一葉知秋作文

時(shí)間：2021-09-10 19:40:22 小學(xué)生作文我要投稿

一葉知秋作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一葉知秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一葉知秋作文

一葉知秋作文1

　　暑假里曾拜讀過(guò)汪曾祺先生的《人間草木》一書(shū)，先生對(duì)于這些“人間草木”描繪出了一種單純的寄托了情思卻不愿將之據(jù)為己有的喜愛(ài)。也許對(duì)于汪曾祺先生來(lái)說(shuō)，一棵草木就是一件往事、一段深情，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能在今時(shí)今日才悟出了些體會(huì)。

　　“春綠秋黃，春花秋實(shí)，一草一木皆有意，一枝一葉總關(guān)情。”或許這句不知出處的文字正好可以描繪出我心中的那個(gè)神秘又普通的行業(yè)吧——

　　與周?chē)目帐幗ㄖ煌m然大樓外觀都是簡(jiǎn)潔高大的，但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草、噴泉卻給人一種寧心靜氣的感覺(jué)。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個(gè)世界般，潔白無(wú)瑕的內(nèi)部環(huán)境沒(méi)有一絲灰塵，著實(shí)令我對(duì)這一行業(yè)心生敬意。

　　依次通過(guò)員工通道之后就進(jìn)入了更衣室，在那里我們被吩咐穿上實(shí)驗(yàn)服與鞋套，換好衣服后抵達(dá)了緩沖區(qū)。在即將進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間時(shí)，我們?cè)谀抢锷晕⑾磧袅穗p手，隨后終于來(lái)到了生產(chǎn)加工車(chē)間。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們紛紛見(jiàn)識(shí)到了不同規(guī)格的膠囊制劑、生產(chǎn)車(chē)間中陳列的設(shè)備、為這些藥品內(nèi)外包裝的機(jī)械、晾干的防爆車(chē)間和其他一些我們從前所不知的區(qū)域。這就是我所看見(jiàn)的制藥公司。

　　隨著一盒盒藥品有條不紊地從機(jī)械流水線上被制造出來(lái)，我的心情也激動(dòng)了起來(lái)。在工作人員的介紹下，我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來(lái)的整個(gè)細(xì)節(jié)過(guò)程，那些從書(shū)本與實(shí)驗(yàn)室中所學(xué)到的知識(shí)也慢慢地立體起來(lái)，“實(shí)踐出真知”這句話在這里似乎也不無(wú)道理。

　　詩(shī)人張九齡說(shuō)：“草木有本心，何求美人折！”中藥作為國(guó)粹，以它們纖弱的、優(yōu)雅的身姿，以內(nèi)心的意志與信念，以矢志不渝的愛(ài)，在歲月浮沉中彰顯著旺盛的生命力。

　　每當(dāng)我回想到那些小小的中藥顆粒，那一縷縷草木芬芳便浮現(xiàn)于鼻息之間，胸腔里升起一股無(wú)法言說(shuō)的妥貼感，渾身就像是流動(dòng)著陽(yáng)光、雨水與泥土的氣息一般，三者之間相互融合，此消彼長(zhǎng)。而肺腑間卻似乎充滿了綠色的、溫和的血液，讓生命應(yīng)著四季的更替輪回，只需須臾便融進(jìn)了蔚然草木、縹碧流水。

　　那些在四時(shí)更迭中，自開(kāi)自落的人間草木，它們可能曾零落水邊，也可能曾探出籬墻，叫你匆匆一瞥，不知所名而后忘懷。不管你來(lái)或不來(lái)、見(jiàn)或不見(jiàn)，它就在那里，等你發(fā)現(xiàn)。

一葉知秋作文2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”寂靜的校園里，隨處可聽(tīng)樹(shù)葉的搖擺聲。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”秋姑娘，剪裁出了美麗的風(fēng)景。“呼呼呼，呼呼呼”涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)……

　　秋高氣爽，雁過(guò)留聲，我們沿著曲徑蜿蜒的鵝卵石小路，進(jìn)入了那環(huán)境優(yōu)美的香樟林，我仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著一些形狀小巧美麗的樹(shù)葉。“瞧，這兒的樹(shù)葉多美呀！”我急步向前走去，輕輕地摘下一片較為美麗的樹(shù)葉，把它靜靜安放在我的手中。

