我變成了一本書作文600字六年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我變成了一本書作文600字六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
咦，我突然感覺變得又小又瘦了，怎么回事？又環(huán)顧四周，天啊，我怎么在書店里？原來(lái)我變成了一本書，不過(guò)，為人服務(wù)還是挺好的嘛。于是，我就期待著有人來(lái)把我買走。
幾天后，一個(gè)小女孩來(lái)到書店里，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，左挑右選把我買走了，我挺開心的'，不知道小主人之后會(huì)對(duì)我好嗎？就這樣，我來(lái)到了小女孩家。
接下來(lái)的日子里，小女孩每天都把我?guī)У綄W(xué)校里，課余時(shí)間就把我拿出來(lái)翻翻看。我真的特別開心。最近，我發(fā)現(xiàn)老師在課堂上總是表?yè)P(yáng)小主人，我猜想：莫不是我的功勞？那我就為小主人做更多的貢獻(xiàn)吧！可是，自從老師表?yè)P(yáng)小主人幾次后，小主人再也不用我了。變得驕傲放縱了，都天天對(duì)我翻白眼，有時(shí)還把我摔到地上，罵我。我也是苦不堪言。
“叮咚”門鈴響了，小主人打開了門，原來(lái)是老師來(lái)家訪了。老師口苦婆心地對(duì)小主人說(shuō)：“你原來(lái)成績(jī)是很好的，可是自從表?yè)P(yáng)過(guò)你后，再也不好學(xué)了。你怎么會(huì)這樣呢？你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活……”
小主人聽了，十分懊悔，反思過(guò)后，她把我從地上撿起來(lái)，拍去了我身上的灰塵，重新閱讀起來(lái)。慢慢的，小主人性格變了，我與她相處的時(shí)間越來(lái)越多了，看著她用心地讀著，不停地積累著，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。她再也不像以前驕傲自滿了，成績(jī)也提高了。老師和家長(zhǎng)都為她豎起大拇指。
在這一次期未考試中，小主人獲得了全年級(jí)第一名，我真為小主人開心啊！，不僅如此，小主人把每次獲得的獎(jiǎng)狀都放在了我旁邊，還輕輕地?fù)崦亦哉Z(yǔ)：“這些獎(jiǎng)狀也應(yīng)該有你的功勞，如果不是你，我現(xiàn)在不可能是這樣子了。
我含淚微笑，若小主人不用功，怎會(huì)獲獎(jiǎng)呢？就這樣，我承諾著自己的誓言—為每一個(gè)需要的人而存在，繼續(xù)著自己的使命………
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