五年級作文籬笆
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文籬笆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文籬笆1
下午出去買了點東西回家。這時，我聽到房子附近的菜園里雞叫。我想知道這怎么可能。花園沒有被柵欄包圍。雞是怎么進來的？它能不飛嗎！雞不會飛。某個地方一定有個洞，所以小雞從洞里鉆了進去。肯定是這樣的。我一邊想著，一邊快步走到花園前。我仔細觀察了一下。這里的柵欄完好無損。于是，我繞著柵欄走，尋找柵欄上的洞。走了一會兒，我看到一個角落里有一個小洞。雖然比較小，但是雞還是可以進去的。我想它一定在這里。但是，我還是繼續(xù)往前看。環(huán)顧四周，我看到其他地方的柵欄完好無損。好吧，只有一個小洞。我只需要堵住這個小洞。但是這個柵欄怎么堵？爺爺是縫補專家！
于是，我找到了爺爺，把我的想法告訴了他。爺爺說：“現在我有東西，我修不好。這樣我可以幫你找點東西，告訴你修復方法。可以自己修嗎？”“好！”我以為這正是我想要的。爺爺幫我找了幾根竹簽，告訴我怎么修。然后他去做他的事。
爺爺一走，我就拿起竹竿去了花園。我找到了有小洞的地方。然后，我把竹竿放在地上。然后我拿起一根竹竿，在小洞里劃了一下。嗯，太長了，我就用刀把竹竿剪短，切成比小洞稍長一點的竹竿。這個洞就在地面上方。我會把竹竿插在地上。然后，我拿了兩塊竹子，交叉插入附近的柵欄。然后，我用一些布條把它們綁在原來的柵欄上。
好了，都搞定了。小洞被堵住了。那些雞在圍欄外盤旋，卻不能進入圍欄吃菜。我看著自己修的柵欄，很開心！
五年級作文籬笆2
偶然看到一篇很有意思的文章，里面我提出了這樣一個建議：當你的路被一個極難攀爬的柵欄擋住的時候，你不妨毫不猶豫地把帽子扔過柵欄，這樣你就要盡力爬過柵欄。
看完之后，我只是一笑而過。古代也有很多類似的故事，比如《最后一站》《破釜沉舟》。這樣說還是有一定道理的。至于把帽子扔過柵欄，等于切斷了自己的后路，可笑。
但是后來仔細想想，不是嗎？每個人都有很難摧毀它的能力，但這只是人類基因在起作用。人本來就是惰性的，無論何時何地都難以改變，但是一旦克服了惰性，成功的希望就不再渺茫。
那些下崗工人的“帽子”被無情地高高拋起，最后落在了“籬笆”的另一邊。三四十歲，是家里的主心骨，但是失業(yè)了。他們的'責任迫使他們翻過柵欄，走自己的路。人到中年學了外語，學了計算機，學了會計，學了管理……很累，但就是這么有侵略性。很多人都成功了，遠比同鍋吃飯幸福。
似乎“把帽子扔過柵欄”不是玩笑，也不是豪言壯語，而是在苦難面前毫不退縮的堅定態(tài)度和行動。對于現在的很多事情來說，像“最后一站”這樣的詞可能太不合適了，所以我們用一種輕松幽默的方式來說吧：當你的路被堵死的時候，無論你面對的是“籬笆”還是“高墻”，都不要猶豫，把帽子扔過去！
五年級作文籬笆3
晚上，我和父母去步行街散步。每次路過種了幾棵名貴青竹的空地，都會想起自己原來的家。
我原來的家在竹林后面隨風起舞的小公寓里。這個小公寓的每個角落都和我一起住了七年，更別提我爺爺奶奶了。他們已經在這個簡陋的小公寓里住了十五年了。在我的老家周圍，我最懷念的是我家門前的圍墻。這個圍墻屬于我們整個小公寓里的人，也可以說是大家的公共財產。爺爺奶奶經常在地里種一些青菜、土豆、毛豆和馬鞭竹筍.在籬笆上種了些絲瓜、葫蘆和葡萄。秋天收獲季節(jié)的時候，奶奶會挨家挨戶把籬笆里的蔬菜水果送給他們，所以奶奶的人緣特別好。
這個圍欄也是我和我朋友的天堂。春天，那里的一切都復活了，春天充滿了。柵欄里的蔬菜正在開花：毛豆花、青菜、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合.這些招數帶來了很多蜜蜂和蝴蝶。我和朋友會纏著爺爺幫我們抓蝴蝶。夏天，晚飯后，我們全家會在籬笆下放藤椅乘涼。奶奶給我扇扇子，爺爺給我講另一邊的故事，很悠閑。秋天是收獲的季節(jié)。我和我的朋友會在籬笆里抓蚱蜢，在瓶子里玩。有時候，我們會踮起腳或者跳起來偷葡萄吃。冬天，雖然天氣寒冷，但也阻擋不了我們孩子那顆活潑可愛的心。他們都出來打雪仗，堆雪人。
故鄉(xiāng)如畫卷。孤獨的時候會去想，去看，回憶。
五年級作文籬笆4
