我教爸爸普通話_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我教爸爸普通話_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。但我覺得爸爸的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，這一周是推廣普通話宣傳周，我就當(dāng)一回小推普員，教爸爸說普通話吧。
首先我開門見山地對爸爸說：“今天我來教您普通話，您知道什么叫普通話嗎？”“這我還真不太清楚呢。”我像個(gè)小老師一樣說：“告訴你吧，普通話就是北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種語言。如果不會(huì)說普通話，就是對祖國的不尊敬。”爸爸聚精會(huì)神地聽著，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我在小黑板上寫了這么幾個(gè)詞“成功、青山、真實(shí)”讓爸爸讀，爸爸說：“這還不簡單，‘chén’功、‘qīn’山、‘zhēn’實(shí)。”“哈哈，你只講對了一個(gè)：真實(shí)。成功的成，青山的青都是后鼻音！”爸爸查了字典后連連說：“是、是，我一定好好學(xué)習(xí)普通話。”
我就從爸爸接電話這一問題讓爸爸再學(xué)一個(gè)字吧。我爸爸接電話有個(gè)好習(xí)慣，總是先說：“您好，我是趙‘雅’，請問您找誰？”你可別以為我爸爸有個(gè)女孩的'名字，他叫趙亞，亞洲的亞，可他總愛念成第三聲。于是我說：“老爸，你知道你名字念什么嗎？”爸爸似乎生氣地說：“趙‘雅’。”“大錯(cuò)特錯(cuò)，您的名字叫趙亞，‘亞’是第四聲。”“好象就是第三聲。”“那我們查字典。”“行”。嘿，沒過幾分鐘，就查出來了，第四聲！爸爸不好意思地說：“我還真的讀錯(cuò)了，以后一定注意，一定注意。”后來，我又教了爸爸一些他好讀錯(cuò)的字、詞。
今天，我當(dāng)了回小推普員，教爸爸說普通話，并教給他一個(gè)小竅門：就是讀辭典。這對說好普通話非常有效，希望他用心學(xué)習(xí)，能說一口流利的普通話，也希望大家都能說好普通話，這樣咱們中國人交流再也沒有語言障礙，讓我們共建祖國和協(xié)美好的明天！
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