古跡小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的古跡小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古跡小學作文1
我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，那里沒有汽笛車鳴，沒有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛我的家鄉(xiāng)——沐撫。
極目遠眺，那一排排高聳入云的獨筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座險峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中，處處開滿了野花，百花爭艷，有紅的、黃的、紫的、藍的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當你還沉醉在這山的奇、險、峻之時，一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天，古藤纏繞著古樹，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地撫摸著峽谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。
我熱愛我的家鄉(xiāng)!我熱愛家鄉(xiāng)山的奇、險、峻;我熱愛家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛家鄉(xiāng)人的真、善、美。
古跡小學作文2
今天是夏令營的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內(nèi)務。吃完早飯沒多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪古跡，首先去了學校附近的古書堂。古書堂的校長給我們介紹：古書堂本來名為“琢玉樓”，后來改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書的地方，也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書院。古書堂古樸典雅，一走進去就覺得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲９排跇请m然坐落在村莊里，但它的周圍是一大片森林。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹呢，我太驚訝了!是它們一起見證了英山村的古老歷史。
炮樓內(nèi)部有各種倉庫、房間。我們順著樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個村莊都看得見，視野真開闊!我想到古代的人們造這個炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進來，守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來的時候，我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
古跡小學作文3
襄陽市全國歷史名城，是全國十大魅力城市之一，還是三國之鄉(xiāng)。
襄陽最有名的建筑是古城墻，它高大堅固歷史悠久，在古時候的左右是將敵人抵擋在城外，護城河是“華夏第一城池”河面上一片碧綠，遠看去好像一塊綠色的綢緞。
襄陽的仿古街是全國最長的一條仿古文化街里面的房屋古色古香，飛檐走闊，兩旁古樸的路燈像士兵一樣保護著仿古街
襄陽的孔明燈，是諸葛亮發(fā)明的，也是襄陽的傳統(tǒng)文化之一，他的外觀是用鐵絲撐起來的，外面再包一層紙，開口往下，人們放飛它是因為人們希望愿望能實現(xiàn)，是人們對美好生活的向往。
