設(shè)施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣，一應(yīng)俱全，在這里我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳，座椅成階梯狀排列，能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生，一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行，這里還具有演播功能，我們常到這里來收看電影，畫面和音響效果非常棒。

　　這就是我們美麗的長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也想來這里參觀一下，我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起欣賞它的美！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇7

　　我有一個(gè)坐落在成樂公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區(qū)思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著我度過了五個(gè)春秋了，在校園這個(gè)特殊的家里，讓我感受到無比歡樂和溫暖。

　　我愛校園！因?yàn)槲覀兊男�園里環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個(gè)個(gè)花壇里小草簇?fù)碇�高大挺拔的樹木，就像同學(xué)們跟隨者老師一起遨游知識(shí)的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書聲就像一首首優(yōu)美的樂曲回蕩在校園的上空；一條條長廊懸掛著同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

　　我愛校園！因?yàn)槟睦镉形矣H愛的同學(xué)們，她們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們之間有哪個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì)一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當(dāng)誰失敗時(shí)，大家都會(huì)紛紛給予安慰和鼓勵(lì)。

　　我愛校園！因?yàn)槟抢镞�有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護(hù)著我們。當(dāng)我們成績退步時(shí)，老師就會(huì)提醒我們，并鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，他們也會(huì)像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個(gè)同學(xué)生病了，不僅及時(shí)通知家長，還親自己送醫(yī)院治療；天冷了，讓我們把窗戶關(guān)上，天熱了，讓我們把電風(fēng)扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學(xué)到了很多的知識(shí)，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。

　　美麗的思蒙小學(xué)校，我想對(duì)你說：I love you!我永遠(yuǎn)愛您！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇8

　　一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。

　　一葉知秋，桂子落地?zé)o聲，紅瓦白墻簇?fù)碇�雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。

　　那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上，細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

　　是葉，那一張張笑靨如花，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。

　　是日，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺云，葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報(bào)，唯有晚香。

　　就像葉離不開陽光，學(xué)生自然離不開學(xué)校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。

　　細(xì)尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。

　　鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學(xué)習(xí)，更如處于自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。

　　美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的，但每一次相遇都是一次驚艷。

　　初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風(fēng)中送來朗朗書，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

　　學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時(shí)代的潮流。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇9

　　四月花香繞梧桐，

　　綠蔭蔽日伴書聲。

　　童年舞步鳳飛舞，

　　百年城小在飛騰！

　　四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像利劍的陽光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風(fēng)雨。

　　離操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的，還掛滿彩條，墻上貼名人名言，有什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”·“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”還有一些預(yù)防疾病的知識(shí)。

　　下課了，隨著美妙的歌曲，同學(xué)們像小鳥一樣，整齊地排著隊(duì)飛出教室，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學(xué)們圍觀；有的同學(xué)在大樹下跳繩，有的同學(xué)竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學(xué)們齊聲在數(shù)著，幾位同學(xué)精彩的表現(xiàn)引來嘖嘖贊嘆；有的同學(xué)在打乒乓球，銀白色的小球來回跳躍著，每打出一個(gè)精彩的回合，同學(xué)們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

　　你瞧，一年級(jí)的小朋友在玩“摸瞎子”，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小男孩，眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后，開始向前伸著雙手摸索，憑借著良好的聽覺追逐著其他的同學(xué)。左邊追幾步，右邊追幾米。時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而倒退。時(shí)而突然轉(zhuǎn)過身來撲向身后的同學(xué)。他也暗暗地和同學(xué)們較量著心里素質(zhì)。功夫不負(fù)有心人，他終于抓住了一個(gè)小女孩。他哈哈笑說：“終于抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在我們的校園里，每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，和瑯瑯的讀書聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇10

　　我的校園，位于毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。“嘩嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥開心的飛舞。春風(fēng)飄過樹梢，一片片新葉先后冒出；春風(fēng)滑過泥土，小草探出了腦袋；春風(fēng)掠過草叢，一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來，花朵們散發(fā)出芳香，引來了一只只蜜蜂、蝴蝶，它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞瑁瑸榇汗媚锏牡絹碓鎏砹艘唤z情趣。

　　夏日，太陽公公身上仿佛著了火，曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤，越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾只蟬在叫：“知了――知了。”太陽在天上曬得火熱，我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見，同學(xué)們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。

