小學生家園作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生家園作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生家園作文 篇1
一年一度的植樹節到了。上星期天，我和爸爸媽媽一起到百歲山種植樟樹。
來到山上，我們首先選好一處地方，那里陽光充足、土地肥沃。爸爸掄起鐵鍬使勁挖坑，累得氣喘吁吁。他汗流浹背，仍然用力挖著。我勸爸爸休息一會兒，爸爸笑著說：“小玲，種完樹后，我再休息吧。”
坑挖好了，我迫不及待地把小樟樹放進坑里。媽媽小心翼翼地扶正小樟樹，爸爸一鎬一鎬地往坑里填土，土坑很快被爸爸填滿了。最后，我來來回回地踩了踩土，讓小樟樹在泥土的呵護下茁壯成長。
種好了小樟樹，得給它“加強營養”——澆水。我和爸爸媽媽拿著水桶來到溪邊，我們從溪里提了滿滿一桶水，讓小樟樹喝個痛快。
全部工作做完了，我們滿頭是汗，一屁股在小樹苗旁坐了下來。該回家了，我對小樟樹揮手再見。一陣風吹過，樹枝隨風擺動，好像在向我揮手再見。我輕輕地說:“小樟樹，明年春天我再來看你，你一定要比我長得高哦！”小樟樹隨風彎了彎腰，好像在對我點頭:“知道了，小主人！”
讓我們都來植樹，人人都有環保意識，地球一定綠意盎然。
點評：幽默的語言讓文章增添了不少亮色，希望小作者夢想成真。
小學生家園作文 篇2
我們每個人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類共同的家園，我們也有義務來愛護它，保護我們的家園。這樣樹木會是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥將是活潑可愛的，小溪是清澈見底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環境下是多么快樂的事啊！
但是，現在大自然正被人類無情地破壞著。人們在不斷地砍伐樹木，為了制作一次性筷子等用品，使樹木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會隨意地采摘；有人在閑暇時回到郊外獵取鳥類，使鳥兒無法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長期散發著臭氣……如果長期這樣下去，將會直接影響到人類的生存，這將是多么可怕的事啊！
為了營造安全健康舒適的生存空間，保護人類賴以生存的家園，創造人與自然和諧共處的環境，作為一名小學生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。為了明天的家園，讓我們大家都行動起來吧！
小學生家園作文 篇3
夢，在昨天的夜里我做了一個好長好美的夢。
清晨，我聽見了“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”的聲音，是誰在唱歌呢？哦，原來是小鳥在樹枝上歡快的唱歌。過了一會兒，鬧鐘“叮鈴鈴……”的'響了，我一個“風行一時”，穿好衣服沖了出去。吃過早飯，我背起書包，推開門準備去上學，就被眼前的景色驚呆了。我家門前的小路兩旁種著兩排綠油油的香樟樹，一棵棵茂密的很，而且枝丫密密麻麻，仿佛就是一個個綠色的小生命在顫動著，顯出一派生機勃勃的景象。我又走在路上，心里默默贊嘆：“啊！這里的空氣真新鮮，這里四周的風景真美！”
我沿著上學的小路，來到了一條小溪邊。我彎下身來，看著水中可愛的小魚和青蛙。它們有的在玩捉迷藏，有的在水草間穿來穿去，就像一群可愛的娃娃，還有的魚媽媽和青蛙媽媽率領著一群小寶寶在水中覓食，跳躍。有趣極了！尤其是那條小黑魚，它居然扒在一塊又大又圓的鵝卵石上休息呢！忽然，一只鳥兒從我頭上躍過，我才從這美麗的景色中醒悟過來。我想：要是今天不用上學，那我就可以在這小溪邊呆上一天了。
接著，我經過了一片又綠又茂的竹林，金燦燦的陽光照射在竹林的上方。一根根鮮嫩的小竹筍，成群地從土里探出頭來。就像一個個頑皮的孩子在玩耍！它們各個形態萬千：有些竹筍像綠色的釘子，釘在土里；有些竹筍像傻乎乎的地鼠，一個個冒在土面上，等著讓人們來“打”它的大腦瓜。在這片竹子林的旁邊，有一片花，它們美得像仙子，紅得像一團熊熊燃燒的火，綠得像碧玉翡翠。它們高傲得抬著頭，向別人訴說著：“你們快看看我多漂亮！”
過了一段時間，我終于和那迷人的景色告別了，和學校問了好……
“喂！都七點了，你怎么還賴在床上啊！快，上學去了。”就在我還在享受這一切的時候，媽媽把我拉回了現實。
哎！沒辦法，夢就是夢，就算再美的夢也沒法將它改為現實，希望不久后，這不再是夢。
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