【推薦】成長小學(xué)生作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)生作文600字 篇1
童年是一片夜空，有著星星般的往事；童年一個美好的童話，讓我們無憂無慮；童年轉(zhuǎn)眼逝去，令我們只能回味。
在我的印象中，少兒報刊對我童年的成長起到了很大的作用。
記得二年級剛訂《小學(xué)生時代》的時候，我對它愛不釋手，因為里面有漫畫、同齡人的佳作、知識百科……無奈，心有余而力不足，大部分都沒拼音，有拼音的又拼不出來幾個，真正令我感受到拼音的重要性。于是我讓媽媽幫我惡補拼音，從那時起我的拼音一天天變好，把以前一年級落下的功課補上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的，媽媽則是讓我用字典一個一個查出那些不認(rèn)識的字，并注上拼音，看看字意，多讀幾遍，加深記憶。雖然很麻煩，但我樂在其中，因為對我來說認(rèn)識了許多課文中沒有的生字，就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙，我看懂了一個個生動、有趣的故事，并發(fā)現(xiàn)了很多奧秘，慢慢的喜歡上了書，將它融入到了我的生活中，變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中，無法自拔。
現(xiàn)在的我就像魚兒離不開水，樹離不開土壤一樣離不開書籍，它成為我最好的伙伴。
有一次坐在客廳，我看得正入迷的時候，突然，被媽媽的河?xùn)|獅子吼拉回了現(xiàn)實，“啊！啊怎么了？”“10：30了，你明天不上學(xué)了？”媽媽怒氣沖沖地問我。“啊～！那個……媽，我先去睡了。”說完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢，我變成了書中的人物，和魯濱遜一起并肩作戰(zhàn)，我?guī)退_敵人，他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)原來是做夢，但我很開心，因為魯濱遜是我的偶像之一。《小學(xué)生時代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年，見證了我的成長足跡，給我的生活帶來了很多樂趣。
我非常感謝《小學(xué)生時代》。童年的點點滴滴，我仍記憶猶新，它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識，讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓我樹立學(xué)習(xí)的信心。
成長小學(xué)生作文600字 篇2
成長，大家都知道是什么意思，比如學(xué)會了滑冰，學(xué)會了做飯，學(xué)會了學(xué)習(xí)，這是一種成長。比如把一件臟衣服洗的嶄新如初，這也是一種成長。記憶里，我的那一次成長，令我難以忘記，至今回想起來好像都在故事里，每回想一次，都好像又經(jīng)歷了一次。
那一次，爸爸媽媽出門了，留我一個人在家。我剛開始覺得沒有什么害怕的，還自我安慰到：沒什么可害怕的！可為什么我還要求著、喊著、哭著的不讓爸爸媽媽走呢？哎，不管了，過去的事就不去想了！我開始安安靜靜的寫作業(yè)，可是過了一會，我就有點開始后悔了。最開始我聽見了一陣“咚咚咚”的聲音，心想：應(yīng)該沒事吧？可能是風(fēng)吧？所以就沒再管了，可過了會，“咚咚咚”的聲音越來越大了。我又忐忑起來，我走到門口，往貓眼里瞅了瞅，沒有看見任何東西，我開始疑惑了，心想：可能還是風(fēng)吧。正在這時，咚咚咚的聲音又響了，我再次往貓眼里看，結(jié)果還是什么都沒看到。那一刻，我就不淡定了，嚇得一溜煙跑進屋子里躲了起來。過了一會，外邊稍微平靜了一點，我趕緊拿起手機給媽媽打電話，“媽媽，爸爸，你們快點回來吧！我要怕死了！”說著我還嗚嗚的哭了起來。“琪琪別哭了，我們馬上回家，啊，乖寶寶，不哭啊！”我嗚咽著說“好，好。”
又過了一會，爸媽還沒到家，我心里又慌了，趕緊躲到被窩里。突然一陣咚咚咚的敲門聲，我屏息靜聽，只聽到“琪寶貝，我們回來了！”我下意識猛地站起來，心里念到：是爸爸媽媽？我趕緊跑去開門。等爸媽到了家，我問爸爸媽媽為什么門外一直有咚咚咚的聲音，他們說是鄰居家在裝修，我一聽，心里故作鎮(zhèn)定：哦，原來是這樣，一個人在家也沒有那么害怕嘛！
那一刻，我長大了，我會一個人面對黑暗了，我學(xué)會堅強了！
成長小學(xué)生作文600字 篇3
媽媽曾對我說：“書是人精神的食糧，終身的伴侶。”可是我總覺得看書很無聊，就算看了也沒什么意思。起初我是這樣認(rèn)為的，但是經(jīng)過一件事情，使我改變了對看書的看法，反而更加喜歡上了書。
有一次，我作文的了一個E，回家后跟媽媽說，媽媽聽了之后，生氣的說：“雨晴啊，我對你見過多少遍了，讓你多看一點課外書，可以增強你的寫作水平，你就是不聽，現(xiàn)在倒好了得了個E，真是把我的霉都倒光了。”我聽了媽媽的話后，自愧不已，心想：在至今日，何必當(dāng)初啊！這件事情發(fā)生以后，我決定每天都看兩篇好的文章，感受一下書的魅力，精華和看書的快樂！
在我決定這些事后，深深地沉浸在數(shù)的海洋里，汲取書本的精華，共享知識的甘甜!