襄陽的特產(chǎn)有咸咸的大頭菜，硬硬的金剛酥，香噴噴的牛油面，大頭菜又稱孔明菜，孔明菜，遠遠望去，像一個黑黑的窩窩頭，孔明菜切細后味道脆脆的，香香的，咸咸的，金剛酥就是烤硬的饅頭，這樣容易存放，牛油面，香香的，聞起來香味誘人，牛油面，遠遠望去五彩繽紛，有紅的辣椒，綠的蔥花，黃的面條，味道辣辣的，面條軟軟的，口感好極了！
這就是我們既有特色又美麗的襄陽，歡迎你們的到來！
古跡小學作文4
北京有著許多名勝古跡，而最令人神往、敬畏的地方應該是北京故宮。
北京故宮悠久，自從1420年以來，經(jīng)歷了580多年，至今還矗立在這里，讓人為之驚嘆！
走進天安門，就是北京故宮了，現(xiàn)在矗立在眼前的就是午門了，它的城墻高約十米，那上面矗立著檐崇樓，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人眩目。
走進午門，太和門近在眼前，它是外朝三大殿的正門，也是北京故宮內(nèi)等級最高的門。廣場玉帶河上，五座內(nèi)金水橋雕欄玉砌，與太和門交相輝映。
邁出太和門，遙望太和殿，只見漢白玉潔白無瑕，配上代表皇家的紅墻、黃瓦，讓人覺醒其中。走近了看，三層漢白玉臺階上雕龍刻鳳，主殿金碧輝煌，中央放置純金寶座，寶座上方掛著一塊牌匾，上書：“正大光明”四字。寶座兩旁放置軒轅鏡，殿內(nèi)以“金磚”鋪地，檐角安置十個走獸……使人眼花繚亂。
北京故宮的雄偉壯麗是古代中國經(jīng)濟實力的完美展現(xiàn)，更是祖國勞動人民智慧的結(jié)晶！因此，我要自主保護它，不讓它受到一絲破壞。
古跡小學作文5
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，有的有名勝古跡，有的有珍奇的動物、植物，有的有著風景秀麗的景色，讓人流連忘返，而我的家鄉(xiāng)就是我現(xiàn)在所居住的合肥，有著很多讓人代代相傳的民間傳說。今天就讓我來當導游，向大家介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)的引人入勝的傳說故事。
合肥有著許許多多的故事，比如三孝口的由來，包公的判案如神，張遼威震逍遙津等。還有一個我覺得最有趣的故事，讓我來和大家講述一下。
在三國時期東吳的主公孫權(quán)帶領(lǐng)著自己親自磨練的精兵，足有數(shù)萬人攻打合肥，當時合肥是魏國的領(lǐng)地，曹操突然坐著大船,不知從何處而來。孫權(quán)看曹操的大船突然冒出來，又看見對方出來的地方，碧波蕩漾，蘆葦又高又密，覺得曹操有詐，便做出笑臉，對曹操說：“曹兄別來無恙啊，想不到來得如此神速。”曹操也裝作有禮貌的樣子回答道：“我在這里，你們誰都別想得逞，望孫將軍自重。”孫權(quán)覺得此次行動都已經(jīng)被曹操識破了，無法再進行突擊攻城，無奈之下，只好轉(zhuǎn)身就跑。因此，這里的橋就得名“回龍橋”。
合肥還有很多像回龍橋的傳說這樣有趣的故事，你們還沒有聽說過呢，等下一次你們來我的家鄉(xiāng)我再跟你們細細地講述吧！
古跡小學作文6
風吹過樹梢和花朵，在高高的藍天下徘徊。幾朵淡淡的云飄過晴朗的天空，被風吹走了。我獨自走在小路上，欣賞著春天的大地。
小路旁邊的大樹筆直地立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一片綠葉。葉兒是淺綠色、翠綠色和深綠色。遠遠望去，又深又淺，交織著一股綠色的生機。在綠林樹下的樹枝上，一些不知名的鳥兒，正在快樂地歌唱和玩耍。也許白居易說的“幾只早期的鶯爭暖樹，誰的春燕啄春泥”正是這樣一個場景。
春園特別迷人。昨天的雨沖走了花木上的灰塵。美麗的山茶花被雨水擊倒，但枝葉中仍有頑強的生命力，在微風中微微顫抖。“春天來了，花園里的草已經(jīng)綠了，像一群無憂無慮的孩子，露出孩子氣的微笑，熱情地向我招手。
天氣晴朗，微風習習，我快步走到長滿柳樹的河邊。流水潺潺，水聲如小調(diào)，柔和的旋律如此悅耳，難怪美麗的水會隨著舞蹈起舞。小蜻蜓悠閑地飛翔，小蝴蝶在花叢間穿梭，溫暖的陽光，散落在地上，草地和樹上，一切都顯得欣欣向榮。草木在陽光下的生機，春雨里的豐沛生意，都在春天蕩漾。