　　深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，放眼望去，只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風(fēng)吹來，各種各樣的樹葉紛紛落下，有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下；有的跳個(gè)舞再落下，活像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。

　　寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上，樹枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹。

　　我愛我的校園，它是我成長的鐵軌。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇11

　　美麗是無處不在的，也是隨意便能看到的，但在那一小小的細(xì)微處便能給我們?cè)S多啟迪，那便是美麗。

　　美麗最多的地方，那一定是我們的校園，在美麗的校園里，會(huì)有許多小小的細(xì)微處會(huì)讓我們懂得當(dāng)中的許多道理。當(dāng)我矗立在校園的那個(gè)大花壇前，欣賞著爭奇斗艷的花兒時(shí)，它們每一朵都迎著朝陽給了我一個(gè)燦爛的笑臉，我挨著個(gè)兒給他們一一打招呼。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)其中卻有一朵花兒枯萎了，只見它低著頭，好像在說：請(qǐng)不要看我的外表，其實(shí)我一直在努力使自已變的美麗！是呀，它也想將自已的美麗展示出來，只是園丁在澆水施肥的時(shí)候沒有顧及到它，所以才會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)模樣，雖然它沒有周圍的花兒漂亮，但它依然挺直腰桿屹立在花叢中，它沒有放棄，如果你走近一看，這朵花的邊角上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的東西，那便是花瓣。可以這樣說：只要你努力了，不管有多困難，總會(huì)有回報(bào)。所以遇到困難就要不怕苦，不怕累，努力的奮斗，那就一定會(huì)成功，也正是這一處美麗更增添了校園的色彩！

　　在我們的生活中也需要有這樣的作為，有多少人因?yàn)榱死щy而選擇了放棄，那么等待他們的終將就失敗，正是這樣，在遇到困難的時(shí)候，我們更要去努力，讓困難永遠(yuǎn)消失在我們的面前，讓我們永遠(yuǎn)都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗，還要讓每一個(gè)校園，甚至整個(gè)世界都美麗起來，這樣我們的生活才能更加美好呀！

　　啊！美麗就是獨(dú)特，獨(dú)特也造就了美麗，只要把美麗和獨(dú)特結(jié)合起來，我們的明天就會(huì)變的更加豐富多彩！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇12

　　每個(gè)人的校園都不一樣，對(duì)于自己的校園，你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢？

　　我的學(xué)校在五嶺大道旁，它有一個(gè)好聽的名字——“涌泉小學(xué)”。校長說，它之所以有這樣的名字，是因?yàn)樾ｉL想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。

　　看見學(xué)校，大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧！其實(shí)，我們的教室異常的精美：書、花兒，還有整齊的桌椅……上課時(shí)，同學(xué)們郎朗的讀書聲優(yōu)美動(dòng)聽；有時(shí)，“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來聽聽老師的課呢！下課時(shí)，同學(xué)們你推我，我擠你地從教室跑出來，陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。

　　放學(xué)了，同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球，同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上，小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生，贏得了多場(chǎng)比賽，為我們的學(xué)校爭了光，因此，學(xué)校獲得了“全國校園足球特色學(xué)校”的稱號(hào)。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精致：蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的，它們?cè)敢忾L多長、多高，就長多長、多高哦，也不會(huì)被約束；我們學(xué)校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著，它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀，像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園；調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機(jī)勃勃的景象。

　　再過兩年，我就要離開這兒了，我愿它長青長壽，我愿它永遠(yuǎn)寧靜，我愿它永遠(yuǎn)和諧！我愛你——涌泉，是您讓我得到了知識(shí)，是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！

　　最后，我想說“謝謝您，涌泉！”

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇13

　　我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學(xué)們正在游戲，還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校，武漢第一寄宿小學(xué)。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏�的陽光照進(jìn)校園，就有可愛的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園，一進(jìn)校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的到來，圍成四邊形的教學(xué)樓中央，有一個(gè)大花壇，里面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然，冬天到來的時(shí)候，那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊，有乒乓球臺(tái)，橙紅、藍(lán)色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進(jìn)入了“古代”。秋天來時(shí)，地上還會(huì)有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。

