校園的早晨550字

　　湛藍的天空，恬靜的校園，被一縷輕煙裹著，隱約可見的。鳥語，就是最好是的鬧鈴;芬芳，就是一種最安全性、最當(dāng)然的清新劑，讓人容光煥發(fā)風(fēng)彩。

　　昏黃的燈光效果點亮了黎明，那順口的讀書聲喚起了沉睡的大地。一首又一首悅耳而醉人的廣播節(jié)目歌曲，蕩漾在校園的每一個角落里。一個節(jié)奏感愛玩跳趕到運動場館邊，那頑皮的聲響，晨運的健兒們聽了像被引進了興奮藥，全身上下充滿了機械能，熟睡了一晚的人體骨骼忽兒精神抖數(shù)，每一步都邁開不一樣的節(jié)奏感，一會兒渾厚，一會兒高曠。

　　每一個音樂符號都像個淘氣的小孩，在校園里滿處跑，一會兒跑進宿舍，沖入食堂;一會兒又與綠草玩樂，為花瓣配舞;這時候，一個音樂符號掠過天空，吸引了躲在房間內(nèi)的自然光.自然光聽了，比較滿意地址了點點頭笑了，所有地面披上了一層橘黃色的衣服，花瓣稍微探出頭，綠草抖一抖人體，挺了挺腰骨，洗把臉又干活趕到，小鳥看到微笑，唱著輕快的歌兒以描述本身的快樂心情，花兒紅了，小草綠色了，校園里的芊芊學(xué)子笑了。

　　鈴鈴鈴，上課鈴聲喚起了沉醉在校園美麗風(fēng)景的學(xué)生們，迫不得已加快腳步，鳥語花香隨著著，齊整強有力的腳步聲，使全部校園煥然一新。莊卻不知道有悠久的歷史的教學(xué)大樓看到年輕樂觀的大伙兒，忍不住外伸手揮圍繞著大伙兒，使大家踏入他的心坎，瑯瑯的朗讀聲打開了校園內(nèi)的序幕，給校園內(nèi)的每一片田地引進了新的血液。

　　樹因花盛開而絢麗多彩，大地因小草越來越開朗，校園因莘莘學(xué)子更為美麗動人。