小豬學(xué)樣小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小豬學(xué)樣小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小豬學(xué)樣小學(xué)作文1
風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，小豬在公園里散步。他一邊哼著小曲，一邊狼吞虎咽地吃著金燦燦的香蕉。當(dāng)小豬吃完第一根香蕉時(shí)，他隨手把香蕉皮扔在了后面，然后他若無(wú)其事地大步流星地走著。
小象看見(jiàn)了小豬扔的香蕉皮，連想都沒(méi)想，就趕緊跑了過(guò)去，用吸塵器似的常鼻子用力地吧香蕉皮吸了起來(lái)，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。小豬看見(jiàn)小象把自己扔的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，馬上跑了過(guò)來(lái)。小象一本正經(jīng)地對(duì)小豬說(shuō)：小豬，你不能這樣！知道了。小豬聽(tīng)了小象的話(huà)，臉一下子紅了，羞愧極了。
忽然，從近處傳來(lái)哎呦一聲，小豬定睛一看，原來(lái)是小熊貓被西瓜皮滑了個(gè)四腳朝天。小豬把小熊貓扶了起來(lái)，熊貓說(shuō)：誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀？小豬想起了小象說(shuō)的.話(huà)，于是就撿起了西瓜皮，走向垃圾桶。
小豬走到了垃圾桶旁，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，旁邊的小花小草都隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)小豬贊揚(yáng)。小豬把西瓜皮扔掉后，就蹦跳著繼續(xù)散步了。
小豬學(xué)樣小學(xué)作文2
一天，天氣晴朗，小豬蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一邊哼著小曲兒一邊吃著香蕉。吃完把香蕉皮瀟灑地往后一扔，香蕉皮在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線(xiàn)，“啪嗒”一聲，掉在了地上。
這時(shí)，小豬聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，回頭一看，原來(lái)是大象伯伯用鼻子把地上的香蕉皮吸進(jìn)垃圾桶，并狠狠地瞪了小豬一眼。原來(lái)，亂扔垃圾既破壞了環(huán)境，又給別人帶來(lái)了危險(xiǎn)，于是，小豬慚愧地低下了頭。
小豬繼續(xù)往前走著，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處小熊貓踩到了地上的西瓜皮，狠狠地滑倒了。小豬一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小熊貓扶了起來(lái)。
這時(shí)，小豬想：剛才我扔掉的香蕉皮，如果大象伯伯不吸進(jìn)垃圾桶，說(shuō)不定后面的人也會(huì)踩到而滑倒的，這回我應(yīng)該主動(dòng)撿起地上的果皮。于是，小豬就學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮撿進(jìn)垃圾桶。小熊貓對(duì)小豬說(shuō)：“我以后一定向你學(xué)習(xí)！”
“我們都要向大象伯伯學(xué)習(xí)，是他教會(huì)了我一個(gè)道理：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”小豬回答到。
小豬學(xué)樣小學(xué)作文3
一天，小豬對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去奶奶家玩。”媽媽說(shuō)：“好的，不過(guò)要小心哦！”小豬說(shuō)：“知道了。”小豬拿著香蕉邊走邊吃。卻把香蕉皮隨手扔在地上。
可愛(ài)的小象看到了說(shuō)：“小豬，你怎么能亂丟香蕉皮呢！會(huì)讓人摔跤，這不就是垃圾箱嗎？”說(shuō)完小象把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。小豬想：“不就是果皮嗎，羊阿姨會(huì)掃掉的嗎？”
小豬看見(jiàn)小熊貓踩在了西瓜皮上啪的一聲，小熊貓摔了個(gè)四腳朝天，小熊貓抱怨的說(shuō)：“是誰(shuí)扔的西瓜皮，哎喲痛死我了。小豬看見(jiàn)了想起了小象的話(huà)，它很慚愧不已。小豬學(xué)著小象一樣拾起西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱，接著它去奶奶家玩。傍晚，小豬說(shuō)：“媽媽我改了一個(gè)壞毛病，就是不亂扔垃圾了。”
從此，人人都夸小豬是個(gè)好孩子。
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