　　8：20上課鈴時(shí)，你會(huì)聽見瑯瑯的讀書聲，走進(jìn)教室，你會(huì)看見同學(xué)們踴躍地發(fā)言，下課了，你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲。看！操場(chǎng)上有寫同學(xué)正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進(jìn)了，進(jìn)球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動(dòng)，在看這里，兩名小同學(xué)正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

　　啊！我的校園，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施，這里還有陽光自信、開朗聰慧的學(xué)生，我愛我美麗的校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇14

　　我們的學(xué)校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個(gè)美麗的地方。

　　站在校門前，“象山文峰學(xué)校”這六個(gè)大字就出此刻你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。

　　升旗臺(tái)的西邊是體藝館，那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。

　　之后向前走，十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學(xué)們的書畫作品，散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那里就像穿越回古代，和大詩人見了面。

　　穿過小學(xué)教學(xué)樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學(xué)筆記，還有的在畫畫……

　　石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�好像在贊美野花：“野花，你們可真美！�?/p>

　　我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇15

　　我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。

　　學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。

　　雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

　　我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。

　　這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇16

　　校園，就像一個(gè)散發(fā)書香氣息的書生，引領(lǐng)著我們。它激發(fā)我們斗志，讓我們的生活變得豐富多彩，夢(mèng)想在此飛揚(yáng)。

　　但是，作為中學(xué)生的我們，如何讓校園變得美好呢？

　　首先，我們要保證學(xué)校的衛(wèi)生。誰不想大口呼吸新鮮的空氣？誰不想讓自己的家美麗？而我們的心愿就是我們的家，是我們?nèi)�千多名學(xué)生共同的家。但是還是有的同學(xué)在校園里亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物；有的同學(xué)在草坪上隨意踐踏，在墻壁上亂涂亂畫；看見垃圾并不撿起來，只是給了一個(gè)愈來愈遠(yuǎn)的背影……這些都是不道德的行為，嚴(yán)重?fù)p壞了我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲指出這些學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)，讓他們也樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　課間，是同學(xué)們放松身心的一段美好的小時(shí)光。大家在一起聊聊天，或是探討一些困難的題目，每個(gè)人都沉浸在自己的快樂之中。但是，走廊上卻出現(xiàn)了另外一些人，他們憑借自己的“強(qiáng)大”，在這歡快的走廊上，肆意的跑著，跳著。或是在大聲的叫喊著，本來歡快輕松的美好小時(shí)光，卻只因?yàn)檫@些而悄然地染了一層灰。

　　我們還可以投入到一些有意義的活動(dòng)中。就拿設(shè)計(jì)黑板報(bào)來說吧。2019年紀(jì)念勝利70周年，同學(xué)們積極地為黑板報(bào)的設(shè)計(jì)提供合理的方案。一只只白色粉筆和彩色粉筆，在黑板上不停地舞蹈著。方正的字體和美麗的圖畫，還有同學(xué)們活躍的思維和想象，載滿了同學(xué)們對(duì)祖國的驕傲與自豪。我也參與到了這個(gè)黑板設(shè)計(jì)中，我也拿起了粉筆，在黑板上也一筆一劃地畫下了我的希望與自豪感。

　　桂花的香氣，在空氣中靜謐地流過。它伸出溫柔的雙臂，伴隨著徐徐微風(fēng)，拂過校園，拂過同學(xué)們歡快的臉頰，也拂過了我的那顆熾熱的心靈。我無比喜悅地在這美麗的校園中，像只快樂的蝴蝶自在飛翔。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇17

　　搬到新學(xué)校已經(jīng)有三年了，在這三年來，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　剛開始搬到這兒，除了那棟教學(xué)樓看著比較舒服外，其他景色根本不能與它相提并論。而現(xiàn)在，不論你走在校園的那一個(gè)角落，周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學(xué)校除了學(xué)生多、教室多，花草樹木也多。以前的小操場(chǎng)，令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高，卻一片葉子也沒有的枯樹。現(xiàn)在，這個(gè)小操場(chǎng)是那么的美。小操場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，一個(gè)有兩三層，里面種滿了各種小花，從樓上往下看，花壇就像一個(gè)有各種顏色的轉(zhuǎn)盤，但每一種顏色又是那么均勻，那么舒服。另一個(gè)花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹，偶爾會(huì)有一兩朵小花，仔細(xì)聞一聞，會(huì)覺得渾身輕松。

