傘-五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的傘-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　下雨天，奶奶的傘為我遮風擋雨。久而久之，我也慢慢地依靠奶奶這把傘，離不開奶奶這把傘了。雖然我已經十一歲了，但在奶奶面前我依就像一個七八歲的小孩一樣撒嬌，看到奶奶布滿皺紋的臉上有著一絲笑意，是我最大的滿足。

　　一天早上，天陰森森的，好像那一大片烏云要壓到頭上似的，似乎要告訴我們將要下一場大雨。雖然我已經知道，但還是不愿意帶傘去上學，因為那太麻煩了。奶奶也看出我不想帶傘去，但還是把傘遞給我，說：“敏敏，帶傘去，要下雨。”我也當做沒聽見，我知道我不帶不行，只能“智取”。等奶奶洗碗，我趕緊背起書包，飛快的跑下樓。奶奶已經發現了，可太遲了，我早就跑遠了。

　　跑著跑著，我放慢了腳步，有點后悔，可已經到了學校，沒辦法，只好看運氣啦，便進了學校。剛一到教室就上課了，我只好拿出課本。隨著歌聲，趙老師走進了教室，開始給我們講課，可我一句也沒聽進去，一直在擔心會不會下雨。

　　下課了，我跟著隊伍下樓去做操。在布滿烏云的天空中，有著一絲絲微弱的陽光，這使我松了一口氣。突然，一顆雨珠落在我的頭上，緊接著，雨滴連綿不斷的從天空上落下來，一場大雨下了下來，我跟著隊伍上了樓。望著窗外的大雨，聽著雨聲，我是多麼希望奶奶能給我送傘。但很快我就打消了這個念頭。我一遍又一遍的問自己：“你憑什么想讓奶奶給你送傘？你有什么資格讓奶奶給你送傘？是你自己不帶傘的`！這都是你，是你自己不帶傘。‘想著想著，我已經拿出了作業本，我也就做了起來。忽然，汪葉揚搖了搖我的手，說：“陳敏，你奶奶來了。”我有些不信，抬頭一看，真的是奶奶！奶奶的頭發更白了，皺紋更多了，好像更老了，臉上的笑容沒了，只有板著的一張臉。我望著她，一股淚水涌出來。奶奶什么也沒說，把傘給我后就走了。

　　望著她離開的背影，我又傷心又難過。此時此刻，我非常恨我自己，覺得自己很不孝順，我好想回家，好像看一下奶奶怎么了。

　　奶奶的傘為我遮風擋雨，現在我要離開奶奶的傘，自己撐起一把傘，為自己，為奶奶，遮風擋雨。

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