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我和書的故事小學作文

時間:2021-12-08 09:35:25 小學生作文 我要投稿

我和書的故事小學作文(集錦15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我和書的故事小學作文,歡迎大家分享。

我和書的故事小學作文(集錦15篇)

我和書的故事小學作文1

  一頁頁裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫,加上那端端正正的字、美觀的畫面,并組成了一本構造完整的書。

  記得在我很小的時候,我就和書交上的朋友。那時候,我并不認識字,就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事,書帶著我走進了安徒生爺爺的童話故事中,和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友,書像磁鐵一般吸引著我,使我對它愛不釋手。

  上學以后,我和書相處的時間更多了,它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識啊!一本本普通而平凡的書,都在我面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個個不可思議的世界,使我對書更加喜愛。

  俗語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書中蘊藏了多少精神與財富呢!這些財富又哪是用金錢就買到的呢?

  書,是人類進步的階梯,讓我們踩著它一步一個腳印,攀登上光輝的頂點。凱勒說過:書隨時是你身邊的顧問,隨時可以提供你所需要的知識。不錯,每當生活中,學習中遇到困難,書就會幫助你,給你一個滿意的答案。字典不就是一個很好的證明嗎?每當我們遇到不會讀的字時,字典派上了大用場,人們只要掌握了查字典的方法,就能準確無誤地查出自己想要懂的字,真是名副其實的好老師。

我和書的故事小學作文2

  剛上學的時候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都壘成山了。

  每當我看書的時候都會很煩,媽媽讓我讀書的時候,有時我會看漫畫,有時我會戴著耳機聽MP3,還有時玩玩具,總之我是不會認真看書的。

  但是后來發生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

  記得那是一個暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會,書還有三章沒有看完,心想我去玩會電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調,高興的玩起了游戲,過了一會我心里想,不能騙人,所以我把電腦關了,開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

  從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識,我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

我和書的故事小學作文3

  轉過墻角,看見媽媽的背影,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音,我放慢了腳步,這時,媽媽說:“快點去寫作業”。我嗯了一聲。打開書包,拿出作業和筆,開始做作業,做了一會兒,手麻了。眼睛開始東看西看,看到書上,我的眼睛像碰到了磁鐵似的,咋也移不開,手悄悄把書取了過來。我急忙打開書,一頁,二頁,像一臺電腦,開始儲存知識。我很快樂,又懼怕被發現。每當覺得不能再“冒險”了,我就再拿起筆,奮筆疾書。有時,一本書要幾天才能讀完。

  我喜歡家里只有媽媽,這樣,耳朵雷達可以探測到媽媽的最新動向。比如,媽媽來看我,總是懾手懾腳的,但紙包不住火,走路總會有聲音,吱——的一聲,我探測到了媽媽腳步聲,便以青蛙捉蟲的速度放下書,繼續寫作業。媽媽看我在寫作業,也就不會說什么,可有時沉醉在書中,便聽不到任何聲音而被發現,后果可想而之。

  每次媽媽喊吃飯,我都依依不舍的合上書。站起來,腳已經麻了,從某種意義上講,我在書的世界里無憂無慮地生活,似乎與每一本書的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事很多,讀書已成我生命中的一部分。

我和書的故事小學作文4

  書好比一顆石,為我敲打出希望的火;書好比一把火。為我點亮一盞盞智慧之燈;書好比一盞燈,為我照亮一條條通向知識圣殿的道路。因此。我對書情有獨鐘,要說我和書的事,還不少呢!

  記得那時,我迷上了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,因為當時快期中考試了,我天天央求媽媽給我買,媽媽說什么也不給我買,最后她提出一個條件:只要我期中總成績在班里前五名就給我買。我聽了,點點頭。在接下來的日子里,我復習功課的態度稱得上是廢寢忘食,結果,我剛好排在了第五名。可是天有不測風云,書店里的揚紅櫻的小說賣完了,我傷心極了,沒有了書,對我來說就像大雁離群那般痛苦。媽媽不想讓我這樣下去,打電話給她的朋友幫我買,,當書送到我手時,我開心得一蹦三尺高,我迫不及待的拆開包裝盒,津津有味的看起來,書中生動的故事像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手,我看得如醉如癡。

  “書房里擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票更好”黎里說得不錯。同學們都稱我為”書蟲”。我覺得這個比喻特別親切,因為我愛讀書。

我和書的故事小學作文5

  一日無書,百事荒蕪。

  這句話對我來說,意義和我完全一樣。

  我非常愛讀書,每個周末,我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店,我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候,我總會想起張老師對我們說的話:“買書的時候不要怕花錢,就是買三萬塊錢的都行!整天出去吃飯有的時候有的是錢,一到買書的時候就沒有錢買書。”

  每次買完書,一回到家,我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目,看書和買書是時候,我會首先看題目。一個精彩的題目,就會使我非常想去看。

  我讀書分好幾層。第一層是看題目,看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的'篇幅都大體看一遍,每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細細地看一遍。第五層也是最后一層,就是認真分析每篇文章。分析完畢,就結束這本書的閱讀。

  我讀書的時候,常常別人叫我聽不見,別人碰我感覺不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

  我愛讀書!

