感情小學(xué)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感情小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
感情小學(xué)作文1
將今天，3月22日，我，終于明白了什么是感情，原因是這樣的：
這一天我?guī)е覄傎I沒幾天的玩具狗―栗子（我給它起的名字）去學(xué)校，可是在上體育課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)它不見了。這使本來開心的我一下子、一瞬間，變成了情緒慌忙、低落的我。我突然明白該干什么了。我趁解散這會兒，迅速地滿地找起來，可是怎么也找不到，因此，我找到了我的知心朋友，泡泡，苦訴起來。正因?yàn)榭嘣V，不一會兒，一些同學(xué)圍了過來。可是。不知怎么了，泡泡哭了，說是因?yàn)槁犃宋业脑�，，想起了自己以前的狗―奶喜了。奶喜是她家以前的狗�？墒怯幸惶�，泡泡把奶喜帶到她的一個(gè)朋友家玩兒，因?yàn)殚T是開著的，所以奶喜走出了門。當(dāng)她們玩完以后，一看，狗不見了，她很悲傷。她越想，越要哭，看到她哭，我又看了看自己的鑰匙鏈，（那是我掛它的地方）猛地一股眼淚涌了上來，我即要哭了。我不想讓她們看到我的眼淚，因此，我悄悄地走開了。我走到一棵樹旁，小心地流著每一滴眼淚，雖然流著眼淚，但我不愿意讓別人聽到我的哭聲，所以靜靜地流著眼淚，目光注視著大樹，過了大概5分鐘的以后，我打算到旁邊的長椅上坐著，我看了看泡泡那邊，一大堆人圍著她，而我，卻默默地哭著，那時(shí)，我在想：下輩子我寧愿做一只玩具狗，也不愿意做一個(gè)人，因?yàn)槿祟惪偸菚䜩G東西，而丟掉的東西，總會忘記，他們從來也沒有替別的東西、動物，著想過，反思過。不過，如果做了人，就一定得做個(gè)好人！一會兒，有幾個(gè)人過來看我，我迅速抱著頭，靜靜地坐在那兒。我實(shí)在任受不下去了，我又跑到了另一棵樹旁站著，本以為她們不會在來的了，可好景不長，沒過多久，泡泡等其他圍觀的人都過來了，她們剛過來，我又跑到了另一棵樹旁。她們終于沒有過來了，我終于可以安心地哭了，不過這時(shí)，我已沒有了眼淚，但我還沉浸在悲傷中，學(xué)校的櫻花要開了，柳樹就要“成人”了�？晌�，卻還像個(gè)小孩子一樣，因?yàn)橐粋�(gè)玩具狗而哭。
雖然，它只不過是一個(gè)身長僅6厘米的玩具狗；雖然，它只不過是一個(gè)用塑料做成的玩具狗；雖然，我和它之間已產(chǎn)生了解不開的感情！可是，它突然不見了，一下子、一瞬間，我都要崩潰了！
今天，我終于明白了什么是感情。以前，我以為感情只不過是和某一個(gè)人、一個(gè)事物、一個(gè)動物長期在一起產(chǎn)生的一種東西，現(xiàn)在，我明白了，感情是不能用金錢來衡量的！我愿意擁有感情！�。。▎鑶鑶瑁业男⌒⊥婢吖钒。。�
感情小學(xué)作文2
感情，什么是感情呢？它又是以什么方式出現(xiàn)在我們生活中的呢？我想在我們每個(gè)人的心中都存在著一份純潔的感情，無論是對父母的、戀人的、親人的、還是對朋友的。
感情，有時(shí)是持之以恒的堅(jiān)持，有時(shí)卻像人心一樣變化多端。正如蘇東坡所言："人知難知也，江海不足以喻其深，山谷不足以配其除，浮云不足以比其變。"感情也是一樣的。父母兒女的情是天生的，朋友之間的情是后天補(bǔ)己的，而戀人之間的情是在相識、相知中漫漫萌發(fā)出來的。感情是什么呢？我的想法是這樣的。感情是兩個(gè)人或幾個(gè)人之間相互關(guān)懷、相互支持的動力。就比如父母兒女情來說吧！父母和兒女之間的情才是至純至圣的，無論你犯了什么錯(cuò)誤，都有他們?nèi)槟隳銙郀�攤子。即使平時(shí)彼此之間相處的不是很容洽，卻總是可以在你需要幫助的時(shí)候見到他們的身影。