　　撿完了樹(shù)葉，我坐在林子里的小石頭上，細(xì)細(xì)地端詳著手中的香樟樹(shù)葉。

　　看！這楓樹(shù)葉的形狀好像一只小雞的爪子踩出了一個(gè)個(gè)小腳印。葉子上的脈絡(luò)分部得非常均勻。從葉柄向中間延伸了一條看上去較為粗的一條莖，然后再向四周蔓延一些細(xì)小的莖，接著再次分散出許多更加細(xì)小的脈絡(luò)，來(lái)給整個(gè)葉片輸送營(yíng)養(yǎng)。你來(lái)摸一摸葉片的正面，光滑如絲，還給人帶來(lái)一種清涼的感覺(jué)。如果再摸摸反面，這就截然不同了，反面非常粗糙，還帶有毛呢！那接著來(lái)摸摸它的邊緣，帶有一些小刺，但看上去也挺漂亮的。“啊——”好清涼啊，我嗅了嗅樹(shù)葉，不禁大叫起來(lái)。那種香味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。但我聞出了大自然的芳香。瞧，他們的顏色也非常的鮮艷：有的綠中帶黃、有的黃中帶紅、紅中泛綠、紅中嵌棕，還有的仍然是翠綠色的，看著它們你不得不佩服大自然這神奇的設(shè)計(jì)師為香樟樹(shù)葉們?cè)O(shè)計(jì)出了如此多姿多彩的服飾。

　　看著它們，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這些葉子上呈現(xiàn)出不同的顏色呢？我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教老師：“老師，為什么，有些葉子有的是綠色，有的是紅色，有的是黃色，顏色各不相同呢？”“你很愛(ài)動(dòng)腦筋。”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“這是因?yàn)樵谌~子里面有兩種主要的成份，一是葉綠素，二是花青色，當(dāng)陽(yáng)光充足時(shí)，葉綠素可以充分地發(fā)揮出來(lái)，所以我們看到的是綠色的樹(shù)葉，而到了秋天，陽(yáng)光逐漸開(kāi)始減弱了，葉綠素也逐漸壞死，這樣，花青素就能顯現(xiàn)出來(lái)，所以許多樹(shù)葉就會(huì)變黃、變紅。”聽(tīng)了老師繪聲繪色的講解，我恍然大悟。

　　正當(dāng)我們相互欣賞著彼此的“樹(shù)葉珍品”時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在樹(shù)梢上輕輕點(diǎn)頭，還有的在半空中翩翩起舞，我們身處其中，就好像沐浴著樹(shù)葉雨一樣。

　　一葉知秋，看著它們，我知道秋來(lái)了……

一葉知秋作文3

　　在默然中，我的高中生活已經(jīng)飄過(guò)了三周，我也更加能體會(huì)到高中學(xué)習(xí)的壓力，以及時(shí)間的寶貴。步履匆匆的我在走在校園的小道上，正思忖著該如何更高效率的學(xué)習(xí)。忽然，一陣風(fēng)過(guò)，一片落葉墜入我的視野，在空中翻轉(zhuǎn)一周，繼而安靜地躺在地上。我停下腳步，端詳著那片枯黃的葉，它就那樣靜靜地躺著，又仿佛在向我說(shuō)：“秋來(lái)了！”我一驚，是啊，秋來(lái)了。

　　記憶里的秋總是來(lái)得不知不覺(jué)。就像那年，曾祖父離世的那一年。那天。我跪坐在曾祖父的榻下，雙手緊緊握住他那枯干的手，眼淚止不住地流。他露出那僅剩的幾顆牙齒，微笑地看著我，又看著窗外。窗外正在下著雨。我哭得更狠了，哭聲和外面的雨聲交成一片。終于，曾祖父還是離開(kāi)了這個(gè)世界，他要長(zhǎng)眠于地下。望著那沉重的棺木，我想到了和曾祖父一起的快樂(lè)時(shí)光，我喜歡揪他的銀白色的胡須，喜歡撲到他的身上聽(tīng)他講故事，喜歡……驀地，我感覺(jué)到周?chē)鷧s已成枯黃一片，仿佛已入深秋，可總忘不了昨天那清脆雨聲中的晚宴。