我和書的故事小學作文6

  我從小就有一位形影不離的好朋友——書,它給我快樂,帶給我歡笑,帶給我豐富的知識,它伴隨著我快樂的成長。

  媽媽是一位老師,在我很小的時候,她就教我背古詩,講故事。聽媽媽說,我會背很多唐詩,最有趣的是我兩三歲的時候,看見綠油油的草坪,我就會天真的問媽媽這是“離離原上草,一歲一枯榮”的草嗎?當我看見明亮的月亮,我又會問這是“床前明月光”的月亮嗎?每每這時我總能受到叔叔阿姨們的表揚。這是我更加興致勃勃的地讀書。

  讀書讓我在生活中的朋友越來越多。記得那時,我總愛和小區里的姐姐們一起玩,但是我年齡太小,大家玩智力游戲都不愿意選我一組,讓我十分苦惱。不過有一次玩成語接龍,我竟然出乎意料地比她們還答得多,接的快,讓姐姐們刮目相看,后來每次玩游戲他們都爭著搶我。讀書讓我的到了友誼,我越來越喜歡讀書了。

  進入小學后,我們開始寫周記,寫作文,同學們都覺得十分困難,我卻覺得沒有想象中的難,現在想來還不都是這一本本書籍幫助了我嗎?從書中我不但學到了優美的詞句,而且學到了許多寫作的方法,所以寫作輕松多了。我現在不知看故事書,還看校園小說,百科知識,科技故事……有時為了看完整套書,我要向書店跑好幾次,但我卻樂此不疲。

  讀書給我的生活到來了許多快樂。書在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫,一首首動聽的歌,一個個感人的故事。書將繼續伴隨著我快樂的成長!

我和書的故事小學作文7

  書是我形影不離的朋友。每天早上去學校,背著沉甸甸的書包,整個一天,我都在和書打交道,書陪我一起上課;放學回家,我還是和書親密接觸,復習一天的功課,晚上,媽媽給我讀書講故事,書伴著我入睡,我從書中學到很多不知道的知識,書伴隨著我的成長。

  其實,我并不喜歡讀書,比起讀書,我更喜歡跳舞。過去的四年里,我認識到了讀書的重要,這學期,我就開始培養自己的讀書興趣。上周,檀老師不知要讀《城南舊事》,周六的清晨,我興沖沖的早早起來,跟媽媽一起坐在桌前開讀。《城南舊事》是著名作家林海音女士講述自己小時候生活在北京城胡同的故事。撕開整整齊齊的包裝,我讀一段,媽媽讀一段,我們倆配合得很默契,瘋子秀貞的苦難,妞兒的悲慘,讓我讀的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同,新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影,對照著電影我更理解了書的內容,我看的津津有味,連姥姥輕輕拍我,遞給我面前一盤水果,我都恍然不覺。不知不覺中,幾個小時過去了,不但書的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的風俗和文化。

  書真是我的好朋友。怪不得大家都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。媽1媽也說愛讀書的女子才漂亮哦。書將伴隨我的成長和一生!

我和書的故事小學作文8

  書,是我的好朋友。我經常因為看書而廢寢忘食,有時也會因為看書而挑燈夜戰。每當我津津有味地看書時,就會把所有的事都拋之腦后,現在就讓我把我的故事分享給你吧!

  暑假的一天,姐姐告訴我:“我在網上買了一套書。”我欣喜若狂地問:“什么書,什么書?”姐姐故意跟我賣關子:“等快遞到了,你就知道了。”我從來沒有像這樣如饑似渴地盼望快遞快點兒到。快遞終于到了,我迅速拆開快遞,原來是《笑貓日記》。我感到十分失落,因為我們班上很多同學都說《笑貓日記》枯燥無味,于是我隨手拿起一本翻了起來。突然,我眼前閃過一個很好笑的句子——一只老鼠在說:“三寶、三寶,我最喜歡的貓。”于是我想:前面會不會也有很好笑的句子,后面會不會有更精彩的情節?所以我決定從頭開始看,當我看完以后覺得一點兒都不枯燥無味呀,反而覺得很精彩。于是我又開始看第二本,我花了半個多月的時間看完了這一整套。看完了以后我又很后悔:我為什么要這么快看完?就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了,不能繼續享受了。

  這就是我和《笑貓日記》的故事,希望你們喜歡。

我和書的故事小學作文9

  書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么,我和書的故事又會是怎么樣的呢?

