令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇
令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇1
我的一個(gè)朋友特別愛管閑事，他叫—華穎。
有一天，我們倆放學(xué)回家，剛走到大門口時(shí)，一位高年級(jí)的同學(xué)一邊走一邊著薯片。他吃完后，把包裝袋隨手一扔。我看到后心里想：”這個(gè)大哥哥太不講衛(wèi)生了，叔叔、阿姨們辛辛苦苦把地掃得干干凈凈，現(xiàn)在，被他破壞了，真是缺德啊！“我的朋友很生氣地對我說：”那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生也太不講衛(wèi)生了吧，走，我們讓他把垃圾撿起來扔勁垃圾桶里。“我急忙拉住他的手，悄悄地對他說：“不要多管閑事，那個(gè)同學(xué)看起來很兇猛的樣子，你去批評(píng)他，等下他會(huì)打你的，別去了。”
她瞪了我一眼，大聲地說：”這件事我管定了，我才不怕他呢，亂扔垃圾就是一種不好的習(xí)慣。“他跑到那位大哥哥面前有禮貌地對他說：”大哥哥請你把你扔的垃圾撿起來，裝到垃圾桶里。“大哥哥一臉不開心，大聲地說：”去你的，誰要你來多管閑事，滾開。“小華也大聲地說道：”如果你不把垃圾撿起來，我就告給你們班的老師，哼。“這個(gè)大同學(xué)著急地說：”小妹妹，別這樣嘛，我撿就是了。”
說完，大哥哥蹲下來把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我跑過去笑著對小華說：“你真厲害！”
令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇2
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的是我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子，他長著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。
爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我?guī)桶职职淹攵顺鋈ソo媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過，爸爸偶爾也會(huì)給我們炒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過廚藝。他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí)，膀子不動(dòng)手腕在動(dòng)，速度很快。不像媽媽，拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng)，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì)。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時(shí)喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時(shí)地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個(gè)身，又聽話地回到鍋中。看來我的擔(dān)心是多余的。
爸爸在外面可不懶，他每天六七點(diǎn)起床，晚上很晚才回來，真是起早貪黑！
爸爸真是一個(gè)變化多端的人！
令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇3
在生活中，我敬佩默默無聞的清潔工人，也敬佩英勇奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士，但最令我敬佩的還是我們的`語文老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上。美麗的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，仿佛會(huì)說話。雖然她非常嚴(yán)格，但是我和同學(xué)們都非常喜歡她。
那是一個(gè)天氣悶熱的下午，老師正在繪聲繪色地給我們講故事。我們聽得正起勁。忽然，老師停了下來，像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣。順著老師看著的方向，只見李小明趴在桌子上睡覺，還流口水。
老師盯著李小明。王華看見了，馬上就把正在睡大覺的同桌李小明搖醒。李小明看見老師正盯著自己，小臉馬上漲紅了。我們都以為老師會(huì)讓他罰站或罰抄課文，等著看＂好戲＂。沒想到，老師并沒有這樣做，而是讓他上臺(tái)去讀課文。
李小明心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)去，雙腿也似乎在發(fā)抖，讀起課文來結(jié)結(jié)巴巴。老師和藹地說：“世上無難事，只要肯攀登。只要專心，相信你一定可以讀好課文的。”聽了老師的話，李小明終于把課文讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后，李小明精神飽滿，專心致志地聽老師講課。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)老師是那么寬容，那么智慧，怎能不令人敬佩呢？
令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬，對，就是那么普通。
而在我心中她就是五彩繽紛的花兒：郁金香，高貴，優(yōu)雅，林老師就是一朵高貴迷人的郁金香，開在我心里。記得有一次：我發(fā)揮失常，只考了87分，我心情十分失落，這時(shí)，林老師一個(gè)甜甜的微笑，像陽光一般，射進(jìn)我心中，給予我信心與希望。當(dāng)我不開心時(shí)或失落時(shí)，我腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出著迷人的笑容，又頓時(shí)信心百倍。就這樣，林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊，陽光，圣潔，林老師有時(shí)候會(huì)像大朋友一樣，伴著我們成長。就說上次：大家都在緊張的做練習(xí)冊，而林老師，卻在一旁悠閑地?fù)Q好球鞋，還和我們說：“快點(diǎn)寫，寫完跟我去比一下羽毛球！”大家快速寫完，拿著球拍跑到操場上去了，操場上的林老師，就像一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)一樣充滿活力。……
用花兒來比林老師，是永遠(yuǎn)比不完的，有過要我送禮物給林老師，我一定要把整個(gè)花園，都送給林老師！
令我敬佩的一個(gè)人400字精選5篇5
在5.12大地震中出現(xiàn)了不少舍己為人的小英雄，而令我最敬佩的人是四川省成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)12歲的男同學(xué)陳浩。其實(shí)他只是一個(gè)平平凡凡的人，但是他在抗災(zāi)過程中卻作出了不平凡的事。
5月12日下午2時(shí)許，發(fā)生了8.0級(jí)大地震，而溫江區(qū)離震中卻只有55公里。地震發(fā)生時(shí)，陳浩感到兩層摟都在搖晃，陳浩和同學(xué)們便趕緊向樓下跑，穿過樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩不知道哪來的勇氣就想都沒有想奮力跑過去，一把將她推開。三四米高的磚墻突然倒塌了，陳浩被埋在厚厚的磚墻中，然而那個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)卻安然無事，他自己的背部和雙腿受了傷。他不知道那堵墻還奪去了他三個(gè)好朋友的生命。陳浩被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來，愣是沒有哭出一聲。陳浩說，我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧。
就這樣，陳浩用自己的生命挽救了那個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)的生命，他舍己救人的精神值得我學(xué)習(xí)。他的勇敢讓我敬佩，他是我令我最敬佩的一個(gè)人。
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