　　秋也不僅僅是這樣死氣沉沉的，我喜歡秋天寫(xiě)的詩(shī)，總能給人一種清爽，肅穆、寧?kù)o的感覺(jué)。我尤其喜歡曹丕的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”還有陶潛的“迢迢新秋夕，亭亭月將圓。”詩(shī)中的秋也各有不同，也會(huì)因人而異。旗子們眼中的秋總是蕭索的，面對(duì)這樣的秋，他們會(huì)感嘆“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”而學(xué)者眼里的秋包含著自己與眾不同的見(jiàn)解“自苦適秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”戰(zhàn)士們卻會(huì)認(rèn)為“戰(zhàn)地黃花分外香。”不得不說(shuō)，秋確實(shí)是一位博學(xué)的詩(shī)人。

　　這令我想到了現(xiàn)實(shí)的秋，它如春、如夏、又如冬，每個(gè)人都于其中扮演著自己的角色，就像此時(shí)的我扮演學(xué)生一樣。四季輪轉(zhuǎn)，變的只是季節(jié)，不變的卻是內(nèi)心。只要我們能以這種積極的心態(tài)，支面對(duì)現(xiàn)實(shí)，磨礪自己，才能超越平凡，成就人生。

　　無(wú)論是記憶中的秋，詩(shī)中的秋還是現(xiàn)實(shí)中的秋，總能給你留戀，給人以平靜、給人以希望。又一陣風(fēng)過(guò)，那落葉消失于我的視野。我又提起了步伐，匆匆地走向教室，心中便多了一個(gè)念頭。

一葉知秋作文4

　　早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)空氣中多了一分清涼，驅(qū)走夏日的炎熱。一陣陣甜美的聲音把我從朦朧中喚醒，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。

　　秋姑娘一到這里就開(kāi)始忙碌起來(lái)。她輕輕的把夏日的炎熱揮走，一轉(zhuǎn)身，腳下的植物都穿上了秋姑娘為它們定制的服裝。秋姑娘擋住正在發(fā)高燒的太陽(yáng)，使陽(yáng)光變得溫柔。她輕輕一飄，樹(shù)上已經(jīng)枯萎的小花長(zhǎng)成了圓潤(rùn)的水果。她剛做完這些事情，就馬不停蹄的.奔向村莊，把豐收的喜悅傳達(dá)給忙碌了一年的農(nóng)民。

　　太陽(yáng)柔和的光傾灑在植物上、土地上的露水，露水反射著那燦爛的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地上亮晶晶的，美不勝收。不僅是草地，樹(shù)也蒙上了一層亮朦朦的光輝。這個(gè)季節(jié)，許多花都因?yàn)楹涠蛄懔耍ㄓ心蔷栈ǎ€在迎著呼嘯的北風(fēng)怒放著，每朵菊花都千姿百態(tài)、燦爛無(wú)比。望著那綻放的菊花，到讓我想起了“柔質(zhì)沖寒香若簇”那句詩(shī)，菊花正是以她那弱不禁風(fēng)的身軀去抵抗那凜冽的寒風(fēng)，令人贊嘆不已。

　　沒(méi)過(guò)過(guò)久，伴隨著腳步聲和歡笑聲，三五成群的農(nóng)民陸續(xù)出現(xiàn)在農(nóng)田上，只見(jiàn)他們臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)，不見(jiàn)這忙碌一年的疲憊。他們長(zhǎng)話短說(shuō)，立馬開(kāi)始工作。在一陣“突突”聲中，一排排的麥子齊刷刷地臥倒，被農(nóng)民扎成一捆捆的堆在一邊。之后，越來(lái)越多的麥子堆在一起，簡(jiǎn)直比小山還高……直到夕陽(yáng)西下，農(nóng)民才擦擦額頭上的汗水，看看還沒(méi)收割完的麥子，依依不舍地回家去了。

　　夕陽(yáng)親吻著小山，天邊逐漸變得火紅，世間萬(wàn)物都被灑上了一抹火紅，是那么的鮮艷，那么的絢麗奪目。

　　隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)逐漸的落下，取而代之的則是一彎明月。萬(wàn)物俱寂，只有一只蟈蟈正對(duì)著明月彈著一首打動(dòng)人心的曲子，仿佛是在訴說(shuō)自己的心事，那音樂(lè)便化作一道靈泉，流進(jìn)皎潔的天空，流進(jìn)我的心田。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)她的桃紅柳綠；我也愛(ài)夏天，愛(ài)她的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)他的荷花映日；我更愛(ài)冬天，愛(ài)她的銀裝素裹，愛(ài)她的冰清玉潔；但我最愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的五谷豐登！

【一葉知秋作文】相關(guān)文章：

作文：家鄉(xiāng)-初中作文01-10