下午出去買了點東西回家。這時，我聽到房子附近的菜園里雞叫。我想知道這怎么可能。花園沒有被柵欄包圍。雞是怎么進來的？它能不飛嗎！雞不會飛。某個地方一定有個洞，所以小雞從洞里鉆了進去。肯定是這樣的。我一邊想著，一邊快步走到花園前。我仔細觀察了一下。這里的柵欄完好無損。于是，我繞著柵欄走，尋找柵欄上的洞。走了一會兒，我看到一個角落里有一個小洞。雖然比較小，但是雞還是可以進去的。我想它一定在這里。但是，我還是繼續(xù)往前看。環(huán)顧四周，我看到其他地方的柵欄完好無損。好吧，只有一個小洞。我只需要堵住這個小洞。但是這個柵欄怎么堵？爺爺是縫補專家！
于是，我找到了爺爺，把我的想法告訴了他。爺爺說：“現在我有東西，我修不好。這樣我可以幫你找點東西，告訴你修復方法。可以自己修嗎？”“好！”我以為這正是我想要的。爺爺幫我找了幾根竹簽，告訴我怎么修。然后他去做他的事。
爺爺一走，我就拿起竹竿去了花園。我找到了有小洞的地方。然后，我把竹竿放在地上。然后我拿起一根竹竿，在小洞里劃了一下。嗯，太長了，我就用刀把竹竿剪短，切成比小洞稍長一點的竹竿。這個洞就在地面上方。我會把竹竿插在地上。然后，我拿了兩塊竹子，交叉插入附近的柵欄。然后，我用一些布條把它們綁在原來的柵欄上。
好了，都搞定了。小洞被堵住了。那些雞在圍欄外盤旋，卻不能進入圍欄吃菜。我看著自己修的柵欄，很開心！
五年級作文籬笆5
晚上，我和父母去步行街散步。每次路過種了幾棵名貴青竹的空地，都會想起自己原來的家。
我原來的家在竹林后面隨風起舞的小公寓里。這個小公寓的每個角落都和我一起住了七年，更別提我爺爺奶奶了。他們已經在這個簡陋的小公寓里住了十五年了。在我的老家周圍，我最懷念的是我家門前的圍墻。這個圍墻屬于我們整個小公寓里的人，也可以說是大家的公共財產。爺爺奶奶經常在地里種一些青菜、土豆、毛豆和馬鞭竹筍.在籬笆上種了些絲瓜、葫蘆和葡萄。秋天收獲季節(jié)的時候，奶奶會挨家挨戶把籬笆里的蔬菜水果送給他們，所以奶奶的人緣特別好。
這個圍欄也是我和我朋友的天堂。春天，那里的一切都復活了，春天充滿了。柵欄里的蔬菜正在開花：毛豆花、青菜、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合.這些招數帶來了很多蜜蜂和蝴蝶。我和朋友會纏著爺爺幫我們抓蝴蝶。夏天，晚飯后，我們全家會在籬笆下放藤椅乘涼。奶奶給我扇扇子，爺爺給我講另一邊的故事，很悠閑。秋天是收獲的季節(jié)。我和我的朋友會在籬笆里抓蚱蜢，在瓶子里玩。有時候，我們會踮起腳或者跳起來偷葡萄吃。冬天，雖然天氣寒冷，但也阻擋不了我們孩子那顆活潑可愛的心。他們都出來打雪仗，堆雪人。
故鄉(xiāng)如畫卷。孤獨的時候會去想，去看，回憶。
五年級作文籬笆6
但后來出現了一個問題：每年春夏，玫瑰總會引起大量的蟲子，不僅殺死了玫瑰，還殺死了隔壁的茉莉，兩碼一片狼藉。種玫瑰的花店老板非常抱歉：“都是我的錯，害得這么多蟲子，害死了你的茉莉。
“不要緊。”另一個花農笑著說。
“不，我們釘個籬笆，不然蟲子又會咬你的茉莉。”
所以他們釘了一個柵欄把玫瑰和茉莉分開。
有一次，一個種花的人出門，他的玫瑰花已經好幾天沒澆水了。另一個花農看了看對面的玫瑰，順著柵欄看去，無奈的搖搖頭，繼續(xù)給他的茉莉澆水。當第一個花農回來的時候，他驚呆了：他的院子里到處都是腐爛的氣味，遍地都是花尸。
整個天空都是茉莉花。
過了幾天，種茉莉的花店老板出去打工了。他的茉莉也一樣，沒人管。但他很幸運。他出去的時候下了幾天小雨。種植玫瑰的花農非常生氣。他故意每天給茉莉倒很多水。過幾天，茉莉都被澆死了。種茉莉的花店老板回來的時候，似乎早就預料到了地上全是水，像戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一樣混亂。他彎下腰去抱一朵死茉莉，又看了看柵欄，回到屋里。
第二天，唯一剩下的茉莉死了，被踩死了。花農也沒說什么，只是買了種子準備重新播種。第三天，玫瑰種植者起床，抬頭一看，柵欄沒了，對面種上了小茉莉。他拿起水壺，向對面走去.
第二年春天，茉莉花布滿了整個天空，玫瑰色感染了整個村莊.
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