  我看書的范圍很廣,天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子,經過了新學校的校長的愛護和關心下,逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子;《米粒上的花朵》,這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書讓我明白了很多道理;《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈……后來,終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。

  怎么樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!

我和書的故事小學作文10

  我讀過許多的書,比如說:《三國演義》、《雷鋒》、《愛的教育》《西游記》-----可是,我最喜歡最難忘的書是《小鹿斑比》這一本書

  《小鹿斑比》是一天我無意中在圖書館中看到的,剛剛看到那本書的封面的時候我就動心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛呀!他會有什么樣的生活經歷呢?我拿著書邊走邊想走到服務臺,拿出借書卡登記借了這本書。

  回到家中,我便迫不及待的到書房看起了這本書。我正津津有味的翻看著這本書,看的如癡如醉,一頁,兩頁------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著。就在看到一半的時候,突然一句話”干什么呢?“把我嚇了一跳。哦,原來是媽媽,媽媽說:”看什么呢?這么全神貫注!”我說:“媽媽,這是我從圖館剛剛借到的書《小鹿斑比》。”“哦,原來是書呀!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入,有這么好看嗎?看完了也借給我看看,我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的。”就這樣,我們家一個接一個的都看了這本書。最后,我不只把這本書看了一遍,還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經地去了很久,但在我 腦海中依然忘不了這本書:《小鹿斑比》

  這本書給了我很大的啟發,小鹿斑比讓我們堅持不懈勇敢向前。同時這本書還告訴我們,不要傷害動物,動物是我們的朋友,因為在一次人類的大慘殺的時候,小鹿斑比失去了他的母親與弟弟,所以我們應該保護動物,讓生態平衡,只有生態平衡才有美麗的藍天,才有美好的明天!

我和書的故事小學作文11

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”是杜甫的名言,我覺得杜甫說的對極了!因為書中的事物是永遠美好的。

  我是從三歲的時候開始讀書的,是一本小畫冊,有極少的字,上面還注上了拼音。那時,我就讀書產生了濃厚的興趣。

  記得,一次我晚上讀書讀到很晚,都快12:00了。媽媽進來的時候,我還沉浸在書香中,媽媽看見我這么晚了還在讀書就很生氣:“你怎么這么晚還沒睡,快睡覺,你的書沒收了。”我用絕望的眼神看著媽媽的背影,心里在喊:“我的書,我的寶貝,你快回來……”我一晚上都在想,明天怎么討好媽媽呢?想著想著就睡著了。由于昨天晚上睡的太晚,所以第二天早上起得很晚,爸爸媽媽已經去上班了。我在家了東翻翻,西找找,把家翻了個底朝天。還是沒找到,我沒有泄氣,繼續找。書柜里沒有、桌子底下沒有、床下也沒有……經過我的不懈努力,終于在茶幾下面找到了那本我喜愛的書。津津有味的看了起來,不知不覺已經快中午12:00了,我卻忘記了時間。突然,聽到了媽媽的腳步聲,我趕緊從知識的王國往回趕,時間一分一秒的過去,媽媽的腳步聲臨近了,我終于趕來回來。馬上把我心愛的圖書放到茶幾底下。裝作若無其事的樣子。

  書籍是人類進步的階梯。書籍能讓你在知識的王國遨游,趕走煩惱,留下許多美好而又溫馨的回憶。寫到這里我想起了課文中的一句話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

我和書的故事小學作文12

  我和書的故事我有許多愛好,但讀書始終是我的最愛。

  記得上幼兒園的時候,我就開始看起厚厚的《西游記》漫畫書了。我不但看圖,還把圖中人物的對話一個個的讀出來。上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了,認識的字也漸漸地多了起來,看書的面也越來越廣了。不僅是漫畫,童話、小說也成了我的好朋友。我還訂了《小學生新作文》、《兒童文學》等各種各樣的書。有一次,我去書店買《帶一本書去南京》這本書,我費了九牛二虎之力才找到,隨后便一屁股坐在了地上,慢饅地翻閱,漸漸地,我看得入了迷,我完全被書中那優美的景色和好詞佳句所吸引,竟沒想起回家。當我繼續讀的時候,一個聲音打斷了我的夢一般的境界,這時我才想起回家。