　　除了小操場(chǎng)，我們的大操場(chǎng)變化也很大。以前操場(chǎng)上是不怎么好看的水泥路，而現(xiàn)在，學(xué)校鋪上了碧綠的塑膠草坪，也有了羽毛球網(wǎng)，足球架等。聽老師說，我們學(xué)校會(huì)成為清流縣的足球訓(xùn)練基地，會(huì)有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的，在陽光的照射下，是那么的柔和、美麗。我們也會(huì)在課后踢踢足球，打打籃球。操場(chǎng)的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標(biāo)語，有“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。”······我們會(huì)坐在花壇旁，摸摸樹葉上的露珠，看看美麗的藍(lán)天，那感覺，好極了。桂花樹，也成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。一到秋天，就有同學(xué)樹下?lián)炻湎碌墓鸹āＯ奶欤�我們也�?huì)到桂花樹下乘涼。除此之外，我們的學(xué)校還設(shè)計(jì)了長椅和垃圾桶。

　　我想，我們的校園那么漂亮，我們就應(yīng)該好好保護(hù)它，然后，讓我們一起創(chuàng)建美麗校園!

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇18

　　我的一年都很美！

　　美麗的踏著輕柔的腳步來到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的、她還帶來了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來校讀書，這些戰(zhàn)士就是——楓樹。她請(qǐng)來了喜歡音樂的姑娘滋潤大地，使大地蘇醒過來。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。

　　火辣的頂著一朵來到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧浮㈡覒颉＞拖褚话寻哑卟实幕▊阈�轉(zhuǎn)著，漂亮極了！

　　是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹看見了，連叫給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

　　寒冷的冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

　　謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇19

　　清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，我漫步在校園。

　　——

　　題記

　　從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí)，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。

　　陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節(jié)，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。

　　朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的，是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫：一條蜿蜒曲折的'小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點(diǎn)濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。

　　太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進(jìn)小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。

　　早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經(jīng)過休閑長廊時(shí)，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以，我要學(xué)習(xí)。我不覺加快了腳步。

　　校園的早晨，展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

　　我愛校園的早晨。

　　——

　　后記

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇20

　　校園里的那種溫暖，依然像初識(shí)的夏末。

　　我又犯了陌生的癡病，緩緩地走進(jìn)去，并不認(rèn)得哪里哪里。恍惚又是和天使找班級(jí)的時(shí)候，一個(gè)班牌，一個(gè)班牌，陌生地仰望著。此時(shí)此刻，長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光，還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖，很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊，雖然它沒有很長很長，這個(gè)校園里，我最喜歡的地方就是樓上的平臺(tái)，教室門口的長廊。

　　今天是返校的日子了，我又在教室門口探頭探腦，久久地不敢踏進(jìn)去。看到同學(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我，我的臉便是紅的，深深地低下去，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，常常驚得找不到座位，便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總?cè)菀缀ε拢�就像曾無數(shù)次的面對(duì)舞臺(tái)與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣，左右地望著這個(gè)教室。它似乎在竭力對(duì)我微笑，而我卻無力來承受友好。

　　我想，如果我并不是這里的該多好，那么大家憂傷的憂傷，隨便吧。可是我在這里，真真切切地在這里，以至于看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態(tài)吧。于是，沒有和幾個(gè)人說話，只是和那幾個(gè)向來對(duì)我很好的伙伴微笑。這是此時(shí)此刻的我，僅能做的吧。不知道為什么，在這里，我總有些空空的哀愁。

　　分開的分開，重聚的重聚，于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮，天空藍(lán)得也很明亮。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇21

　　我回中國之前,在奧克蘭讀書。

　　我的學(xué)校有一百多年的歷史,校園很大, 有前后兩個(gè)操場(chǎng)。前面的小操場(chǎng)就有公園的小廣場(chǎng)那么大,地面是水泥的。中間是幾個(gè)籃球場(chǎng),周圍有許多花壇,花壇里種滿了矮矮的鐵樹。花壇后面是我們低矮卻溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白墻,墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。

　　穿過一排教室,開闊的大操場(chǎng)有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,滿目青翠。天總是那么藍(lán),在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”, 因此很少人去那里玩。