還記得去年夏天我說要出去上寧波，可是父母都不同意。后來在我先斬后奏的情況下，他們無奈的接受我出走的事實(shí)。雖然后來由于某種原因而沒走出去，卻看見了令人傷心的一幕�；丶液髬寢屨f："我以為你不回來了呢？我晚上做夢你讓人給殺了。你說你傻不傻�。客饷嬗惺裁春玫�，現(xiàn)在騙子那么多，你說你出去干什么呀？"平常堅(jiān)強(qiáng)的媽媽終于忍不住眼淚奪眶而出。我才發(fā)覺，原來我錯(cuò)了，確確實(shí)實(shí)的錯(cuò)了。無論我以前做錯(cuò)了什么，媽媽都可以忍，但我想這次我真的傷了她的心，傷的很深很深。當(dāng)天晚上媽媽無論有多生氣她還是包了我最愛吃的三鮮餡的餃子。其實(shí)我早已了解到，她其實(shí)不是生氣，而是不忍心。她怕我出去會受苦受騙，我想她的心總是出于一片好意的。有時(shí)我會跟她說："你真是臉皮厚��！跟人家吵完架，我氣還沒消呢你就先跟人家說話了，而你卻總是說父母和兒女哪有隔夜仇��！兒女都是父母的心頭肉，哪有什么仇啊恨的啊！是啊！父母和兒女是上天注定好的緣份，沒有這種緣份大家也不會走到一起去。所以能牽手的時(shí)候，請別只是肩并肩。能擁抱的時(shí)候，請別只是手牽手。能在一起的時(shí)候，請別輕易分開。
珍惜眼前的一切，別等到失去了才知道后悔。
感情小學(xué)作文3
在我記憶的長河中有許許多多令我感動、令我痛苦、令我映象深刻的故事，只有那一次最令我感動，只有那一次最令我痛苦，只有那一次最令我映象深刻。
那一次，我過生日，外婆送了我兩只小鳥。這兩只小鳥的眼睛大大的、藍(lán)藍(lán)的，就像一顆藍(lán)寶石似的。它們的鼻子小小的、紅紅的，就像顆小紅豆似的。鼻子和嘴巴是緊貼在一起的，小嘴巴往下垂，就像個(gè)小小的魚鉤一樣可愛。它們的羽毛藍(lán)光閃閃，尾巴像扇子似的。啊！多么美麗呀！沒過多久，我就成了一對形影不離的好朋友了，可惜，好景不長。
有一次，小鳥下蛋了，我非常好奇，鳥蛋究竟是什么樣的呢？肯定和雞蛋差不多吧！好奇心使我一心想去探個(gè)究竟。所以，我來到了放鳥蛋的地方，看見小鳥們正在午睡，心想：反正鳥蛋有這么多，我拿一個(gè)不要緊的，不會被發(fā)現(xiàn)的，嘿嘿！然后，我就把手伸了進(jìn)去，俏俏的，慢慢地把鳥蛋拿了出來。"��！成功了，"我小聲地歡呼著，這時(shí)，我的手一滑，一瞬間，鳥蛋就從我的手中落了下來，摔壞了，白白的，黃黃的血從蛋殼里流出來，這時(shí)，我瞧了一會兒小鳥，幸虧小鳥沒醒來，要是醒來了，我可就完了。然后，我急忙把現(xiàn)場清理干凈了，過了一會兒，小鳥們醒來了，我便裝做沒事兒似的哼著我的小曲兒。我一邊哼，一邊看了小鳥們一眼，看見它們正在家里飛來飛去，似乎正在找那顆被我摔死了，還沒出生的小鳥。這時(shí)，我痛苦極了。
一連過了好幾天，我都想著，是否將實(shí)情告訴小鳥呢？那我們就來拋硬幣決定吧！如果是反面，我就不去告訴小鳥，如果是正面，哎！那我就只好將事情的經(jīng)過告訴小鳥了。一、二、三，硬幣拋出了。"不會吧，是正面，怎么是正面呢？我明明是網(wǎng)反面拋的呀！哼！我自己的事情由我自己決定，我才不去告訴小鳥呢！"
一連又過了好幾天，我每天都想著小鳥們的事，每天心中都非常愧疚。直到今天，我才敢骨氣勇氣來到小鳥們的面前負(fù)荊請罪，負(fù)荊請罪完后，我悄悄地看見小鳥們抱在了一起，然后，我又有看見小鳥們的眼眶里流出了水，這可能是淚水吧！不，不對！這不是淚水！這是悲傷、痛苦、無奈的淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理：世界上的任何動物，任何擁有生命的生物都是有感情的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)！
感情小學(xué)作文4
毋庸置疑，人是這個(gè)星球上最有情感的，小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動物之間的'友情。這本書的封面就很有趣，小老鼠端著機(jī)槍，獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上，好像隨時(shí)要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣，令人忍俊不止，我一看到這本書的封面，就被它深深吸引住了。翻看了幾頁，內(nèi)容更是精彩紛呈，讓人為小動物們的命運(yùn)牽腸掛肚，使人欲罷不能！
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