  書,讓我知道了許多做人的道理,讓我學到了許多知識,為我增添了生活的樂趣。書陪伴我走過了6年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會各個領域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標。我和他的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富。古人云:書中自有黃金屋,書中自有言如玉書千鐘栗。書是是人類的精神糧食,是我的良師益友,是我終生的伴侶,因為書永遠是我的良師益友,我一定要多讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

我和書的故事小學作文13

  書,是我們的良師,是我們進步的階梯,是人類發展的橋梁。書也是我的好朋友,只要一天不看書,我心里就很難受。現在,我就來給你們講講我熬夜看書的故事吧。

  一天,媽媽給我買了一本新書,一回到家,我就忍不住那種強烈的好奇心,二話不說馬上拿起這本書津津有味地看了起來。可是這一看,就令我愛不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯,我也沒聽見,媽媽發火了,走過來,拿走了我的書,我就只好乖乖去吃飯。吃完飯,就要洗澡上床睡覺了,可我哪能睡得著呢?我的腦海中不斷浮現出書中的情景,又想象著后面的內容。

  我忍不住下床,走到書桌前,打開燈,捧起書看了起來。看到精彩的情節,禁不住還笑出了聲,我就立馬用手捂住嘴巴,生怕被媽媽發現。可是媽媽的耳朵也太靈了,這樣也能聽見。我聽到門外有動靜,馬上把書放在枕頭下面,把燈關掉,假裝睡覺了。媽媽一走,我又拿起書看了起來,就算有多好笑,也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點多,我才放下書,心滿意足地進入夢鄉。

  雖然有人會認為我這樣做很傻,但我真的對書很癡迷。因為有了書,我的生活才會變得如此多姿多彩!

我和書的故事小學作文14

  書,就是一架神奇的天梯,帶我爬上知識的高峰;書,也是一個奇妙的指路標,帶我走上成功的道路。我每天與書相伴,發生了許多有趣的事。

  記得那天,我寫完作業正在津津有味地看《我愛寫作文》的雜志,剛剛看到精彩的地方,就聽到媽媽說:“胡雅潔,趕快睡覺了!”我有幾分不情愿,可媽媽硬是把我推進被子里。我翻來覆去,怎么也睡不著,心里一直想著那本書的故事:比特家的獅子真的永遠長不大嗎?我到九點就睡覺,不能看書。而老媽呢?正在專注的看著連續劇。想到這里,我心里有一絲不平衡。

  這時,我腦袋里閃過一個念頭,等爸爸媽媽睡覺了,我就可以偷偷起來看。

  過了好一段時間,他們房間的燈終于關了,我躡手躡腳地從被子里鉆出來,慢慢地走向書架,我在黑暗中尋找那本書,啊!找到了,我小心翼翼地拿出書,把臺燈輕輕地打開。再輕聲回到床上。

  我鉆進被子,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種偷看書的滋味,我帶著懼怕把書看完了,終于得到了滿足,安心地進入了夢鄉。

  我與書為友,在讀書中歡笑,在讀書中感悟和收獲,我的生活里離不開書。

我和書的故事小學作文15

  “書是人類的營養品。”莎士比亞曾說過這樣的一句名言。在我的生活中,書是不可缺少的一部分,是我生命的一部分。如果你感到愚笨,那么就可以讀書,因為“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但是,也不要太晚讀書,因為“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”書還是我們知識的源泉。

  在我童年時代的記憶中,我看過了許多內容精彩的書籍,有時,為了爭取多點時間

  我會三下五除二的吃完飯,然后急匆匆地跑進書房看書。有時在書店看了整整一上午的書,我都渾然不知。晚上,看書到九點,我都忘記要寫作業這回事,直到媽媽進來叫我,我才如夢初醒從書的王國醒來。

  記得有一次,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,央求媽媽幫我買下一整套,我心里樂開了花,心想這下可以大飽眼福了。每天一放學,我就捧著書津津有味看著,走路在看,吃飯在看,上廁所也在看,甚至有時做作業的時候眼睛都會不由自主地往書上瞄幾眼,因為這個我被媽媽罵了個狗血淋頭,說我不好好做作業,三心二意。唉呀,其實我也是不由自主呀,因為這些書實在太好看了,我一下就被吸引住了。

  書是人類精神的糧食,沒有任何人能阻擋我在書的王國里遨游,書是我們成長的階梯,沒有書,就沒有這個豐富多彩的世界。書還可以讓我們擁有豐富多彩的想象,讓我們一起去書的王國遨游吧。

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