　　我和好朋友很喜歡探險(xiǎn),我們決定去樹林里玩一玩。

　　那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進(jìn)樹林,大吃一驚。松林里不但濃蔭密布,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點(diǎn)綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹,發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍(lán)色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態(tài)。我和一起坐在松軟的草地上,一邊編花環(huán),一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區(qū)里怎么會(huì)有如此迷人的仙境呢我閉了一會(huì)兒眼睛,再睜開一看,四周什么變化也沒有。我讓保密,不要把這個(gè)美麗的地方告訴別人。

　　后來,我們經(jīng)常去那里玩,因?yàn)樗鼘儆谖覀?永遠(yuǎn)屬于我們。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇22

　　我的學(xué)校油田二小座落在科技新村的院子里，是一個(gè)美麗的地方。

　　當(dāng)你走到學(xué)校外的時(shí)候，你會(huì)看到學(xué)校外墻上有許多五彩繽紛的貼紙，那是我們學(xué)校的百米文化墻。文化墻上有很多從古至今著名的詩詞、典故以及地圖、國歌等知識(shí)。如果你看過文化墻，你會(huì)感覺到油田二小是一個(gè)文化氛圍濃郁的特色學(xué)校。

　　參觀完學(xué)校的文化墻，進(jìn)到校園里面，迎面看到的是國旗臺(tái)，國旗臺(tái)位于我們學(xué)校的中心，每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著潔凈的衣服，排著整齊的隊(duì)形，隆重舉行升旗儀式。

　　國旗臺(tái)的南面，是學(xué)校專門為我們建造的塑膠籃球場(chǎng)地，每當(dāng)下課的時(shí)候，籃球場(chǎng)就沸騰起來，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，一起鍛煉身體，那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂的氣氛，簡直無法用語言形容。

　　籃球場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)，長大了用學(xué)到的知識(shí)為祖國做貢獻(xiàn)。

　　國旗臺(tái)的東南面是一棵四季常綠的大柳樹，據(jù)說這是老師們上學(xué)時(shí)種的，現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年的歷史了。大柳樹長長的柳條象頭發(fā)一樣垂下來，在風(fēng)中來回舞動(dòng)，那密密層層的枝葉遮住了陽光，下課后我們?cè)诖罅鴺湎卤M情地玩耍、乘涼，多么快樂。既使到了冬天，別的樹上的葉子都枯黃了，大柳樹依然有許多綠色的葉子，好象春天也特意為它延長了似的，大柳樹它把我們校園裝扮的更加美麗，也為我們帶來了無窮的歡樂！

　　我們的學(xué)校雖然不是很大，但是特別像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們，給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理，有一天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為國家的棟梁。歡迎大家來參觀我們美麗的校園！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇23

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門就會(huì)感覺心情舒暢，無比開心。

　　春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們?cè)跉g呼！它們?cè)谖璧福∶利悩O了！

　　特別是春雨過后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了。新生命的開始，大家都在慶祝春天的來到！

　　夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團(tuán)火球掛在天空。同學(xué)們的小臉紅通通的，像個(gè)紅蘋果。可我們那華麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲！似乎已經(jīng)忘記了酷熱。

　　噓！花兒、草兒們?cè)谒�午覺呢！風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹蔭下講故事、玩游戲，有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來和我們一起游戲，那時(shí)的我們更會(huì)感到無比的涼爽，開心極了！

　　秋天，花兒、草兒們?nèi)�部枯萎了，秋風(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！

　　冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹木上、操場(chǎng)地面上給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。

　　我愛你“美麗的校園”，你是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇24

　　清早到校后，大家還是和往常一樣拿出語文書開始早讀，耳邊依舊傳來那熟悉的讀書聲。

　　不一會(huì)兒楊老師來到教室，告訴我們明天有一個(gè)國家級(jí)的書法專家團(tuán)來參觀，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的書法教學(xué)特別好，早就名聲在外，各位專家就是來看看我們到底是怎么做的。我們當(dāng)然要把學(xué)校最好的一面展現(xiàn)給專家，給他們留下一個(gè)美好的第一印象。

　　這下我們可有的忙了，要在一天內(nèi)把屬于我們管轄的衛(wèi)生區(qū)都打掃干凈。每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拿好了自己的“武器”，接下來就是我們大展身手的時(shí)間啦。

