校園甩甩甩_小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園甩甩甩_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　十月十三號建隊節，這天上午，我們把家里用過的玩具，文具，書之類的東西統統拿到學校，開一個跳蚤市場，把東西都降價甩出去。

　　我們都早早來到了學校，一來就把桌子搬了下去，準備大甩賣。我呢，也成為了一名光榮的營業員，和其他人一起布置我們的店面，再把要賣的東西也搬了下去。

　　時間一到，我們的.多多商場正式開張，只聽見廣播里傳來一句話：“一、二年級的同學可以出來購物了。”一號樓的小同學立即像潮水般涌了出來，爭先恐后地向柜臺沖去。一些商店開始吆喝起來，有的甚至還用一個可以敲得鈴鐺來吸引顧客。看著一個又一個地顧客朝他們的商店涌去。我們真是心急如焚，可又抹不開面叫賣。我看到這種場面，一狠心，舉起一件商品——“火人王老吉”厚著臉皮大聲叫賣起來：“看一看來瞧一瞧，看看不要錢，不要吝嗇自己的眼光，要買就買，不買拉倒，看看看看，火人王老吉呀，快來買咯……”經過我那么一喊，顧客的眼球也不約而同轉了過來，身體也不由自主地走了過來。不一會兒，柜臺上的玩偶，布娃娃，玩具一個個地消失了，我們的愛心小錢箱里的含金量漸漸提高了。我們店其他營業員的業績也開始上漲。商品也從柜臺上快速消失，到最后，我們商品快告急了。

　　這時，一直在教室憋著的同學也趁老師不注意，偷偷溜下來買東西。老師派他們去做“商業間諜”倒買倒賣。就是去其他商店倒買，然后到自己班級的店倒賣。

　　我一直賣力的喊著，但是

　　嗓子承受的負荷太大，有點損壞了。幸好我們的“間諜”回來了，帶回了一個塑料拍手。我拿起拍手，一邊拍，一邊喊，來吸引更多的顧客。商品已經統統銷售出去了，我們把得來的錢數了數，一共有340元，于是我們把百分之五十捐給了愛心基金會。因為我在義賣中表現出色，還被評為了最佳營業員呢。

　　我永遠不會忘了這次義賣！