小學作文：筷子夾玻璃球 ——全家總動員一起做游戲

時間：2021-08-17 12:44:07 小學生作文我要投稿

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學作文：筷子夾玻璃球 ——全家總動員一起做游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文：筷子夾玻璃球 ——全家總動員一起做游戲

　　今天我真的高興，爸爸媽媽和我一起做游戲，做筷子夾玻璃球的游戲。

　　首先媽媽宣布比賽規則：

　　1、用筷子夾玻璃球，夾到三米遠處餐桌上的盤子里。

　　2、一次只能夾一個，路途中另一只手不能碰球。

　　3、如果中途玻璃球掉在了地上，要自己先拾起來，然后退回來，重新開始。

　　4、所有的.玻璃球每種顏色是10個，有六種顏色。比賽雙方必須夾走12個，每種顏色兩個，如果顏色不對同樣不能取勝。

　　5、最后結果有時間判定，誰用時少誰就是贏家。

　　第一場

　　比賽雙方：爸爸和我

　　裁判兼攝影：媽媽

　　隨著老媽的“Ready，go！”，比賽正式開始。

　　比賽開始了，心里實在是緊張，手里拿著筷子，用勁夾玻璃球，可是手就是不聽使喚，怎么也夾不住，看著爸爸已經夾好一個向盤子處走了，我心里那是著急呀，越急越夾不住，好不容易夾住一個，剛要起步走又掉下來了。哎╮（╯▽╰）╭，爸爸已經回來夾第二個了，我才好不容易夾好了一個，可惜已經太晚了，第一局爸爸贏了。第二局好像輕松多了，能用筷子夾住玻璃球了，但是心里還是急，球總是在中途掉，浪費了時間，爸爸又贏了的二局。最后一局，我熟練了好多，心情也平靜了許多，眼看最后一個球就要贏了，可是太不爭氣，最后一個球在中途掉了，爸爸趁機趕了過來，又讓爸爸贏了。郁悶呀！

　　╮（╯▽╰）╭

　　第二場

　　比賽雙方：媽媽和我

　　裁判兼攝影：爸爸

　　在和媽媽比賽前，爸爸給我傳授了經驗：不能著急，心平氣和，以穩取勝。經過和爸爸的比賽，我也知道去時要慢，要穩，回來時要快。我在心里默默地告訴自己，一定要贏，相信自己行！第一局，媽媽沒有經驗，總是夾不住球，中途還總是掉，理所當然我贏了，我大聲高呼：“I am a winner！”。第二局，媽媽好像加快了速度，我也不示弱，我們倆幾乎同時到達終點夾夠球。但是經爸爸裁判判定我贏了，你知道為什么嗎？O（∩_∩）O哈哈~媽媽夾錯了顏色，一種一個，一種三個。第三局我可不敢小看媽媽了，一定要穩住，爭取三打三勝呀。但是最終我沒能那么幸運，媽媽贏了第三局。

　　第三場

　　比賽雙方：爸爸、媽媽和我

　　裁判兼攝影：無，自覺。

　　真正比賽的時刻來了，全家總動員，齊上陣。我真的對自己沒有信心，爸爸媽媽都有經驗了，而且他們更穩。但是我偷偷告誡自己，不能放棄，要爭取。只要努力，一切皆有可能。比賽開始了，我平穩心情，不笑，不激動，夾球先夾邊上的，一種顏色夾完兩個，再換顏色，不至于犯媽媽的錯誤。去的路上一定要穩，回來的路上一定要跑，這樣既不浪費時間，還能節省時間。朋友們，你們能猜到我們的比賽結果嗎？O（∩_∩）O哈哈~，我第一，媽媽第二，爸爸墊底。沒想到吧，我也沒想到，我會第一，爸爸會老末。

　　你看把我樂的，美在了心里。

　　比賽總結：

　　我先來說：不管是和爸爸比，是和媽媽比，還是全家總動員，我深深地感到，看似小的游戲，卻很能鍛煉人的耐心和信心。不僅是玩玻璃球，干什么事情都是一樣的。要堅持，要心平氣和，要對自己有信心，只要努力，一切皆有可能！

　　媽媽有話說：全家都參與的游戲，孩子很感興趣，很有激情，很興奮。不僅鍛煉了孩子的心理，還增進了全家人的感情。很有意義的活動。朋友們，多陪陪孩子吧，花點時間和孩子在一起，收獲的比什么都多。

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