我對他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能，他想劃水，結(jié)果弄翻了船，害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉，小老鼠并不生氣，反而極力地安慰它，“身上濕點(diǎn)算得了什么，你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子，我要叫你劃船，教你游泳，用不了多久，你就能和一樣在水里出入自如了�！倍嗪玫呐笥寻�！真正的朋友，應(yīng)該是真心相待，真誠相處；真正的朋友，應(yīng)該可以傾訴煩惱，分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕！像這樣的故事，在這本書中比比皆是。
優(yōu)美的文字，真摯的情感，浪漫的溫情�！读诛L(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書，你會不自覺地流露出會心的微笑，心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河，那隨風(fēng)起舞的野叢林，那自由歡快的田野，無不令人神往；機(jī)靈富有詩人氣質(zhì)的小老鼠，聰明直率的鼴鼠，憨厚的獾，富有冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆，給我們營造了純潔的感情空間。
柳林飄蕩的風(fēng)聲，應(yīng)該吹拂過我們每個(gè)人的心頭！
感情小學(xué)作文5
切斷與他一切聯(lián)系將近一個(gè)月的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們都只是個(gè)體，這個(gè)世界沒有誰離不開誰！原來感情并不是生活的全部。
一片檸檬、一杯開水、一只暖水瓶又同時(shí)出現(xiàn)在了電腦桌旁。有種久違的感覺浮上心頭！
發(fā)現(xiàn)自己好象長大了，不再任性的去做想做的事！會喜歡看云淡風(fēng)輕、望長空飛雁。總喜歡這樣靜靜的仰望著天空，不論是明媚的春日還是沉沉的秋天、驕陽似火的白天還是冷清漆黑的夜晚。也許、只是種習(xí)慣！如同習(xí)慣了寫寫讀讀！感覺這是生活，如同空氣、不可缺少！
很喜歡新主管，她有著一張溫柔如水的臉！臉上總是微微的笑著，四季如春！我想，她應(yīng)該叫春陽
個(gè)性張揚(yáng)不是我喜歡的類型，如同新的同事！朋友總說我有著十七、八歲少女的靦腆和一張惹人心疼的臉孔，弱不禁風(fēng)般彈指即破！仍舊微笑不語
累，詮釋不了現(xiàn)在的狀態(tài)！也許很快的進(jìn)入新的環(huán)境并不如想像般容易，更也許是因?yàn)樽约壕髲?qiáng)內(nèi)斂的性格，一個(gè)問題總是處理到愿意義務(wù)加班也不愿去請教別人！這樣，處理出來的結(jié)果才會感覺很有成就，總讓我欣喜若狂！
粉色電動車上的我著一雙雪白的運(yùn)動網(wǎng)鞋、藍(lán)色牛仔褲和白領(lǐng)條狀上衣，清清爽爽、簡簡單單一向是自己最喜歡的風(fēng)格！可能也因?yàn)檫@也是最后一次見他時(shí)的著裝，以至于更傾心于這種類型！
曹，你知道嗎？你回來真的還不如不回，在那里雖然身體天涯，心卻咫尺，至少我每天還可以看到虛擬中你的笑臉！可現(xiàn)在呢？連聽你的聲音都成了一種奢望，我好累，知道嗎？心累�。�！廣場中的一雙身影距離如此近，心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的拉遠(yuǎn)！仍舊沉默，當(dāng)詳盡一切仍舊不被理解時(shí)我寧愿選擇沉默
坐上車，沒有流淚，但雨卻已傾盆而至！原來，上天早已注定這是最后一次的見面，也注定了這是場無言的結(jié)局，即使后來是否又為他回來這里
遠(yuǎn)處有煙花的聲音，向窗外看去，才發(fā)現(xiàn)到處的燈火輝煌，映照下的夜空竟如黎明，顯得煙花都黯然失色！有點(diǎn)討厭自己這種后知后覺的愚昧，如同現(xiàn)在才知道從前的感情只是尋求一種心靈上的寄托、也許只是種習(xí)慣！
習(xí)慣每天晚上準(zhǔn)時(shí)響起的電話鈴聲，習(xí)慣每天早上如鬧鐘般準(zhǔn)時(shí)的早安信息，習(xí)慣一天到晚時(shí)刻的關(guān)心問候。
原來我習(xí)慣的、只是那種感覺，那種被人心疼被人時(shí)刻關(guān)心的感覺，而不是定位于哪個(gè)人、被誰關(guān)心或被誰心疼！
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