我國著名歷史學(xué)家郭沫若曾經(jīng)說過：“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。”
記得在四年級上冊時，我天天都會看書。
有一次，我自己一個人在圖書館里借書看，借了一本《安徒生童話》。這里面的故事情節(jié)深深的吸引了我：走近大海，我仿佛看到了人魚公主為了和王子在一起，不惜失去自己的聲音，和巫婆換一雙腿；路過花園，我看到了小豌豆通過自己的毅力，最終綻放出美麗的花；坐在小木屋旁，我被白雪公主紅撲撲的小臉蛋迷住了……漸漸的，我覺得我已經(jīng)飛入書的世界里去了。竟忘了吃，忘了睡。后來還是那里的圖書管理員把我從“另外一個世界叫回來的”。
我愛書，更愛看書！書是你的良師益友，在你難過的時候，只要你一翻開書，你就會被書中的故事情節(jié)所感動開心，快樂；在你孤獨的時候，只要你一翻開書，書就會成為你的好朋友，和你玩耍；在你正為一些問題煩惱的時候，只要你一翻開書，它就會告訴你問題的答案！
俗話說得好“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。”跟好書交朋友，已好書為鑒，未來的生活里，我會帶著書走向人生的旅程！
成長小學(xué)生作文600字 篇4
古人說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，書中的知識總是新奇、有趣，讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識是在課堂上學(xué)不到的，所以老師叫我們要多看書，看好書，對我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。
小時候，外婆就教我念各種古詩、三字經(jīng)，雖然現(xiàn)在都有些忘了，但還是讓我有了讀書的念頭。當(dāng)時我只是因為覺得好玩，才和外婆一起背古讀，但是現(xiàn)在>長大了，就體會出了古詩意境的優(yōu)美，如：劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知，潭面無風(fēng)鏡未磨”，這兩句就寫出了>秋天的美景，讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。
在我長大識字之后，媽媽就給我買了各種童話書，如：《格林童話》、《365夜》??，每當(dāng)看這些書的'時候，我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看丑小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝；看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活；看匹諾曹如何擺脫說謊的惡習(xí)成為誠實的孩子；看??，每當(dāng)看童話>故事的時候，我都有種不想停下的感覺，想一直在這片書的知識海洋里漫游。
現(xiàn)在，我看的都是各種各樣的書。如：沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??，特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書，讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習(xí)性，讓我增長了不少的知識；鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。
總之，書是人類進步的階梯，是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉，就像植物沒有了陽光。
所以，我希望好書伴我一生的成長。
【【推薦】成長小學(xué)生作文600字4篇】相關(guān)文章：
【推薦】成長小學(xué)生作文錦集十篇03-10
【推薦】成長小學(xué)生作文匯編七篇02-24
【推薦】成長小學(xué)生作文匯編十篇02-17
親情伴我成長作文【推薦】01-21
成長的足跡小學(xué)生作文10-23
小學(xué)生讀書伴我成長作文02-21
幸福中成長作文_小學(xué)生作文02-20
有關(guān)成長的作文500字-成長的記憶_小學(xué)生作文03-12
成長路上有盞燈作文推薦12-15