我的朋友，春天，草是美味的，樹是多彩的，云是流動的，星星是月光。你有沒有停下來欣賞過？你為什么不慢下來享受一下呢？你會發(fā)現(xiàn)春天風情的如畫之美。
古跡小學作文7
最后一天，我們乘車來到七朝古都開封，先參觀了古代著名清官包公祠。在去鐵塔的公園小道上，我們被兩個穿道具服裝的吸引住了。一個穿著豬八戒的服裝，帶著八戒的帽子和面具，背上還馱著個小女人。大人們一看就知道這是“豬八戒娶媳婦”。另一個則是穿著官服，帶著官帽，腰上卻裝著一匹假馬，腰前是馬頭，腰背是馬屁股，走起路來一晃一晃象騎在馬上一樣。導游介紹說：這是“秀才中狀元”。
很快，我們眼前出現(xiàn)了一座幾十米高的古塔——鐵塔。我問媽媽：“這塔都是鐵做的嗎？”導游聽了忙對大家說：“這小朋友問得好。鐵塔不是鐵造的，而是用琉璃磚砌成的，因為塔外面的顏色為鐵色，所以取名鐵塔。”她還說：據(jù)傳只要繞鐵塔順轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈就能除病消災。我聽了高興地對外公說：“您腿不好，我代您轉(zhuǎn)圈，讓您的腿病痊愈。”于是，我跟著一些大人繞著塔轉(zhuǎn)起圈來，跑得滿頭大汗，心想：“這下，外公的腿一定會好起來。”
晚上，我們乘坐干凈舒適的動車回上海。在車上，我對媽媽說：“我們西游結(jié)束了，真開心！”外公說：“唐僧是走路和騎馬到西天取到了真經(jīng)，你呢？是乘飛機和動車西游，取到了什么呢？”我也取到了真經(jīng)呀！我湊在媽媽的耳邊輕輕地說：“只有好好讀書，將來才能解開古人留下的一個個謎，對嗎？”媽媽聽了直點頭，可外公卻不知我得了什么，哈哈！
古跡小學作文8
x月x日，我們鎮(zhèn)舉行了一次參加名勝古跡的活動。
這一天，天氣很熱，但我們懷著好奇心去參觀了。我們先去了新橋村西邊的永興橋。建于清乾隆五十年(1785年)。橋長50m，寬3m，寬4m，橋口有三個溶洞，高5m。享有“沙井第一勝”的美譽。永興橋的石欄桿上刻有龍鳳圖案，栩栩如生。橋的兩端還立著石獅子，威武雄壯，栩栩如生。你知道它是由什么建造的嗎？它是由花崗巖和巖石制成的，所以外觀很美。延續(xù)300多年的永興橋，是我市罕見的古橋之一，是古代深圳人智慧和技藝的結(jié)晶。今天，當人們在永興橋周圍散步時，他們到處看，人孔的新外觀映入他們的眼簾，這真是令人耳目一新。
然后，我們?nèi)チ嗽洗笞陟簦挥谛聵虼澹ㄓ谇喔伞Ｈ缓笪覀內(nèi)チ嗽洗笞陟簦挥谛聵虼澹ㄓ谇甯汕∧觊g。占地1029平方米，是深圳保存完好的祠堂之一。曾氏宗祠也是富麗堂皇，樸實無華。天井中的石牌坊頂部的屋檐都裝飾著精美的雕塑，形象生動，技藝精湛。方形柱子由支撐鼓和石頭保護。方旌旗上，楷書寫著“大學家風”四個大字，兩邊有許多意味深長的字。祠堂內(nèi)的木雕、石雕、磚雕多為吉祥動物植物，具有較高的藝術(shù)價值。
然后，我們還參觀了江祠堂，祠堂的墻壁兩側(cè)有牡蠣殼。歷經(jīng)百年風雨，依然屹立不倒。豐丸博物館是中國第一個鄉(xiāng)村博物館。體現(xiàn)了先輩們艱苦奮斗的精神。
通過這次訪問，我意識到我應該更加努力地學習，把沙井建成一個古今建筑齊全的中外名鎮(zhèn)。
古跡小學作文9
這幾年來增加了不少的游客到長城游玩，現(xiàn)在的游客到長城游玩多得數(shù)不清，長城有百分之九十五的人被破壞長城的人流漸漸的成了盡情被損壞的“大型沙包”。如：有游客在游玩時候會在長城城墻刻上“某某某到此一游”；每個游客都會扔下一些垃圾破壞了中國文明形象，更是讓長城變得越來越越臟越來越臭。
我非常非常的生氣，我想給那不文明的游客以下提示：
①請不要亂丟果皮、紙、煙頭……。
②請每一位游客不可以在長城城墻亂刻亂畫，這樣長城總會有一天被損壞沒了。
③請那些想設建建筑物在長城邊的人不可以這樣做。
④不可以搭設梯子和設點收費。這樣會影響破壞到長城周圍自然景觀。
我還覺得只是提醒那些不文明的游客還是遠遠不夠的，所以我想提個建議，應該要對不文明的游客罰重點：亂扔垃圾一次罰一千元，還扔二到三次罰三千至五千；亂刻亂畫的坐牢三天，再不聽坐牢一個星期。那樣對那些不文明不講道理的游客會更加起效。那樣以后漸漸不文明的游客就少了很多，從此所有來玩的游客再也不敢做對世界文明跡產(chǎn)的破壞了。