　　老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)去打掃廁所。雖然廁所本來就不是一個(gè)很干凈地方，但同學(xué)都懷著一顆不怕臟不怕累的決心認(rèn)真打掃。現(xiàn)在的天氣滴水成冰，所有的水管都被凍住了，只有學(xué)校門衛(wèi)室前面的水管有水，接水必須要跑到門衛(wèi)室。那里可真是人山人海，我們排了半天的隊(duì)才接到了水，把裝滿水的水桶抬上四樓，來回幾次，可真是累死我們了。但同學(xué)們都沒有休息一起動(dòng)手，把原本黑黑的地上清洗的干干凈凈，把原本很臟的瓷片擦了又擦，功夫不負(fù)有心人，最后一個(gè)潔凈如新的廁所展現(xiàn)在我們面前。

　　世上無難事，只怕有心人啊，只有你有決心并為之努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。古人常說：“世上無難事，只怕有心人，吃得苦中苦，方為人上人。”只要你肯努力，肯堅(jiān)持，就一定會(huì)把每件事情做得很好，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　我在為大家付出勞動(dòng)的同時(shí)，大家也在為我們付出勞動(dòng)，共同打造出一個(gè)美麗的校園。

　　一不怕臟，二不怕累，勞動(dòng)是最光榮的。雖然我們很累，但是我們非常快樂。

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇25

　　繽紛的校園，永生難忘！ ——題記

　　同學(xué)們，讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無窮的變化吧！

　　春天的校園，是綠色的。迎春花競(jìng)相開放，樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好，老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然，充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上，閉上雙眼，做一個(gè)春天的夢(mèng)。

　　夏日的校園，是藍(lán)色的。在酷暑中，校園好似一個(gè)世外桃源。那樹蔭下，是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ＿呁妗６焉潮ぃ�一起野餐。蔚藍(lán)的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。

　　秋天的校園，是黃色的。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天，一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽，師生們?cè)谕庖安汀Ｇ锾欤�是最能勾起我們回憶的季�?jié)。

　　冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學(xué)們也會(huì)歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪，可謂心情是無比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗，是一件多么開心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！

　　我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了，回憶往事，我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以，我們要用手中的筆，來描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！

　　小學(xué)作文美麗的校園 篇26

　　博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所古老的學(xué)校，它建于1973年，校園雖小，卻充滿了歡聲笑語和勃勃生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，給人的感覺是那么的整潔，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜物和碎屑，這給校園形象增添了光彩。這些功勞不僅是一個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)果實(shí)，而是全體師生在一個(gè)彎腰一伸手這么一個(gè)簡單的過程來換取的，雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻是老師們教給我們做人的大道理。只有辛勤的勞動(dòng)才能換來美麗的生活。校園里到處是意想不到的美景，樹葉就像翡翠雕刻的一樣晶瑩剔透，樹干就像棕色油漆刷過一樣顏色格外的鮮亮，朵朵鮮花像是被彩色染料染過似的群芳吐艷。學(xué)校的中央立著一塊泰山石，是一座大山的形狀，寓意是：讓我們?cè)谀感Ａ�年的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的知識(shí)積累成一座大山，用到后來的學(xué)習(xí)和做人當(dāng)中去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到的是學(xué)校里錯(cuò)落有致、整齊美觀的大樓，有老師們辛勤工作的計(jì)遠(yuǎn)樓，有供學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)愛好的博雅樓，有希望六年級(jí)大哥哥大姐姐志在遠(yuǎn)方的致遠(yuǎn)樓，最熟悉的就是我們的教學(xué)樓——毓秀樓，上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)制作。每位老師對(duì)我們就像自己的媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的成長。下課時(shí)，我們就在鋪著塑膠的場(chǎng)地上盡情的撒野，在燦爛的陽光下蹦蹦跳跳。

　　以前什么也不懂的我，經(jīng)過在校三年的學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的一個(gè)愛唱愛跳的陽光女孩，由只知道在外邊玩耍的小孩變成酷愛讀書的學(xué)生，這都是母校的功勞啊！這都是班主任和任課老師對(duì)我教育有方的結(jié)果呀！

　　啊！是母校給予我知識(shí)和快樂，是母校教給我做人的道理！是母校給我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愛您母校，我愛您我的老師，我愛我所有的同學(xué)。

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