古跡小學作文10
您曾經(jīng)歷過無數(shù)個春、夏、秋、冬。也曾經(jīng)歷過無數(shù)個風吹雨打的日子。也經(jīng)歷過許許多多改朝換代的'更替，才鑄就了您。
您的一些讓人嘆為觀止的事件，對于考古專家來說，是多么的驚心動魄啊！您的一點一滴對他們來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個探索。
而對于我來說，我也是一個非常喜歡您的忠實觀眾，雖然我不然全部把您的所有事件都一一的說出來，但也能說出一小部分吧！如重大的秦皇陵，長城和我國古代第一位女皇的陵墓等等，每一個古墓都是您的鑒證，每一處的遺址都是您的象征。
您過走的每朝每代，都會為后人留下一筆巨大的財富，每個朝代的昔盛今衰，在盛世之季，您俯視出來的是每個百姓安居樂業(yè)的景象，而由盛轉(zhuǎn)衰，則您體現(xiàn)百姓的生命沒有保障，尸骨遍地都是。
您在每朝每代時，都有著一種象征，在夏、商、周時期鼎是您的象征，在唐、宋時期，牡丹花是您的象征。
在每個時期，也都有一些英雄來裝彩您。如武王，項羽，抗元英雄文天祥等。
在這些無數(shù)事件的背景中，才慢慢形成偉大的您。
古跡小學作文11
來開封就不能錯過鼎鼎大名的包公祠，包公祠是為紀念包拯而恢復重建的。是目前國內(nèi)外規(guī)模最大、資料最全、影響最廣的專業(yè)紀念包公的場所。它坐落在七朝古都開封城內(nèi)碧波蕩漾、風景如畫的包公湖西畔。
包公祠是一組典型的仿宋風格的古典建筑群。氣勢宏偉，凝重典雅。祠內(nèi)主要建筑有大門、二門、照壁、碑亭、二殿、回廊、大殿、東西配殿。進入大門口，左手邊是一塊石刻，介紹包公祠。右邊有假山、涼亭，正前方是噴泉。進入大殿內(nèi)，高大的包公銅像引人注目——只見他蟒袍冠帶，正襟危坐，一手扶椅，一手握拳。仿佛要拍案而起，一身凜然正氣。這尊包公銅像與我們在電視劇中看到的包公最大相徑庭的地方就是他的腦門上沒有月牙胎記。
后來，我們又看到包公家訓、包公手跡、出仕明志詩等。在包公祠題名紀碑上，包公的名字都被摸得深凹了下去，等你摸完了，如果手指頭黑了，說明你不是一個清正廉潔的人。
還值得一提的是包公晚年留下的鐵嚴家訓。家訓中寫道：“后世子孫仕宦有犯贓濫者，不得放歸本家，亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”這更充分反映出包公嫉惡如仇、清廉傳家的高貴品質(zhì)。包公是歷史上唯一一個自己一生清正廉潔，而且還要求子孫清廉的官員。
古跡小學作文12
兵馬俑、長城、故宮都是聞名遐邇的名勝古跡，但它們又給人們帶來什么好處、什么作用呢？而長城只是春秋時期七國為保護自己的國家而已，其它的只是虛無縹緲的回憶和幻想。而在一個幼兒園的角落里，面積不大并不起眼的古鐘，卻多次救人于水火！
這是一個古老的建筑物，一共有四個石柱，是八邊形的，一個石柱刻著：大清道光三十年七月初七日敬立。石梁上還刻著：萬古千秋，四個大字。它的占地面積約有2平方米。亭頂有個太極圖，旁邊還有栩栩如生的荷花，下面便是像倒掛的郁金香的古鐘了。古鐘共有八個瓣，每瓣都刻著一個大字，連起來便是：風調(diào)雨順，國泰民安。他希望大家生活好，對自己卻沒有任何要求，這種精神是多么偉大！鐘是銅做的，約有6厘米厚，一敲起來聲音很大、很響而且很清脆，敲起來方圓十幾里都聽得見，就因為這個曾經(jīng)救過人們很多次，比如：
一次，“砰，砰……”的響聲把所有正要熟睡的人們都吵醒了，聽到這個聲音人們就知道起火了，大家急忙穿好衣服，慌慌張張的向有煙的地方奔去。人們紛紛救火，有的急忙挑水滅火，有的撥打119……經(jīng)過努力下，火終于滅了。但人們并沒有忘記是古鐘幫助了他家，如果沒有古鐘，或許他們的家早已和其他的灰塵飄遠隨風而去……
曾經(jīng)有人要出高價購買這個古鐘，但村民堅決反對，并把古鐘保護起來，因為在人們心中古鐘是無價的，這個古鐘在人們心中難道不比兵馬俑、長城、故宮更有價值嗎？
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